APP下载

习近平生态文明思想的全球传播体系构建

2018-11-07刘立成熊莉军

学习月刊 2018年9期
关键词:文明体系生态

●刘立成 熊莉军

随着全球相互依存的不断加深和全球性问题的日益严峻,全球治理受到了越来越广泛的关注。党的十九大报告指出,中国将继续发挥负责任大国作用,积极参与全球治理体系的改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。

2018年5月18日至19日,全国生态环境保护大会在北京召开,习近平出席会议并发表了重要讲话,会议第一次正式提出习近平生态文明思想。在全球治理背景下,作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分的习近平生态文明思想,怎样发挥其强大的理论吸引力、思想感召力和实践生命力,如何构建习近平生态文明思想的全球传播体系,使其传播到全球越来越多的国家和人民并得以认同,完成其推动国际秩序和全球治理体系朝着更加公正合理方向发展的历史使命?这是一个重大理论和实践课题。

一、习近平生态文明思想的全球传播体系研究现状

当前,与习近平生态文明思想的全球传播体系研究相关的成果主要表现在三个领域:

第一个领域主要以马克思主义研究专家为代表。一是从思想史的角度研究,如王越芬、张世昌的《从文化到文明:习近平生态文明思想演进探颐》,阮晓菁、郑兴明的《论习近平生态文明思想的五个维度》;二是从与中国传统生态文明思想比较的角度分析,如张红敏的《习近平生态思想研究》,邢瑞的《政治传播学视角下“中国梦”的话语建构与传播研究》;三是从承继经典马克思列宁主义思想角度的探讨,如李菁的《习近平生态文明建设理论的思想精髓研究》,王磊的《特性提炼:习近平生态文明建设思想的理论特色论略》等。

第二个领域主要以国际关系学研究专家为代表。一是从全球治理的角度分析,如翁士洪的《全球治理中的国家治理转型》,陈家刚的《全球治理与中国发展的路径选择》;二是从外交学角度研究,如姜宏大的《多层次外交对话中习近平对中华文化的传播》,窦卫霖、李霁阳的《习近平国际演讲的话语策略分析》等。

第三个领域主要以新闻传播学研究专家为代表。一是从习近平新闻传播思想研究的角度研究,如陈力丹的《习近平的宣传观和新闻观》,郑保卫的《习近平新闻宣传舆论观的形成背景及理论创新》;二是从国际传播的角度研究,如孟建、于嵩新的《政治传播视野中习近平对外传播思想研究》,杨臻臻的《习近平生态思想的国际传播》;三是从国家形象研究的角度探讨,如文建的《把握国际话语权 有效传播中国声音——习近平外宣工作思路理念探析》等。

还有一些研究提供了可资借鉴的方法和思路。如丁伯铨的《“网络空间命运共同体”及其传播学解读》,涉及习近平自然命运共同体与生态文化研究。郑保卫、王亚莘的《试论习近平的宣传艺术与传播技巧》,系统梳理了习近平的宣传艺术与传播技巧。史安斌的《习近平外宣思想初探》和张超的《党的十八大以来习近平的对外传播思想研究》,系统总结了习近平对外传播多元主体理念、话语思想、国家形象建构等论述。

尽管如此,在全球治理理论视域下从传播学角度系统研究习近平生态文明思想的全球传播体系构建的文献,目前仍然比较少见。

二、习近平生态文明思想的基本内涵

在2018年5月18日至19日召开的全国生态环境保护大会上,习近平总书记发表重要讲话,系统阐述了生态文明思想。讲话既有继承、更有创新,是习近平总书记关于生态文明思想的最新、最集中的体现,是继党的十九大报告深刻论述生态文明建设之后,对生态文明思想全面、系统、深刻、科学的阐释,是新时代中国特色社会主义生态文明建设的根本纲领。

