最后一课

“她用抉择教给了学生们最后一道题，她用生命完成了最后一堂课……”近日来，河南信阳女教师、优秀共产党员李芳用身体护住学生、不幸罹难的事迹广为流传，成为世人瞩目的焦点。

从平凡升华到伟大的瞬间，就在于李芳老师面对如猛兽般闯来的失控车辆，毫不犹豫地挺身而出，果断一挡。她以柔软的血肉之躯，庇护了四个惊慌失措的孩子。

在生死的一瞬间，她完成了一个伟大的壮举，完成了一个人生价值的飞跃。

“快点走！”这是她留给学生们的最后一句话。她把生的希望留给了孩子们，把死的风险留给了自己。

在世界上，还有什么举动，比这舍身救人的行为更崇高、更伟大、更壮丽、更震撼人心？

四个学生获救了，李芳老师却不幸被这辆三轮车撞倒，从此再没有睁开自己的眼睛，永远地离开了钟情的三尺讲坛。她为掩护四个学生不受伤害，献出了自己49岁的生命。

在这一瞬间，李芳老师实现了从平凡到伟大的升华。在这升华的五彩云雾中，人们看到了徐徐升腾而起的两个感人的大字：无私。

站在冉冉升起的五彩云雾面前的，是一位“学高为师、身正为范”的杰出人物，是一位新时代学雷锋的杰出榜样。

既见其人，又闻其声。在此同时，我们耳际回响着21世纪一曲动人乐章——无私变得无畏、伟大出于平凡。

挺身而出，果断一挡。她用自己的壮烈行动，泼墨一点，画了一个生命的句点。

斯人已逝，其人永恒。她创造了一种永恒的美。孩子和他们的家长说：“她永远是我们心目中的最美老师。”在6月16日的追悼仪式上，竟然有4000多名各界群众自发前去送别李老师。人们的眼泪说明了一切。

李芳的生命体现出永恒的美，就在于她在停止生存之时，还能以她创造的业绩为今人服务。它像一盏强光灯，照亮了人生的坦途，让更多的人看清楚前行的终极目标。

有一位外国哲学家说过，能将自己的生命寄托在他人的记忆之中，生命仿佛就加长了一些。是的，李芳的生命的美，同样是寄托在千千万万人的记忆之中，因而她的生命是大大地加长了。她的光荣，同样成为后来者新生命的承载。

著名诗人臧克家有言：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”李芳老师，就是虽死犹生的一位。因为舍己救人的精神使得她永远活着。

李芳是一位乡村教师，是一位农家的女儿。她在一所不知名的乡村小学的教坛上默默耕耘了29年。她的工作是平凡的。教书育人，是她的日常工作。她在课堂上，为孩子们传授知识，教育孩子怎样做人。但是，她的课堂，不仅在教室里，也在课堂外，在马路上。从生到死，李芳都做到了：身教重于言教。

6月11日，李芳老师用自己的鲜血和生命，给我们大家上了最后一课。

这最后一课的标题是：在我和孩子们的生命同时受到严重威胁之时，我应当选择什么？

李芳老师选择了救人，选择了自我牺牲。这最后一课，教育我们懂得，什么样的人生才是最有意义的人生。

这最后一课，可以和法国教师都德的“最后一课”相提并论。都德的“最后一课”，唤起了法国人的民族的自尊，也融入近代中国人百年的情感之中。

李芳的最后一课，是对当代人价值观念的一种拨乱反正，是对形形色色的龌龊的利益观念的一种清扫。

这最后一课，告示世人：有价值英勇地死去，远远胜过无价值的升官发财。

这最后一课，同样告示世人：利益，决不应当成为人生的最重要的追求。因为李芳的无私，是一种崇高的道德。因为从她身上是无利可图的。

这最后一课，也是一堂永不休止的课——经历了惊心动魄的一幕，幸免于难的孩子注定会铭记终生，纯粹而高尚的师魂，是值得他们毕生珍藏的精神财富。

河南信阳的绿之风小学的孩子们从此失去了一位可敬的好老师，中国的英烈谱上却增加了一个大写的名字：李芳。

人终有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。李芳老师的死，是重于泰山的。她以自己的死，换来了四个孩子的生，赢得了亿万人对教师这一高尚职业的崇敬！

道德的升华发挥了精神上的潜能。精神的闪光有极大的鼓舞人的力量。善之价值是难以用金钱来估衡的。社会主义新道德是一种历史的推动力。道德的力量可以使更多的人变得越来越坚强。

李芳的英雄气概永远不会死亡。李芳的死，万古流芳。