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提升林业育苗技术及苗期管理思考

2018-11-12彭新平

农业与技术 2018年14期
关键词:苗期管理提升策略

彭新平

摘 要:林业育苗与苗期管理是我国林业建设的重要组成部分,但是,就目前来说,我国林业育苗的发展与发达国家相比仍存在一定距离。为此,本文结合实践经验,对如何提升林业育苗技术及苗期管理谈自己的几点看法,希望能为促进林业育苗技术的发展以及苗期管理质量与效率的提高做出一点贡献。

关键词:林业育苗技术;苗期管理;提升;策略

中图分类号:S723 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20180733154

1 我国林业育苗发展的现状

当前,与发达国家相比,我国林业育苗发展技术仍存在较大差距,原因在于我国还采取传统育苗方式与技术,利用塑料袋分隔开各个苗,将适合苗木生长的黏土以及树种装到塑料袋中,并控制育苗场地的温度与湿度。然而,采取该种方式所培养的苗木根茎不大,加上塑料袋透氧性较差,虽能够有效留存水分,却无法将多余的水分及时蒸发,从而致使苗木根部无法有效地进行营养置换,减少了根部输送营养的速度,导致苗木成长后根茎无法有效吸收水分,致使大部分苗木根部出现偏根、卷根的问题。当需要转移栽培苗木时,根茎无法及时吸收与补充树干与枝叶所需的营养,致使部分树木的顶端出现枯萎,情况严重的还会导致树木死亡。而相关部门在进行补救时往往只是采取添加土壤有机成分或是进行树干除虫的方法,无法切实解决该问题,在很大程度上制约了我国林业的发展。

2 提升林业育苗技术及苗期管理的策略

2.1 加强育苗基础分析

切实提升林业育苗效率的一项重要措施就是加强育苗的基础分析。要在特定的环境如温度、湿度、土壤疏松度等条件下才能够让苗木种子发芽与成长,并且种子不同,所需相应的条件也有所不同,因此,在进行育苗过程中,需要有效运用现代化检测仪器以及设备来分析种子的生长环境,且根据相应要求来合理调整其生长环境,从根本上上提高种子的发芽率与成活率。此外,还应当积极运用现代化的分析检测技术,有效改善种子生长环境,改善幼苗移栽環境。

2.2 科学选择育苗树种

正确地选择适宜的树种进行培育对于提高林业育苗存活率有着非常重要的影响。应当综合考虑实际种植地区的土壤特点、温度以及气候变化等因素,以及当地的原始树种,从而来科学选择合适的树种;应当保证所选择树种具有较强适应性,能够快速适应新的生长环境,且不对原有地区的生态结构造成影响。

2.3 利用现代化设备育苗

在以往的林业育苗中,所采用的育苗容器往往是塑料袋、蜂窝纸等,该类容器成本不高,不过在实际培育环节通常要二次移栽幼苗,便会大大降低幼苗的成活率。所以,积极利用现代化设备进行育苗是提升育苗质量的关键。当前在选择育苗容器时,可采取无纺布等分解速度快、渗透性好的现代化设备,该类设备分解性较强,无需二次移栽幼苗,有效提高幼苗的成活率。在对幼苗进行培育过程中,可以采取稀土育苗法,以有效提升幼苗的存活率。

2.4 提高容器育苗操作技术

在整体林业育苗技术中,一项最为基础也是最为核心的技术就是容器育苗技术,必须提高该项技术的质量。需要对全部育苗容器进行仔细的清洗,并在苗床上进行整齐的摆放,以便于统一管理;应当采取肥沃的森林土壤作为容器内部的土壤,确保其养分充足,且具有较高的矿物质含量。同时还需确保容器内水样的充足;应当开展假植工作确保全部苗木的根系出于竖直状态,避免其出现露根、窝根的现象。

2.5 加强苗期的管理

在提高林业育苗技术的基础上,还需要加大苗期的管理力度,才能确保苗木得以正常生长。应当严格遵循相关管理规范与条例来进行苗期管理,以确保管理工作得到有效落实;应当完善苗期管理的准备工作,确保生长环境良好,包括储藏与处理种子、制作苗床、消毒土壤以及科学播种等,确保苗床湿度适宜,能够给林苗提供充足的水源,并且还需要定期开展浇水工作;当林苗出土后,需要及时将500倍液的农药均匀喷洒,且定期喷砂消毒液,以避免林苗遭到虫害。此外,还要观察土壤有无出现板结问题,及时做好除草工作,当幼苗长出真叶后,需每间隔30d除草1次;当苗木出齐后,需根据400~500株/m2的规格来开展间苗工作;需要做好追肥工作,在实际管理过程中,需要结合林苗生长状况来进行合理施肥。对于新种植的林苗,通常以追肥3~4次/a为宜,当苗木长齐后,则应当适当增加追肥次数,以10~15d追肥1次为宜。

3 结语

在我国现代化城市建设当中,做好林业育苗工作有着极为积极的现实意义,相关工作人员应当正确认识到我国林业育苗的现状,并采取有效的策略不断提升林业育苗技术及苗期管理质量,切实促进我国林业育苗工作更好更快地发展。

参考文献

[1]张从明.浅析林业育苗技术管理中的问题与对策[J].农技服务,2014,31(6):170.

[2]王维举,丛守业.浅谈林业育苗现状及容器育苗技术[J].农民致富之友,2014(14):111.

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