党建引领 立德树人

策划/执行：本刊编辑部

当前，教育是社会各界日益关注的热点和焦点，如何办好人民满意的教育，不仅对社会转型期中的教育改革提出新的命题，也对教育系统党建工作水平提出了更高要求。要实现中小学教育健康可持续发展，充分发挥中小学校的教育基础阵地作用，就必须全面提升中小学校党组织建设水平，加大党组织组建力度，推进党组织和党的工作全覆盖，为中小学校改革和发展提供强有力的思想保证和组织保证。

本刊采访江苏中小学党建工作的创新之举，一同探讨中小学党建的热点、难点，探求党建工作如何融入学校工作、如何发挥作用。

中小学党建任务是什么？

关键词：办好人民满意的教育

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

——摘自党的十九大报告

关键词：党建工作与教育教学业务同部署同落实同考评

健全完善中小学校党建工作管理体制，按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，中小学校党建工作一般由县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导和指导。各级党委教育工作部门或教育行政部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查，纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。

全面提升中小学校党组织建设水平，加大党组织组建力度，推进党组织和党的工作全覆盖。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。创新党组织活动内容方式，把党组织工作融入学校教育教学各项工作，防止“两张皮”。做好发展党员和党员教育管理工作，组织党员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员活动日等制度。

把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织重要任务，抓好学生德育工作，建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。做好教职工思想政治工作，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。推进师德师风建设，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

——摘自2016年中组部、教育部党组印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》

关键词：“一校一品”党建文化建设

从2017年开始，在全省中小学校持续开展“一校一品”党建文化建设活动，发挥党建文化的教育引导和凝聚作用，着力弘扬党建文化传统，强化党的基本理念，夯实党的基层组织基础，增强党员干部整体素质，提升党建工作水平，实现以下目标：形成立体化的党建文化阵地、特色化的党建文化品牌、信息化的党建文化媒介、系统化的党建文化制度、科学化的党建文化平台，有效拓展中小学校党建文化建设新领域，积极构建学校社会相衔接的党建文化建设新格局，打造体现时代性、典型性、创新性的“一校一品”党建文化，增强党建文化的影响力、凝聚力、渗透力，推动党建工作上台阶、提水平、见成效。

——摘自2017年省委教育工委《关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》