文明与家园

湖北省天门市干驿初级中学李洪祥

【学习要求】

1.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。

2.学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。

3.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。

【考点梳理】

1.为什么要继承中华优秀传统文化？

①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。②源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

2.源远流长、博大精深的中华文化的主要组成部分有哪些？

独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。

3.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?

中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

4.新时代我们应该怎样传承和发展中国特色社会主义文化?

坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

5.为什么要坚定中华民族的文化自信?

①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

6.中国人民的文化自信来自于哪些方面？

①中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。

7.为什么要继承和发扬中华传统美德?

①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德内涵丰富，博大精深。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，也是五千多年中华文明的精华所在。③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。

8.青少年应怎样弘扬中华传统美德?

①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。

9.为什么要弘扬和培育民族精神？

①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋进的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

10.在五千多年的发展历程中，中华民族形成了怎样的伟大民族精神？它有什么特点？(或中华民族精神的内涵及特点是什么?)

(1)在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。

11.在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及在改革开放时期形成的哪些精神体现了中华民族精神？

①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。②社会主义革命和建设时期：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。③改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。

12.传承和弘扬民族精神主要表现在哪些方面？(或我们应该如何传承和弘扬民族精神？)

在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；等等。

13.我们为什么要提倡和弘扬社会主义核心价值观？

①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。④社会主义核心价值观凝结着全体中国人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。

14.社会主义核心价值观在国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则分别是什么？(或社会主义核心价值观的内涵是什么？)它们分别回答了什么重大问题？

(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

(2)它们分别回答了要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

15.青少年应该怎样培育和践行社会主义核心价值观?

①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

16.我国为什么要重视发展中的人口问题?

①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。②人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。

17.我国人口现状的基本特点和新特点分别有哪些？

(1)基本特点：人口基数大，人口素质偏低。

(2)新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。

18.我国的资源现状有哪些特点?(或我国的资源现状是怎样的？或为什么说我国的资源形势严峻？)

①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。②长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。

19.要解决我国的资源、环境问题，我们必须坚持哪些发展理念？

绿色发展；人与自然和谐共生；绿水青山就是金山银山；等等。

20.为什么要关爱和保护环境?

①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。②生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。③人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。

21.为什么要坚持人与自然和谐共生？

①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存、共生共荣，这是一种动态平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致，“纷乱”中的有序。

22.怎样实现人与自然和谐发展?

①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。

23.坚持绿色发展道路,我国应该如何做?

①处理好经济发展与生态环境保护的关系,既要绿水青山，也要金山银山。②坚持绿色富国和绿色惠民，实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路。④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。⑤建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。

24.走绿色、循环、低碳发展之路必须坚持哪些原则和倡导什么样的生产生活方式？

坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。

【真题解析】

例1.(2018·福建)尊师是中华民族的传统美德。下列成语典故体现这一美德的是

( )

A.程门立雪 B.负荆请罪 C.凿壁偷光 D.卧薪尝胆

【解析】本题考查考生对成语典故的理解与认识，引导考生继承和弘扬中华优秀传统文化。程门立雪的典故出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐时，程颐正在闭目养神。杨时、游酢二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外。等了很长时间，程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“负荆请罪”形容主动向人认错、道歉；“凿壁偷光”现用来形容学习勤奋刻苦；“卧薪尝胆”形容人刻苦自励，立志雪耻图强。所以本题应选A。

例2.(2018·江西)自2018年1月1日起施行的《中华人民共和国环境保护税法》是我国第一部推进生态文明建设的单行税法。确立了多排多征、少排少征、不排不征和高危多征、低危少征的正向减排激励机制。环境保护税法的施行

( )