习近平生态文明思想的基本内涵是什么?研读习近平在全国生态环境保护大会上的讲话,可以用“123456”来解读。

“1”即“关系一个根本大计”。习近平在讲话中强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。

“2”即“关切两个重大问题”。习近平强调,生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题,也是关系国计民生的重大社会问题。广大人民群众热切期盼加快提高生态环境质量。我们要积极回应人民群众所想、所盼、所急,大力推进生态文明建设,提供更多优质生态产品,不断满足人民群众日益增长的优美生态环境需要。

“3”即“跨越三期叠加阶段”。习近平指出,生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期,已进入提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要的攻坚期,也到了有条件有能力解决生态环境突出问题的窗口期。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要跨越一些常规性和非常规性关口。我们必须咬紧牙关,爬过这个坡,迈过这道坎。

“4”即“实现四个明确目标”。习近平提出,要通过加快构建生态文明体系,确保到2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标基本实现。到本世纪中叶,物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升,绿色发展方式和生活方式全面形成,人与自然和谐共生,生态环境领域国家治理体系和治理能力现代化全面实现,建成美丽中国。可见有四个明确目标要实现,一是近期目标,要在2035年确保美丽中国目标基本实现;另外三个是中期目标,到本世纪中叶,人与自然和谐共生全面实现、生态环境领域国家治理体系全面实现、生态环境领域国家治理能力现代化全面实现。

“5”即“建设五个生态文明体系”。习近平强调,要加快构建生态文明体系,加快建立健全以生态价值观念为准则的生态文化体系,以产业生态化和生态产业化为主体的生态经济体系,以改善生态环境质量为核心的目标责任体系,以治理体系和治理能力现代化为保障的生态文明制度体系,以生态系统良性循环和环境风险有效防控为重点的生态安全体系。

“6”即“坚持六大基本原则”。习近平指出,新时代推进生态文明建设,必须坚持好六大原则:一是坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,让自然生态美景永驻人间,还自然以宁静、和谐、美丽;二是绿水青山就是金山银山,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,给自然生态留下休养生息的时间和空间;三是坚持最普惠的民生福祉是良好生态环境的原则,坚持生态惠民、生态利民、生态为民,重点解决损害群众健康的突出环境问题,不断满足人民日益增长的优美生态环境需要;四是山水林田湖草是生命共同体,要统筹兼顾、整体施策、多措并举,全方位、全地域、全过程开展生态文明建设;五是用最严格制度最严密法治保护生态环境,加快制度创新,强化制度执行,让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线;六是共谋全球生态文明建设,深度参与全球环境治理,形成世界环境保护和可持续发展的解决方案,引导应对气候变化国际合作。

当然,习近平生态文明思想内涵十分丰富,本身从萌芽到发展到完善都有一个历史过程,因此,借鉴安德鲁·皮尔森特等学者在内容研究上提出的“关键词建构理论”,着重分析习近平生态文明思想的关键话语,从他的各种讲话、演讲、署名文章、批示指示等文本中找出关键词,通过研究各个结点或者多重结点之间的逻辑关系和实践关系来确定习近平生态文明思想的主要内容,应该是可行的。

三、习近平生态文明思想全球传播体系的构建策略

习近平生态文明思想全球传播体系,是指由承担习近平生态文明思想全球传播任务的机构和组织、人员所构成的传播者系统、传播渠道系统、传播内容系统、传播受众系统和效果检验系统等不同系统组成的综合系统,这是一个“环形互动”的传播体系。

“环形互动”传播体系图

(一)分层分级,构建习近平生态文明思想的全球传播者系统

构建习近平生态文明思想全球传播者系统就是要建设一支由生态文明专家、生态文明管理高层领导、专业生态文明工作者、生态文明志愿者组成的习近平生态文明思想全球传播队伍。其分层分级主要是指分为两个层面、三个系统:两个层面即国内和国际两个层面;三个系统即中心系统、重点系统和大众系统,中心系统建设包括政党传播核心系统、政要传播重心系统、政府传播中心系统、非政府组织传播支持系统,重点系统建设即专业宣传者专家系统,大众系统建设包括普通民众及志愿者传播参与系统等在内的大众传播者系统。

