守住圆心
2018-11-14谢雨珊
人生中我们会经历许多的第一次，第一次动手做饭，第一次独自走夜路，第一次登台表演……我感触最深的是第一次学画圆，看似简单，但刚开始画时却让我深受“折磨”。
记得是三年级一次数学课，我们老师讲到一道关于圆的附加题。于是，老师宣布让我们准备好圆规，下节课教我们画圆。同学们都觉得好新鲜，一放学我迫不及待地跑去文具店，挑了一个包装漂亮的圆规。回到家看到妈妈在书房，我兴奋地掏出来圆规，嚷着要妈妈提前教我画圆。
妈妈笑了笑，放下手里的书，接过我的圆规。“注意看哈，得这么用”，妈妈做示范，我把头凑近她手边。只见她看把笔芯放到圆规的固定位置上，扭紧螺丝固定。紧接着一手握住杆，确定好圆心，一手比量着确定半径。最后，把圆规的针尖定在圆心位置，左手按住纸，右手的拇指和食指捏住圆规顶端，轻轻绕着圆心旋转一周，一个完整的圆就展现在纸上啦！
“看起来很简单吧，不过要注意的是，画时针尖不能动哦。”妈妈重新画了另外一个圆，提醒我说，“一旦移动中间，圆就不完整了。针尖要稳，另外画圆力度的把握也非常重要，不能太用力也不能太小力。”听完妈妈的讲解，我已经等不及要自己尝试了。
我有模有样地学着妈妈的动作，可是，圆规在我手上就是一个很不听话的捣蛋鬼，根本不听我使唤。我拿都拿不稳，画时针尖居然跟着左扭右拐的，圆心变来变去，这样画得像丑八怪！很快我就不耐烦，恨不得用全身力气按住针尖，不想让它有丝毫移动。可是每次都失败了，用力太大，纸就会被我戳穿，用力不大，针尖就会移动，我也不知圆心在哪里。我又生气又懊恼，气急败坏地喊道：“这是什么破东西，根本不好用，不好玩，不学了。”
妈妈看见我的窘状，忍不住笑了。“万事开头难，学任何东西都是熟能生巧，刚开始都做不好，或者失败，但我们要耐着性子，坚持多练呀。”好吧，明天数学老师上课，如果我会画圆，同学们肯定会刮目相看，想到这里，我兴趣和劲头又来了。我重新鼓起勇气拿起圆规开始练习，针尖还是抓不紧，妈妈在一旁帮我一起握紧。确定了圆心，我小心翼翼地转动笔芯，虽然中途有小插曲，但最后看起来效果不错，一个椭圆。我不灰心，重新又画好几遍，很快一张白纸，画出了十来个大小不一的圆。哈哈，我总算找到了握笔的方法，圆心保持不动，也知道怎么用力，一个又一个光滑漂亮的圆闪现在纸上，而且按规则重叠画，可以呈现花案，我一阵惊喜。
看到我这么高兴，妈妈也夸我学得好快呢，问道：“你觉得画好一个圆，哪一步最重要？”我挠了挠脑袋，不知怎么回答。“刚开始你不能画好，原因在哪里？”妈妈继续引导我。哦，我恍然大悟，确定好圆心的位置并稳稳地守住，这个最关键。如果你连圆心都抓不准，就无法去画一个成功的圆。我们做任何事也像画圆一样，首先要确定好小目标，然后朝着这个目标始终如一地去努力，最后才可能成功。目标不明确，可能徒劳无用。
我的妈妈总是不经意中教会我很多东西，这次学画圆，让我真正懂得做任何事情，先要定好目标，守住圆心，然后坚持不懈去努力，画好人生的每一个圆，圆就梦想！
（谢雨珊 12岁）
生活中，那一份童真
我们学校里有一棵高高的木棉树，每到五月份，树上总有许多棉絮飘下来。每次上课的时候，窗外总是会下棉絮雨。一团团雪白的棉絮，像雪花一样，轻飘飘的，柔柔的，美美的，没有一丝被污染的痕迹。
每次下棉絮雨的时候，雪白的棉絮像白色的小天鹅一样轻飘飘地落下。
这次上体育课，自由活动的时候，我们一大群女生。蹦的蹦，跳的跳，追的追，不知道的还以为我们在打架呢！其实我们是在追棉花！
别看棉花多，可很不好抓！眼看就要抓到它了，可是手一合，那一股小小的气流就让棉花往更高处飞了。后来，我找到了窍门；要轻轻地抓住它，不能产生气流。
耶！我终于抓到它了！它在我的手里摆动着，暖暖的，好舒服呀！
“凯琳，快放开它！不要抓它！”
一个声音打扰了我的快乐。我吃了一惊。
我回头一看，原来是丽晴！
“凯琳，快放开它！快！这是我放的棉花！你不能碰！”
我不情愿地放开了它。只见它绕在我手指上，不忍离去。
丽晴急了。她用手把那可怜的棉花绕开了我的手。让那轻柔的棉花离我而去。我觉得她无比自私。
丽晴回过头来对我说：“凯琳，别人说那棉花代表着我的梦想，只要让棉花飞出校园，那就说明你的梦想成真了。”她的脸上泛起了纯纯的、童真的微笑。
我的误会瞬间解除了。我也开始去放飞白棉花。
只见我放飞的棉花像一个雪白的降落伞。下面是它的籽儿，上面是棉花。
希望梦想能像飘飞的棉花般，成功地飞出我的心。
（杨凯琳 12岁）