A.表明我国环境形势依然相当严峻

B.体现了我国坚持绿色发展的环保理念

C.提高了企业的排污成本，不利于企业发展

D.说明我国把环境治理作为国家的中心工作

【解析】此题旨在考查考生对环境保护的理解与认识，引导考生增强环保意识。施行环境保护税法的目的是为了保护环境。环境保护税法的施行并不能表明我国环境形势严峻，更不会对企业的发展产生不利影响。因而A、C项不符合题意。在社会主义初级阶段，我们国家的中心工作是经济建设，而不是环境治理，因而D项也不符合题意。环境保护税法的实施有利于保护环境，体现了我国坚持绿色发展的环保理念。所以，本题应选B。

例3.(2018·浙江杭州)阅读下列材料，回答问题。

实施乡村振兴战略，是关系我国最终建成现代化强国的大事。

材料一：

(1)概括材料一的经济信息及内在联系。

材料二：文化是乡村的灵魂，文化兴，乡村兴。在大力发展旅游业的同时，W县紧紧围绕①优秀传统文化传承与发展、②公共文化设施建设、③乡村科普、④移风易俗等四个方面，采取一系列举措(见下表)加强文化建设，培育了文明乡风、良好家风、淳朴民风，提高了乡村文明程度。

(2)请把材料二中的代号填入下表的相应空格中，每栏限填一项。

序号W县加强文化建设的举措对应代号1在全县中小学开展“写家训、书家史”教育实践活动2倡导婚事新办、丧事简办,遏制人情攀比,破除封建迷信3邀请农科专家到田间地头进行“点对点”帮扶4以“文化礼堂精神家园”为主题,建起了一批集学教、礼仪、娱乐于一体的综合性农村文化礼堂

(3)运用“灿烂的中华文化”的相关知识，分析W县加强文化建设对于乡村振兴的作用。

(4)从我国现阶段基本国情的角度，简述实施乡村振兴战略的重要意义。

解析：本题精心选择素材，巧妙设计，多角度考查考生的综合素质，具有较强的思想性和综合性。第(1)题主要考查考生的信息提取能力和分析能力。解答此小题，应仔细观察和分析材料一的图表，将图表中的两条曲线所反映的信息概括出来,然后分析这些信息之间的内在联系。第(2)题主要考查考生的归纳能力。解答此小题，应仔细分析表格中的举措，分别归纳出它们属于哪方面的举措。第(3)题主要考查考生的综合分析能力。解答此小题，可先列举中华文化的作用，然后指出W县加强文化建设的举措对于乡村振兴的作用。第(4)题主要考查考生的综合分析能力。解答此小题，可从促进农业农村发展、缩小城乡差距、实现共同富裕、全面建成小康社会、构建和谐社会、实现中华民族的伟大复兴等方面作答。

参考答案：(1)①2013—2017年，W县乡村旅游年收入与农村居民人均收入逐年提高，且乡村旅游年收入增长率高于农村居民人均年收入增长率。②乡村旅游年收入的快速增长促进了农村居民人均年收入的增长(或农村居民人均年收入快速增长带动了乡村旅游的发展)。

(2)序号1——①；序号2——④；序号3——③；序号4——②。

(3)①文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中；中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。②W县建设文化礼堂，开展“写家训、书家史”教育实践活动等举措促进了农民价值观念、生活方式的改变，推动了乡村振兴。

(4)我国现阶段的基本国情是处于并将长期处于社会主义初级阶段。实施乡村振兴战略，有利于促进农业农村发展，有利于缩小城乡差距，有利于实现共同富裕，有利于全面建成小康社会，有利于构建社会主义和谐社会，有利于实现中华民族的伟大复兴。

【高效演练】

一、单项选择题

1.秦汉时期，中医药就传播到朝鲜、日本；20世纪中叶起，全球先后掀起针灸热、中药热。未病先防、天人相应、阴阳调和等理念引领着人类健康发展方向。这反映了

( )

①中华文化源远流长、博大精深的特点②中华文化是中华民族伟大复兴的关键②中华文化是中华民族团结奋进的动力④中华文化对世界文化发展的深刻影响

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

2.北京市将一些国家级非物质文化遗产类课程纳入初中的开放性科学实践活动中，如《香道合香——神奇的配方》、《非遗绢人——原来你是穿越千年的“芭比”》、《创意剪纸，巧手天工》等。它们均是依托国家级非物质文化遗产开发的课程，具有深厚的文化底蕴和鲜明的民族特色。学生参加这些课程

