有效发挥学生干部在学生工作中作用的研究

李月桂 山西工商学院 030062

前言：进入新时代后，人们对高校学生工作提出了更高的要求，而发挥学生干部的作用则可以有效满足人们需求。因此，必须了解学生干部作用发挥中存在的问题，并通过相关措施的实施，加强学生干部团队建设，充分发挥其作用，从而有效提高高校学生工作水平。

一、学生干部作用发挥中存在的问题

（一）工作脱离学生群众

从理论上来看，在学生工作中，学生干部具有较大优势[1]。但通过实际调查可知，仅有28%的学生干部认为其与学生之间存在紧密联系，49%的学生干部缺乏和学生群众的有效交流，48%的学生干部无法得到学生群众认可与支持，甚至还有25%的学生干部并不关注学生困难，这不仅使学生群体无法信任教师与学生干部，还会让教师不能及时掌握学生实际情况与思想动态，不利于学生工作的顺利开展。

（二）学生干部素质不高

在实际工作中，一些学生干部存在思想认识不高的问题，其仅关注自身利益，缺乏吃苦耐劳精神、服务意识以及奉献精神，无法为学生提供有效帮助。同时，一些高校并不重视对学生干部的培训与管理，这就使得学生干部经常出现各种问题，如推卸责任、滥用职权以及态度懒散等，既会降低教师满意度，还会失去学生信任度，会加大其工作的难度。另外，部分学生干部的学习能力、人际交往能力、创新能力、组织管理能力以及团队合作能力等都需要加强。

二、学生工作中学生干部的作用及发挥措施

（一）学生干部的作用

首先，学生干部具有榜样引领作用。择优是学生干部选拔的标准，因此，相对而言，学生干部属于比较优秀的群体，在活动、工作或学习等方面存在突出表现，可以通过榜样作用引领学生群众共同学习，让其主动参与到校园各种文化活动中，并激发其进取斗志。其次，学生干部具有桥梁纽带作用。在学生工作中，学生干部发挥着重要作用。一方面，其可以帮助教师完成各种事务，尽最大程度为学生提供服务；另一方面，其可以对学生思想情况进行及时准确了解，为思想政治教育活动顺利开展提供便利，同时，学生干部还能够有效维护学生权益，并协调师生之间的关系。最后，学生干部具有主观能动作用。在实际工作过程中，学生干部主观能动性的挥发，可以让相应工作与活动以学生容易接受的形式开展，这样，不但能够体现学生干部的重要性，充分发挥其能力，还可以实现学生的自我管理、服务以及教育。

（二）充分发挥学生干部作用的措施

1.优化选拔机制

要想让学生干部充分发挥其作用，就必须重视干部团队建设，保证选拔的公开性、公正性以及公平性，具体可以从以下两方面入手：一方面，要对选拔过程进行严格把关，综合考虑参选学生的工作能力与思想道德品质。同时，还应该合理制定相应的选拔标准，让学生严格依照标准来对自身言行进行约束，之后再开展选拔活动，并以其日常表现为依据。另一方面，要严格控制选拔程序，保证选拔的透明性与公开性，只有这样，学生群众才能真正信任学生干部，并接受其管理。例如，在对学生干部进行选拔时，某学院借鉴了事业单位编制考试的模式，以编定岗方式开展了团委学生会部长的选拔活动，并对学生会组织进行了优化，打造出了具备人员精简、业务熟练以及素质过硬等特点的优秀学生干部团队，有利于学生工作质量与效率的提升。

2.提高学生干部素质

通过调查可知，有74.7%的学生正在担任或者曾经是学生干部，有79%的学生想要担任学生干部，而44%的学生则对学生干部职务比较感兴趣。由此看来，大部分学生都具备服务他人的意识，这也是其初期工作积极、认真负责的主要原因。针对实际工作中出现的问题，高校应该通过以下方式进行解决。

一方面，应该加强对学生干部的常态化培训与系统性培训。高校应该定期对学生干部进行相应培训，使其掌握先进的管理理念与方法，并保证业务内容的实用性、系统性、全面性以及多样性，以此来提高学生干部的工作能力。同时，高校还应该积极举办交流会、演讲等活动，给予学生干部相互交流的平台，让其学习并借鉴他人成功经验，促进自身工作质量与效率的提升。另外，高校还应该以随机访谈或问卷调查等形式，全面掌握学生干部的实际需求，并开展针对性的培训专题，从而有效发挥学生干部在学生工作中的作用。

另一方面，高校还应该建立健全的学生干部管理体制，只有这样，才能对其行为进行规范，并促进学生干部公信力的提升。首先，高校应该加强思想道德教育，让学生干部形成良好的工作作风，并促使其树立服务意识与全局意识；其次，高校可以通过素质拓展培训等方式，提高学生干部的协作意识与团队意识；最后，还应该对完善考核体系进行建立，细化考核指标，并将这一体系真正落到实处，以多方面评价和实际表现为依据，加强对学生干部的监管，并依照考核结果实施相应奖惩措施[2]。

结论：综上所述，有效发挥学生干部在学生工作中的作用已经成为了一项重要工作。因此，必须重视学生干部，并通过优化选拔机制、提高学生干部素质以及建立健全管理体制等方法，充分发挥其引领、纽带等作用，提高其综合素质与能力，从而促进学生更好更快发展。