探究互联网+时代高职院校管理会计教学的改革

【摘要】随着我国经济的飞速发展，企业对管理会计的需求量越来越大，国家对培养会计人才的重视程度也越来越高，这就迫使管理会计教学必须要进行改革，给高职院校带来了很大的压力。本文通过对目前形势下管理会计教学的现状进行分析，找到其不足并提出对当前高职院校教学的改革思路。

【关键词】管理会计 改革 教学方法 教学内容

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）39-0023-02

近年来，国家对会计人才的重视程度越来越高，2017年两次大会将培养管理会计人才作为重点工作来抓，《会计法》的修改更是引发企业对高端会计人才的需求量猛烈增长，尤其是管理会计。这就给高职院校带来了很大压力，当前形势要求高职院校对会计教学方面进行改革，培养出更多的管理会计人才，以适应时代的需求。

一、我国高校在管理会计教学中存在的不足

1.对管理会计方面重视程度不够

目前，国内高等院校多为重视财务会计课程，而忽视了管理会计课程。无论是课时上，还是师资力量上的投入，管理会计专业都相对较少。一些高校甚至未全面开设管理会计的教学，使学生对管理会计方面了解甚少，进而导致了毕业生整体专业素质不完善。

2.缺乏管理教研活动

关于管理会计教研活动少之又少，也是我国高校不重视管理会计的表现之一。学术交流、比赛等活动在其他会计专业相关课程非常多，而管理会计里很少见，甚至为零，这也是造成相关教师、学生视野难以开阔，水平难以提升的一个主要原因。

3.师资力量比较薄弱

管理会计多被视为偏门课，老师对管理会计投入精力也不够，而过多重视财会专业、财务管理等课程教学。这样老师对该课程投入的精力就会大大减少，教研活动自然也就无从谈起，老师自己本身就缺乏相关知识，也直接造成学生只能学到课本中的一些理论知识，学习积极性较差，课堂效果也不理想。

4.课堂学习内容不清晰，实践教学难度大

由于对管理會计的不重视，这方面的教材也较少，多数还是沿用早已应该淘汰的教材，而且教材内容也难适用于“互联网+时代”的大背景下。另一方面，管理会计课堂教学内容多与财务会计教学内容相近或重复，没有进行严格的区分，浪费了大量课时。相比其他会计教学，管理会计的实践教学难度非常大，而财会专业实践内容就非常简单，大多高校都建立了校内实训室，模拟手工账等实践内容比较简单，而对于管理会计来说，仅靠书本所学和简单的课堂实践是不够的。管理会计的实践需要进行校外实习，尤其需要参与到企业管理中。

二、针对时下问题所提出的方案、办法简述如下

要拓宽范围，将管理会计学从原有规定范围中提出来，升级为主要学习科目之一将其普及开来。将原有的开设该课程的条件打破，并加以宽泛，加大其接触时间，提升其学习对象的范围，这将是给管理会计学未来发展埋下的一个伏笔，是未来发展的大基础。

1.增加该专业课程，加大对其重视程度

良好的课程规划得以顺利展开的大前提，是教育者所持的态度、重视程度。所以要解决管理会计学的问题，首要的是先从根本上提高管理会计学的学科地位，之后顺理成章地一系列促进课程开展的优越条件也就接踵而来，进而从硬件以及软件上提升其授课质量。

2.增加教研活动、交流活动

加强教研交流，积极开展各种教学活动，以优促优、以优带优，要充分调动一切可以利用的力量，推进会计管理学的展开，教研活动、学术交流活动等既可增强教师和学生对管理会计专业知识的掌握，又可增长其见识，迅速提高了该专业的教学质量。

3.加大对师资力量的投入

高校加大对师资力量的投入，也属于提高加大对管理会计专业重视程度的一种表现。增强师资力量包括：增加该专业考证、评优评先机会，增加教研和学术交流活动，增加对教材和实践教学的投入。使教师提高教学积极性，从而提高课堂效率，达到提高教学水平的目的。

4.规范课程内容，创新实践教学方法

管理会计学的实践，就时下而言，并不是随时可以展开的，还需要一定的时间变革、创建。那么，就要考虑从其他方面突破。以校企结合的教学手段为例，这样不仅更好地解决了实践问题，也让学生更早地接触社会工作环境，为以后工作的展开打下良好基础。当然，实践教学还应该朝着更好、更新、更符合时代需要的方向发展，为社会培养更多的管理会计人才。

时下国家经济发展飞速，企业对高端会计人才尤其是管理会计人才需求日益增加，高校应加强对管理会计人才的培养，不断创新教学模式，积极变革教学内容，积极参与、推进教学活动，从而使管理会计学为社会培育更多的管理会计人才，更好地服务社会、填补市场空白！

参考文献：

[1]邹敏.“互联网+”时代高职院校管理会计教学改革的探讨[J].经营管理者，2016（32）.

[2]王宝云，谭蔚霞，杨登金.“互联网+会计”时代高职院校管理会计课程教学改革研究[J].纳税，2018（5）.

作者简介：

郭赞伟（1976.6-），女，汉族，湖南双峰县人，娄底职业技术学院副教授，研究生，主要研究方向：会计信息化与管理会计。