( )

A.能感受到中华传统文化的魅力

B.能学到技能，但无助于道德素质的提高

C.能够成为技艺高超的非遗传承人

D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识

3.为认真贯彻落实中宣部、教育部、财政部、文化部出台的《关于戏曲进校园的实施意见》，各地中小学纷纷开展了戏曲知识进课堂活动，戏曲进校园的氛围日渐浓厚。戏曲进校园

( )

①目的是为了提高学生的考试成绩②有利于增强学生的文化认同感③有利于保持传统文化一成不变④有利于弘扬中华优秀传统文化

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

4．截至目前，我国已有平遥古城、福建土楼等10处历史古建筑群入选世界文化遗产。对此有人认为,这些历史古建筑群造型古怪，破旧落伍,与现代建筑格格不入，既没有多大使用价值，也没有什么文化价值，没有保留的必要。如果请你反驳这种观点,下列可能用到的关键词最合适的一组是

( )

A．文化平等、文化差异、文化交融

B．文化影响、文化传承、文化自信

C．文化借鉴、文化包容、文化繁荣

D．文化传播、文化市场、文化自觉

5.2018年5月25日，教育部办公厅印发《关于开展2018年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》。之所以要广泛开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动，是因为中华传统美德是

( )

①中华文化的精髓，蕴含了丰富的道德资源②中华民族精神的核心和主要内容③世代相传、世世发展的民族智慧④实现中华民族伟大复兴的精神力量

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．某中学在全校开展了节约一粒粮食、一滴水、一度电活动，并开辟了“道歉墙”，引导师生反思自己的不当行为。这些做法

( )

①旨在限制和约束师生的行为②能从根本上改变师生的价值观③有利于弘扬中华传统美德④有利于弘扬社会主义核心价值观

A.①② B.①④ C.③④ D．②③

7.某博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利82周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是

( )

A.继承革命传统，弘扬民族精神

B.营造文化氛围，促进文化创新

C.传承历史文化，展现时代精神

D.坚定理想信念，推动文艺繁荣

8.从2018年开始，中国正式开始禁止废弃塑料、废纸、废弃炉渣、废弃纺织品等24种不同类型的垃圾入境。对洋垃圾说“不”，契合了以下理念

( )

A.既要金山银山，也要绿水青山

B.保护环境就应该减少货物进口

C.保护环境就要降低经济发展速度

D.对外开放要谨慎，不能全方位开放

9.一个菜一个包装盒,配料也要单独包装，放上一次性餐具和纸巾,外面再加个塑料袋，如此“标配”的外卖包装带来大量垃圾。对此，消费者应该

( )

①对外卖包装尽量进行二次使用②对过度包装的外卖企业予以罚款③号召人们坚决抵制外卖④建议商家用环保材料包装食品

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.某班学生要以“尊重自然,关爱生命,共生共存”为主题设计板报。同学们收集到的以下资料中，不符合板报主题的是

( )

A.中国实施《中国野生虎恢复计划》，全面禁止虎骨贸易和虎骨入药

B.王某进山打猎，将捕获的野生动物做成食物，供家人和朋友食用

C.退休干部郝元付返乡承包荒山，植树造林，要将荒山变金山银山

D.1998年以来，湖南省实施退田还湖，洞庭湖蓄洪能力明显增强

11．下面的漫画讽刺了社会生活中的某种现象。为了避免出现这种现象，我们必须

( )

