如何开展新时代大学生的思想政治教育工作

刘洹均 大连海事大学航运经济与管理学院 辽宁大连 116026

党的十九大以来，我国的国家大形势发生了质的飞跃，而对大学生的思想建设及引导仍然处于重要地位，加强和改进大学生思想政治教育，是推进素质教育、引导学生全面成长的“基础工程”。伴随着时代发展和中国社会主义现代化建设进程的推进，现代社会对人才的要求也不断提高，导致社会大学生在思想、政治、学业等方面的进步明显，现在大学生对自身素质的要求也有着显著提高。

高素质人才，既要有较高的科学文化素质，健康的身体素质和心理素质，更要有良好的思想政治素质。思想政治素质作为大学生最重要的素质，对其健康成长和全面发展起着不容忽视的决定作用。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这一时期，大学生在人格上将逐步完成从青少年向成年人的过渡和转变，将逐步确立自我，摆脱对家庭和父母的依赖。对于大学生来说，完成这一人生途中的重要转变并不是一帆风顺的，他们在成长过程中难免会遇到各种困难和矛盾，而这些也需要辅导员的帮助。因此，青年学生对思想政治教育，对学习如何做人有强烈的内在需求。这种内在需求是加强大学生思想政治教育最重要的基础。加强素质教育，首先和最重要的是要加强和改进大学生思想政治教育。只有把大学生思想政治教育这项“基础工程”抓好，素质教育才能真正落实，学生全面成长的目标才能实现。

加强和改进大学生思想政治教育是践行习近平新时代中国特色社会主义思想、办人民满意教育的“民心工程”。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是国家的未来，也承载了每个家庭的殷切期盼。当代大学生大多数都是家中的独生子女，他们的成长，更是牵动亿万家长的心，涉及亿万家庭的幸福，关系最广大人民的根本利益。因此以人为本，以学生为本，为学生身心健康发展创造良好的条件和环境，不断满足学生发展的多方面需要，就变成了高校学生思想政治教育工作的重点要求。

重视心理健康教育，培养学生健康人格。当今社会是一个机遇与风险并存、成功与挫折同在、希望与痛苦兼有的社会。大学生必须不断提高心理素质，才能迎接时代的挑战。随着我国经济和社会的迅速发展，特别是涉及大学生切身利益的各项改革逐步深入，大学生面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益复杂多样，来自学习、经济、就业、情感等方面的心理压力普遍增大，由此引发的心理问题也有逐年上升的趋势。因此，辅导员要时刻注意学生的情况和动向；发现苗头，及时与学校的心理咨询教师取得联系，共同引导学生，帮助他们增强自身的心理承受能力和环境适应能力，树立正确的“三观”，做到胸襟开阔，性格开朗。

掌握高科技手段，主动占领网络思想政治教育阵地。网络传播技术不仅对当代政治、经济和社会生活等诸多领域产生着广泛而深刻的影响，而且给高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和严峻挑战。一方面，网络世界以其丰富的知识资源、迅捷的传播方式、即时参与性，成为高校师生获取各种知识和信息的重要来源和渠道，成为高校的一个重要思想文化阵地，为思想政治教育工作带来了难得的机遇；但另一方面，网络技术的普及带来了一些新的问题，如网上良莠混杂的思想，各种不同观点、不同文化、不同价值观甚至消极、不健康和反动的观点随时存在，各种势力在网络领域的争夺日趋激烈，增加了高校师生辨别真伪的难度，给思想政治教育工作带来了新的挑战。大学生是接触网络最广泛的群体，他们思想活跃，接受新事物快，但辨别是非的能力较低，容易互相影响，如果不加以引导，势必会成为思想演变的牺牲品。因此，用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，同时防止一些人利用网络传播错误的思想和观念，已成为高校思想政治工作非常重要而又紧迫的课题。这就要求辅导员必须掌握高科技手段，主动占领网络思想政治教育的新阵地。要密切关注网上动态，了解大学生思想状况，加强同大学生的沟通与交流，及时回答和解决大学生提出的问题。要运用技术、行政和法律手段，加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传播。

新时代新形势下的大学生思想教育工作也需要在原有的基础上有所创新和改善。随着互联网技术的发展，人们的联系方式正在发生着质的飞跃。在新媒体环境下，要多角度、多方式地创新大学生思想政治教育工作的发展路径，才能更好地促进大学生综合能力的提升。

在网络信息方面，大学生思想政治教育工作的创新方法主要包括以下三个方面：第一，加强政府部门对新媒体的监管。新媒体所发布和传播的信息是政府网络信息监控的重要内容，政府要对其进行严格的监管，加强对新媒体的立法与制度建设，为大学生的健康成长提供一个良好的网络社会环境。对不良网络媒体信息的传播者和发布者要采取严厉的惩治措施。第二，提高高校辅导员与大学生的新媒体素养。高校辅导员应具备较高的网络信息技能应用知识，但是如何在新媒体环境下对大学生进行思想政治教育则仍是个难题，为此要不断提到高校教师，通过新媒体对大学生的日常生活进行关注与关心，要引导大学生形成正确的媒体素养，具有坚定的政治立场，能够正确把握舆论导向。第三，搭建大学生思想政治教育的新媒体平台。当前微博、微信已成为大学生之间重要的沟通和联系方式，由此可以利用这一社交工具搭建一个能够增强大学生思想政治教育的平台，这样学校教师就能够及时了解学生的思想动态，并开展及时的心理健康辅导，推动学校思想政治教育工作的开展。