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高校人事制度改革与人才引进的融合

2018-11-16杜伟

学周刊 2018年34期
关键词:人才引进人事制度高校

杜伟

摘 要:在高校建设中人才引进发挥的作用非常显著。高技能人才的引进能够为高校带来新鲜血液,充足教师团队,提升高校师资力量。这就需要有相应的人事制度与之相配合。本文针对高校人事制度改革与人才引进的融合展开论述,从而强化教师队伍的建设,提高高等教育质量。

关键词:高校;人事制度;改革;人才引进

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)34-0183-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.34.116

在我国社会经济飞速发展的今天,教育事业所取得的成就非常显著,教育事业也进入了全新的发展阶段。我国正在向着教育强国的方向发展,高等教育迎来了良好的发展机遇,同时也面临着更大的挑战。当前,提高高等教育质量是广大高校放在首位的工作任务,这与时代发展对人才的需求相吻合。要想实现这一目标就需要重视教师队伍的建设,人才引进不失为最有效的方式,而如今的高校人事制度对人才引进产生了阻碍,这就需要对人事制度进行改革,让其与人才引进相融合,打造高校过硬的教师团队。

一、高校人才引进的意义

(一)提升教师队伍素质水平

在如今社会中知识是促进经济发展的强劲动力,人才资源对社会的重要性与日俱增。高等学校是为社会培养高素质、高水平人才的主要基地,同时也需要投入大量高素质人才,这就是高校的教师队伍。他们肩负着重要的社会使命,要实现人才的全面发展。高校需要打造出具有高专业技能、高教育水平的教师队伍,把握社会经济发展的主要命脉,为社会主义的发展贡献力量。就目前我国高校教师队伍而言,师资力量较为欠缺,优秀的中期年教师数量较少,教师队伍人员配备合理性不足,高级复合型人才严重匮乏,没有在高校内形成高质量的创新团队。所以,对于高等院校来说需要重视人才引进工作,优化教师队伍人才配比,提升教师总体综合水平。

(二)促进高校学科建设

在科学、经济飞速发展的过程中,学科呈现出了新的发展特点,学科之间的交叉增加,这就促进学科向着某个领域更深的层次探索,这就使得学科之间的界限被打破,综合性、融合性更加突出。对高校来说,学科建设是非常重要的工作,教师队伍建设的目的就是要服务于学科建设。学科建设情况会受到师资力量的直接影响,要想提升学科建设就必须重视教师团队的建设,教师所掌握的知识水平越高,学科建设发展越迅速。要想实现这一点就需要高校在稳定现有教师力量的基础上,引进更多高素质的优秀人才。此外,随着我国社会事业发展速度增加,为了适应社会需求,高校设置了很多新学科与新专业,这就更需要有相当水平的人才融入到教师队伍中,让学科建设日趋完善。

(三)实现高校的可持续发展

人才能够创造出先进的生产力,人才优势对于国家来说是重要优势。高校进行人才引进能够促进高校改革,实现高校的持续发展。高校是传播知识的重要场所,是人才的摇篮。在当前快速发展的社会中,高校只有重视教师队伍建设才能够在激烈的竞争中立于不败之地。这就需要高校树立起“以人为本”的理念,明确教师对于高校建设的重要意义,只有这样才能够准确完成自身定位,实现高校的社会职能。

二、人事制度改革与人才引进的融合

(一)人才引进离不开人事制度改革

如今的社会是知识经济时代,人才对于社会来说重要程度不言而喻。人才推动社会的快速发展,且对人才资源的利用情况会对整个社会起到直接影响。我国人才大多集中在高等院校中。随着改革开放步伐的不断迈进,社会主义市场经济所占比例不断增加,发展成就引人瞩目,这在很大程度上是由于竞争机制与科学机制的应用。高等院校要想得到长远的发展,就需要最大限度地调动广大教师工作的积极性,让教师能够在工作中具有创造性,让教育事业得到飞速发展。这就需要高校中建立起良性竞争机制,让教师能够拥有最有利的发展环境。就目前情况来说,我国高校的人事制度、分配制度与时代发展存在脱节问题,为了跟上时代的步伐,很多高校都开展了一系列人事制度改革,但是改革成效并不显著,高校人才队伍的发展受到很大制约。

当前,高校人事制度的缺陷主要表现在两个方面:第一,高校岗位聘任制度与职称评定存在矛盾。有些教师所具有的专业职称与其实际岗位不符合;有些教师由于所在岗位因素,具备评定资格仍无法参加评定;有些高校没有建立起完善的教师岗位考核制度,教师容易产生惰性。第二,高校分配制度与高校发展需求不符。有些高校在确定教师待遇时候完全按照职称开展,并没有对实际表现优秀的青年教师予以肯定,这就使得人才建设无法顺利开展。这些因素都对人才引进起到了制约作用,高校人事制度的激励作用没有得到充分发挥,高校发展受到阻碍。高等院校要想顺利完成人才引进工作,建设强大的教师队伍就要对人事制度进行改革,让高校用人制度得到显著优化,调动起广大教师工作的积极性与创新性,为人才创造更广阔的发展空间,吸引更多优秀人才参与到高校建设中,不断壮大高校教师队伍。

(二)人事制度改革方向

高校人才引进离不开对制度的改革,人事制度的有效性会对教师能力的发挥程度起到积极促进作用,这就要提升高校人事制度的合理性。基于当前的社会发展形势,我国高校的教师待遇得到显著提升,但是高校用人机制没有做出相应调整,仍然无法引进更多高水平人才。不合理的人事制度還会导致人才腐化现象的发生,在消极的工作环境中必然会让引进人才的积极性被消磨,无法建立起高水平的教师队伍。这就需要打破长期以来的终身聘请制度,建立起良性竞争机制,让高水平人才能够发挥自身优势,为教师队伍的人建设、高校的发展提供有利条件。此外,高校还应当重视考核制度的完善,对任期教师的综合表现进行客观合理的评价,打破传统按照职称考核的方式,给优秀青年教师更好的发展空间,让每名高水平教师都能够得到肯定。在这样的良性循环下能够为高校吸引更多高技能人才,让人事制度改革促进人才引进工作的开展。

三、结语

综上所述,在当前社会发展形势下,高校需要重视自身的可持续发展,为社会输送更多优秀毕业生,这就需要强化教师队伍的建设。人才引进是建设强大教师队伍的有效方式,而如今高校所使用的人事制度并不能对人才引进起到积极作用,这就需要广大高校积极推进人事制度改革,促进人才引进工作的开展。

参考文献:

[1] 陈凯.新时代高校人事制度改革与人才队伍建设的思考[J].人力资源开发,2018(4).

[2] 郝丽.我国高校人事制度改革理论的研究诉求[J].现代科学教育,2018(2).

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