A.以主人自居，向大自然随心所欲地发号施令

B.尊重和保护大自然，禁止开发利用自然资源

C.对破坏、污染环境的行为一律给予法律制裁

D.树立尊重自然、顺应自然和保护自然的理念

二、材料分析题

12.近年来，中华优秀传统文化越来越受到外国友人的热捧。2018年7月16日，参加“2018第44届武汉渡江节”的46位外国友人走进社区，感受武汉城市魅力，品味中国传统文化。在互动环节，几位金发碧眼的外国女孩穿上了旗袍，跟着社区中老年旗袍队跳起旗袍舞，让现场充满欢呼声。社区志愿者的太极扇表演也令外国友人目不转睛，太极扇每次打开，都令他们叫好。之后，外国友人参加了包饺子、学书画、制作香包等兴趣小组，在动手参与中体会文化魅力。

阅读上述材料，回答：

(1)为什么中华优秀传统文化越来越受到外国友人的热捧？

(2)有人认为，中华文化唯有秉持民族特色，才能在世界产生更为深远的影响。请你对此观点予以评析。

三、活动探究题

13．某校九(2)班的同学以“践行社会主义核心价值观”为主题开展探究活动，请你积极参与并完成相关任务。

【制作表格】第一小组的同学在网上搜集到入选2018年7月“中国好人榜”相关“好人”的事迹并制作了以下表格。

“好人”事迹践行的社会主义核心价值观内容你得到的启示国防科技大学学生张咪遇见突发疾病的老人,毫不犹豫扶起老人,并将老人送往医院救治。①②广东残疾青年冯计编13年努力奋斗,践行承诺,还清为父治病欠款20余万元。③④

(1)请你将上面的表格补充完整。

【漫画赏析】第二小组的同学搜集到两幅漫画，供大家赏析。

(2)这两幅漫画共同反映了什么现象？为了减少这种现象我们必须大力倡导继承和发扬哪些传统美德？

【价值践行】第三小组的同学就青少年应该如何践行社会主义核心价值观发表自己的看法。

(3)我们中学生应该怎样践行社会主义核心价值观？

14.2018年5月18日至19日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。晓德同学摘录了讲话的部分内容，并提出了相关思考题，请你运用所学的知识回答这些问题。

▲习近平指出，要坚持人与自然和谐共生，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让自然生态美景永驻人间，还自然以宁静、和谐、美丽。

(1)为什么要坚持人与自然和谐共生？

▲习近平指出，要通过加快构建生态文明体系，确保到2035年，生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现。

(2)要实现美丽中国的目标必须坚持哪些基本国策和走什么样的发展道路？

▲习近平指出，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。

(3)为响应习近平发出的倡议我们在日常生活中应该怎样做？

参考答案

1.A2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.A9.B10.B

11.D

12.(1)中国的综合国力显著增强，国际地位日益提高；中国积极参与国际合作与交流，中华文化在合作与交流中得到传播；中华文化源远流长、博大精深，具有巨大的吸引力和感染力；等等。

(2)这种观点具有片面性。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，中华文化需要秉持民族特色。但是，中华文化与世界其他民族的文化相互依赖、相互贯通，中华文化需要面向世界博采众长。中华文化只有在秉持民族特色的同时，积极吸取世界各国文化的长处和优点，并积极主动地参与世界文化交流，才能在世界产生更为深远的影响。

13．(1)①友善。②要与人为善，热心公益，服务社会，乐于助人。③诚信。④要诚实守信，对事负责，对人守信。

(2)①不合理开发利用资源，浪费资源。②勤俭节约、艰苦奋斗等。

(3)答案具有开放性，只要言之有理，均可。答案示例一：要勤学，下得苦功夫，求得真学问；要修德，加强道德修养，注重道德实践；要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。答案示例二：①热爱社会主义祖国，弘扬爱国主义精神；努力学习，完成规定的学习任务；不说谎，考试不作弊，做一个诚实守信的人；乐于助人，当他人遇到困难时伸出援助之手。

14.(1)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自然相互依存、共生共荣，这是一种动态平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致，“纷乱”中的有序。

(2)①基本国策：计划生育、节约资源、保护环境。②发展道路：绿色发展道路(或可持续发展道路，或生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，或绿色、循环、低碳发展之路)。

(3)养成物尽其用、减少废弃的文明行为；拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；少用或不用一次性产品，选购或使用可再生材料制品；节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车；等等。