教养孩子，不是妈妈的独角戏

◎ 艾理

很多时候，我们会看到这样的场景：妈妈在商场购物，后面拖着一个“小尾巴”；在聚会场所，女人们聊得热火朝天，一旁的角落里坐着一个安静的孩子；在家长会上，来参加的绝大部分是妈妈。一直以来，我们强调妈妈的伟大以及妈妈在家庭教育中发挥的重要作用，却忘了爸爸对孩子的教育有不可替代的作用，甚至有研究表明，与爸爸亲近的孩子未来的发展更好。正是我们认知的偏差导致爸爸这个角色越来越边缘化。

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美国的一本杂志把爸爸对孩子一生的影响总结为以下几点

1.爸爸跟妈妈是不同的；

2.爸爸更爱与孩子玩闹；

3.爸爸对孩子的推动作用更大；

4.爸爸使用的语言更复杂；

5.爸爸对孩子的约束更多；

6.爸爸使孩子更社会化，为他（她）走进现实世界做准备；

7.介绍爸爸在现实生活中的作用和行为；

8.爸爸支持妻子；

9.爸爸更会帮助孩子发挥潜能；

10.一个爸爸胜过一百个校长。

什么是父性教育？父性教育和母性教育的区别是什么？父性教育的首倡者陈建翔教授是这样阐述的：“在我看来，父性教育就是给孩子提供充满爸爸角色特性的教育。通俗地说，就是由爸爸来实施、体现爸爸人格的家庭教育。父性代表了爸爸这一角色的全部人格与特性。实施父性教育的前提是爸爸自己先教育自己。所以，更广义的父性教育也包括爸爸的自我教育。”父性教育与母性教育加在一起，才是完整的家庭教育，这是培育孩子完整人性的基础。

A 是什么让爸爸淡出对孩子的教养

1. 男人挣钱，女人持家带孩子

张东结婚后，不知道怎么陪伴妻子，觉得自己努力工作，把工资全部上交给妻子，不存私房钱就是爱了。所以，他每天工作14个小时，一周工作6天。孩子出生后，他也不怎么带孩子，因为他不会。受“男主外，女主内”思想的影响，很多中国爸爸认为，男人最重要的事情是挣钱，女人最重要的事情是持家带孩子。“饿了？找妈妈。”“要做作业了？找妈妈。”其实这是把孩子等同于“妈妈的孩子”。爸爸将自己视作家庭的领头羊，认为一家之主的使命是挣钱、拼事业、光宗耀祖、延续血脉，对于孩子，只知养，却不知教。

2. 男人不带娃，源于常挨骂

李湘国很喜欢小孩子，可是他发现自己什么也做不了。他尝试给孩子换尿布，但笨手笨脚地把屎糊到了孩子身上，丈母娘将他一顿数落。孩子稍微大一点时，他带着出去玩。孩子玩得一身汗，风一吹感冒了，还不小心发展成肺炎。这下，老婆、丈母娘齐上阵责怪他。李湘国也自责不已，但被骂得一无是处，有时也会负气地想：“我干脆再也不插手，多一事不如少一事，不如落个清闲。”

女人带孩子是天性，男人带孩子则需要后天的学习。男人在带孩子的路上得不断试错，需要通过不断的失误甚至是错误去积累带孩子的经验，但这种试错的过程常常被心急的家人打断。妈妈的注意力在孩子身上，生怕孩子有闪失，这种心态当然可以理解，但需要正视的是，这种确保孩子万无一失的心境常常成为带孩子的障碍。

3. 育儿观念不同，一方驱逐另一方

女儿出生后，因为育儿观念的不和，妻子经常跟陈达吵架。每年的秋冬换季，女儿都会感冒发烧。妻子认为小孩子抵抗力差，早早地就给女儿穿上厚厚的衣服。陈达见了女儿柔柔弱弱的样子就不好受，觉得应该让女儿自己去适应气候，妻子的过度保护只会让女儿抵抗力更差。“你就只会说，如果孩子得肺炎了，最后还不是我带她去医院！你别管我怎么带！”

许多妈妈太过强势，有的是气势上的强势，有的则是观念上的强势，比如“孩子的教育必须听我的”“我一定是正确的”等。最后，爸爸被打压得没有积极性不说，自信、内心强大的孩子也很难被培养出来。

B让爸爸融入对子女的教养中

1.给他更多一点信任

“你怎么不管管儿子？”

“我没说不管啊，你先让孩子自己拿，实在够不着，我肯定会管的。”

这样的对话在李梅家里时常发生。李梅也想把孩子扔给自家男人，但根本不放心，孩子也不亲近爸爸。

有一次，她参加幼儿

园的活动。在活动中，爸爸要带孩子做完一整套穿衣服的动作，而妈妈只能在旁边看着，说话指导也不行。李梅发现，孩子他爸果然对于孩子穿衣服慢、没有章法、穿反等问题的态度是听之任之。

李梅在一旁如坐针毡，直到幼儿园老师与爸爸谈活动感想，李梅才知道看起来令人着急的爸爸也有着自己的逻辑：男人认为与对方保持适当距离很重要，男人之间关系再怎么亲近，也不会像女人一样两个人手拉手地去上厕所。所以，爸爸对于孩子的照顾和关爱是有取有舍的，他们既爱孩子，又能准确地划分彼此的界限。

李梅想，孩子他爸带孩子，需要她多一点信任，多一点宽心啊。把孩子扔给孩子他爸时，李梅不再干涉。渐渐地，她发现孩子不小心摔倒了，会自己爬起来，明明眼睛里有泪，却看着她说：“我是男子汉，我不哭。”以前孩子看到爸爸就像看见老虎一样，现在却很喜欢跟在爸爸身后玩冒险游戏，即使磕着，也很开心。

在实践中，很多妈妈发现，当自己放下对错、对孩子他爸多一些尊重和信任时，他是能把孩子带好的。身为男性的爸爸本就不太擅长主动建立联结、表达情感，所以有时候爸爸很难打破母子（女）亲密的小圈子，此时尤其需要妈妈主动将闭合的亲子圈打开，邀请爸爸参与进来。因为被尊重和信任，男人的积极体验更多，爸爸参与子女教养的内在动力也会更大。

2.中年爸爸的自我改造

邵文长的太太曾经布置给他一篇命题作文，要他从爸爸的角度谈谈教育。邵文长这样写道：“我希望他将来不管是眼界还是思维都能够开阔一点，所以平时会比较留意他的好奇心，对于他那些奇奇怪怪的问题，我一般都很认真地回答。我觉得在家庭中，来自爸爸的支持和鼓励有时甚至会比妈妈给予的更有力量……”当时邵文长越写越没有底气，觉得很多东西自己还没做到，却希望孩子能做到，这有多大的说服力呢？

为了不再频繁出差，多些时间兼顾三口之家，邵文长从做了12年的汽轮机行业转行到了保险行业。

两年多过去，再次打开这篇作文，邵文长有很多的话想说。想和孩子说说一个客户都没有时的一筹莫展；想和孩子说说曾经焦虑得睡不着，在书房里把资料研究了一遍又一遍的困苦。“我更想和他说的是，无论什么时候都不要失去勇气，不管是面对生活中的困境，或是面对工作中毫无头绪的难题，

还是面对改变、把过去归零的阵痛。”

与其给孩子准备一副肩膀，让他们可以有更高的起点，邵文长更倾向于肩并肩，与孩子一起成长。邵文长说：“这是一个中年爸爸对自己的改造，也是给孩子的礼物。”

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