恰如春草，更行更远还生

☺吕凌云

寂静欢喜。孩子，请与生活默然相爱，

路边，草衰叶黄，生命依旧在律动。风轻轻吟唱。在一个朗日和风的午后，孩子，你何妨一个人安静地四处走走……

稀松平淡的日子里，你会发现太多的不平淡，在心底颤动着你的灵魂。

你会发现，并非所有的花儿都在春天绽放。傲霜的菊花，低调却不失大气地悄然绽放在深秋的某个清晨，如旭日初升般喷薄着芬芳，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，菊之品节“千古高风说到今”；经历了四季的积淀，凌立于寒风枝头的梅花，剪冰裁雪，自有暗香随风以慰路人……到处皆诗境，随时有物华，心灵的修行便来自于生活中点滴的品味。

你也会发现，并非所有的树叶都在秋天里凋零。一场无声的春雨后，满目葱绿的道边树下，居然积下一层厚厚的枯叶，那逝去的芳华，曾经的缘分，历历在目的过往，无不勾起你的追忆；夏天，午后闷热，呼啸的狂风裹挟着霹雳的大雨，鲜亮却饱经摧残的绿叶，纷然零落，你可曾认真思索，生活中的挫折无处不在，又该如何百折不挠地走过这段遍布荆棘的旅程……

眼前的景，便是你内心的情怀。你内心的情，也能接通古人的景。千里刀光影，“国破山河在”，一草一木也能令你泪湿巾衫；“对酒邀明月”，听雁声远去，悲幽孤独之情岂不伤人？

扎西拉姆·多多有一首诗：你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去……来我的怀里，或者，让我住进你的心里，默然相爱，寂静欢喜。

孩子，请与生活默然相爱，寂静欢喜。那花，那草，那树，它们就在那里等着你，孩子，请放慢你的脚步，驻足细细观察，然后再用心去品味，它们就会变成你的所爱，住进你的心里，而不再仅仅是一花、一草、一树了。

生活中的暇余时间是零碎的，倚在窗下，打开一本心仪的书或写下一段饱含情感的文字吧。当阅读和写作成为一种习惯，这零碎的时间，即刻就会变得有章有节了。

孩子，阅读和写作就像欣赏一花、一草、一树，其中蕴藏的无限丰富的感触可以带给你快乐，带给你启迪。

暮春，“花褪残红青杏小”，初始，你领略到的是其中的细节之美。然后呢？“墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”，淡淡的怨艾寂寥之情便悄然涌上心来。

从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，借景说理，浅显的言语折射出的哲理寓意却十分深刻。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”辛弃疾在梦境中仍不忘驰逐沙场，杀敌报国，快意一时。然，终究是“醉里挑灯看剑”，不由得慨叹“可怜白发生”，深切的爱国情怀、戛然而止的愤懑之情、强烈的艺术效果，跃然纸上。

文化是有传统的，文学也是有传承的。我们讴歌为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平居庙堂之上的士人，我们同样讴歌胸怀黎民苍生、心系国运兴衰处江湖之远的庶人……

孩子，请认真观察生活中的点滴，坚持阅读，用心去品味，观察和阅读将会悄无声息地影响着你的创作，促进你的心灵成长、精神发育。

当你拥有了审美的情趣、至诚的立意，你会发现，目之所及的景，心之所向的情，早已悄然住进你的文字，从笔尖流出的，便是你情怀的倾泻了。

笔下的文字，不必掺杂浮华的辞藻，无需冗余的雕饰，言之有物，言之成理，一切便水到渠成了。你可用朴实的手法，道出质朴的情怀；可用幽默的笔法，道出盎然的情趣；可用温暖的视角，道出无尽的人文关怀。

从读到写，从借鉴到创作，这是一个循序渐进的过程。一步步走近艺术的殿堂，历经文字的洗礼，你会觉察到，你的创作兴趣和创作能力如雨后春草，“更行更远还生”。试着拿一把钥匙打开一堵没有门的厚墙，唯有文字才有这般力量。孩子，请相信文字的力量。

文字从未因时间的推移而变得模糊，却似向晚而明的灯盏，密密匝匝地照亮了我们的生活。