虚拟现实技术在现代教学中的应用研究

石治国

摘 要：随着科学技术的发展与人类社会的进步，虚拟现实技术已经被多个领域广泛应用，尤其在教育领域，虚拟现实技术更是发挥着越来越重要的作用，为教师的授课以及学习提供了诸多的便利。虚拟现实技术是以三维技术为基础，结合多传感交互技术和高分辨率显现技术等多种技术综合作用，将二维图形或情境三维化的技术。教师将虚拟现实技术应用于教学中，能够为学生创造相对立体的学习环境，使学生更加深入地学习专业知识，进而调动学生的积极性和创造性。

关键词：虚拟现实技术；现代教学；教育领域

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）34-0137-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.34.086

一、虚拟现实技术在教学中应用的意义

（一）跨越实践与空间的限制，使实验更加直观

传统的教学模式由于受时间、空间以及技术水平的限制，使得许多实验不能在现实中进行模拟演练，这就给学生对于一些抽象性知识地深入理解造成难度。但将虚拟现实运用于教学中打破了以往的诸多限制，将不可能转化为可能。例如，在对抽象性知识进行学习的过程中，教师可以运用这一技术仿真模拟事物运作与发展的详细过程，进而加强学生对知识的感性认识，获取更为直接的经验。又如，学生在学习一些工作原理时，传统的学习方式只是通过多媒体影像进行解读，而虚拟现实技术则会打破空间的限制，使学生能够直接看到内部操作过程，了解每一部分的工作原理，更加直观地掌握其工作原理。从更高层面上来讲，虚拟现实与网络技术相互联系起来，会对人们的思维产生非常有利的影响，包括人们对社会的很多看法也会改变。

（二）有效避免特殊实验带来的安全隐患

学生在进行学习过程中，难免会有危险性的实验操作。传统意义上对人身安全造成威胁的实验，教师往往会采取讲授或者观看影像的形式来加深学生的认识。这种教学形式使得学生对特定实验的认识流于表面，而虚拟现实技术则可以在避免危险的前提下对实验进行三维模拟。通过虚拟现实技术，学生可以进行三维模拟操作，加深对知识点的认识与理解，并有效规避了特殊实验造成的危险。

（三）为学生自主学习提供便利条件

现代教育背景下，自主学习对于学生更好地认识自己有非常重要的意义。在自主学习过程中，由于教师将任务分配到人，每位成员都有自己的专属任务，因此，学生必须积极地发挥自己的主体作用。传统的教学方法以教师为主导，学生顺着教师的方向进行学习，而虚拟现实技术的应用就为学生在课下自主学习与实验提供了可能。学生除课堂上对知识的学习之外，在没有教师引导的前提下，可以自主地进行模拟演练，发挥自主学习对于专业知识学习的强大作用。运用虚拟现实技术，可以使学生置身其中进行学习、探究和体验。在课堂上借助虚拟现实技术解决一些传统教学中无法解决的难题，提升学生的学习效率，推动高中教学的积极发展。

二、虚拟现实技术在现代教学中的应用研究

（一）提供专业实践的机会

“微时代”背景下，虚拟现实技术在各相关专业的教学中已经普及。经实践检验，互联网多媒体教学由于能够通过案例教学以及视听说相结合的方法对知识进行更为形象生动的讲授，从而受到了广大学生的喜爱；教师可利用虚拟现实技术，鼓励学生多进行学习与实验，进而从理论与实践两方面进行多方位的提升。无论对于哪些专业的教学，教师都应根据学生对专业知识的实际情况采取多样的教学方法，提升学生对于虚拟现实技术的兴趣，激发学生的创造性，使其能更加主动地学习，进而提高学生的综合素质。

（二）虚拟校园的应用

虚拟校园的实施是虚拟现实技术在教育教学中的一个典型应用。随着科学技术的发展以及人类社会的进步，实体校园的运转由于受实践与空间的限制，已经不能满足当今学生的学习。许多文化交流、理论与实践经验的传播对于实体校园已经无法满足，而加强虚拟校园的建设与管理，能在节约部分人力、物力与财力的前提下，使得信息更为广泛的传播。目前，许多学校已经将虚拟校园的建设与管理应用于实体校园运作中，并取得了积极的成效。

（三）虚拟实验加深学生对知识点的理解

虚拟现实技术在教学中的应用使得学生能够更加深入地理解知识。一方面，对于现实生活中无法观察到的自然现象或特殊事物的运作过程，学生可以通过该技术实现模拟演练，获取更多的直接经验；另一方面，虚拟技术通过三维技术使得二位平面图形立体化，学生在进行模拟实验的过程中能够更加真实地了解到事物的运作方式与过程，从不同的角度进行高分辨率的观察。

三、结语

虚拟现实技术已经被应用于多个领域，尤其在教育领域，虚拟现实技术更是发挥着越来越重要的作用，为教师的授课以及学习提供了诸多的便利。虚拟现实技术是以三维技术为基础，结合多传感交互技术和高分辨率显现技术等多种技术综合作用，将二维图形或情境三维化的技术。虚擬现实技术在教学中的应用，能够使教师在引导学生学习的基础上，为学生创造相对立体的学习环境，使学生更加深刻地学习专业知识，进而调动学生的积极性和创造性。笔者以虚拟现实技术的发展现状为背景，从虚拟现实技术在现代教学中的作用与应用两个方面进行分析，旨在引起社会相关人士以及各位专家学者的重视，为虚拟现实技术能够更好地运用于专业教学贡献绵薄之力。

参考文献：

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