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最好的遇见

2018-11-14张菱儿

莫愁 2018年3期
关键词:赵老师叔叔理想

☺张菱儿

人生,就像一次攀登的旅程,一路风景,一路歌声。不知不觉,已经爬到了半山腰。眼前依旧是起伏的峰峦,蓦然回首,身后是芳草丛生的山野。眺望童年的那段路,烦恼、忧伤似乎被山风吹散,或骑着云朵去了远方,留下来的,是美好而温暖的回忆。

童年印象最深的人,除了陪伴我长大的亲人之外,就是我的小学班主任兼语文老师赵振铎先生,他从三年级接手我们班,一直到小学毕业,陪着我们度过了四年时光。

我清楚地记得,那是赵老师接手我们班的第一个冬天。一个飘雪的日子,赵老师走进教室,他微笑着问我们:“在布置今天的作文前,我想问同学们一个问题,你们将来想做什么工作?”

他的话音刚落,教室里就炸开了锅,因为我们当时还不到10岁,怎么能知道将来的事情呢?所以很多同学站起来,胡乱说一个自己的理想,就坐下了。有的说当解放军,有的说自己开公司,有的说要当飞行员,有的说想卖馅饼,也有的说想当老师……

轮到我时,我想起自己刚读过的一篇介绍一位作家的文章,于是我随口说:“我想当作家。”

本来以为说完就算完成任务了,可是细心的赵老师却把同学们的“理想”一一都记了下来,然后说:“过去我们写过《我的理想》,今天我们的作文题目是《怎样实现自己的理想》。我要求你们认真思考,而且解放军、飞行员、老师、老板、作家都行,你必须采访一位将来想成为的那个职业的人,而且在作文里记下他们说的话。”

这个作业对我来说,实在太难了,因为我们生活的那个小城有没有作家我都不敢确定,我怎么去采访呢?但采访不成就是没有完成作业,身为学生怎么能不完成作业呢?赵老师也很严格,有时会让完不成作业的同学到教室门口去补,这样全校来来往往的同学和老师都知道这个孩子没有完成作业,我可不愿意让众人“阅览”我。

放学后,我愁眉苦脸地回到家。爸爸妈妈见我不开心,就问我原因。后来爸爸带着我到省文联找到他的一个同学,要我叫他王叔叔,他是一位真正的作家。

王叔叔看我年纪那么小,一开口居然说要采访他,他不相信似的问我:“你真是要采访我?”

我点点头,老老实实地回答:“嗯,这是我们老师留的作业。”

他问我:“既然这样,你带笔了吗?”

我摇摇头说:“没有。”

他又问我:“你带本子了吗?”

我还是摇摇头说没有。当时我脑门子上都是汗,尴尬极了。

王叔叔见我窘迫的样子,笑了:“你想采访我什么呢?”

我说:“我、我想问问你怎么成了一个作家?”

他眨巴眨巴眼睛,说:“其实当个作家很容易,有两个秘诀,第一个是,随身带着本子和笔,把见到的听到的事随时记录下来;第二个是,自己有灵感时,尽管按照自己的想法全部写下来,修改的时候,再做减法,把与结构无关的话删去。”

虽然我当时对王叔叔的话还不能够全部理解,但是回家后,我还是把见到作家的过程和他告诉我的话都写进了作文里。

赵老师看完后,竟把我的作文当作范文在全班同学面前读了。赵老师鼓励我,要像作文里写的那样照着自己的理想去努力,长大以后就会成为一个真正的作家,写出著作给他看。赵老师的话语给了我很大的鼓励,我现在依旧记得当时的情景。

我们小学毕业后,赵老师也调走了,之后我再也没有见过他。我参加工作以后,离开家乡,曾做过不同的职业,但一直像那位作家告诉我的那样,随时带着本和笔,以便记录下生活中的点点滴滴,写成了一本本小说、童话等。在我的内心深处,也一直牢记着赵振铎老师对我的教导,真想哪一天捧着自己的书,回到故乡,走到他面前说一声:“谢谢您,赵老师!”可是时间再也不会给我这样的机会,我多方打听才得知,赵振铎老师已经在十年前驾鹤西去了。

敲下这段文字的时候,一轮圆月正挂在半空,如水的月光照得四周朦朦胧胧,像一场梦。感谢造物主的安排,一切都是最好的遇见,我的心中怀有一份赞叹、感激和感恩。

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