(二)融通中外,构建习近平生态文明思想的全球传播渠道系统

习近平生态文明思想全球传播渠道系统主要包括人际传播渠道、组织传播渠道、媒介传播渠道和场馆传播渠道四个方面,它是将传播过程中各种因素相互连接起来的纽带。

人际传播是传播者与受传者之间的信息互动过程。习近平生态文明思想全球传播体系中的人际传播,主要应关注如何构建全球生态“舆论领袖”。“舆论领袖”也称“意见领袖”,是指那些热衷于传播信息或表达群体意见的人,他们的意见往往经常左右着周围人们,影响着人们的决策或者行动。在新媒体时代,应该重点关注全球生态网络传播者、生态传播大V、生态学者、生态组织领导者等全球生态“舆论领袖”。

组织传播是信息沿着一定组织关系流通的过程。习近平生态文明思想全球传播体系中的组织传播,既包括国内外政府主导的组织传播通道,也包括国际生态组织主导的传播通道,还包括各级各类学校、团体主导的组织传播通道。这里,应该重点关注如何发挥全球生态NGO组织作用。

媒体传播是指职业传播者和传播机构通过大众传播媒介向大众传播信息,主要有六大公共媒介:报纸、杂志、广播、电视、书籍、新媒体。习近平生态文明思想全球传播体系中的媒体传播,既要发挥这些公共媒介在全球的传播作用,也要重视当前蓬勃兴起的自媒体对习近平生态文明思想的全球传播,尤其要重视发挥新媒介的独特作用。

场馆传播是指探索如何发挥全球各种场馆的作用来进行习近平生态文明思想的全球传播。当前,各类展览、展示活动特别是“一带一路”展览展示活动,已经从不同角度进行了习近平生态文明思想的全球传播工作。但是,仍然需要重点谋划全球生态旅游群落和生态文化场馆建设及其体验传播,以期更好地运用场馆模式。

(三)管用务实,构建习近平生态文明思想的全球传播内容系统

习近平生态文明思想博大精深,蕴藏着深厚的理论基础、文化底蕴和丰富的实践经验,集中体现在“八个观”上:一是生态兴则文明兴、生态衰则文明衰的深邃历史观;二是坚持人与自然和谐共生的科学自然观;三是绿水青山就是金山银山的绿色发展观;四是良好生态环境是最普惠的民生福祉的基本民生观;五是山水林田湖草是生命共同体的整体系统观;六是用最严格制度保护生态环境的严密法治观;七是全社会共同建设美丽中国的全民行动观;八是共谋全球生态文明建设之路的共赢全球观。

有学者指出,古今中外,从来没有一个政治家,包括马克思主义理论家和政治家,对保护生态问题能从理论与实践、战略与措施的结合上有过像习近平这样全面系统、深入细致、务实管用的论述。因此,在系统构建上具体要关注“三个构建”,即构建“人与自然生命共同体”的生态文明的理想目标,构建绿色发展的生产生活方式,构建绿色治理监管体系。

(四)区分目标,构建习近平生态文明思想的全球传播受众系统

习近平生态文明思想的全球传播受众系统分为两个层面、三个级差。两个层面指国内和国际两个层面的全球传播受众系统,三个级差分别为高层受众、重点受众和普通受众的全球传播受众系统。

高层受众系统构建,即要增强领导干部生态文明意识及其素质建设。无论国内和国际,领导干部的生态文明意识及其素质,直接起着引领全社会生态文明思想建设前行的重要作用。就国内而言,领导干部在践行习近平生态文明思想、大力推进生态文明建设、解决生态环境问题、坚决打好污染防治攻坚战方面,担负着生态文明建设的政治责任,发挥着“关键少数”的带头作用,对于习近平生态文明思想全球传播、实现建成美丽中国的目标至关重要。而对于国际而言,各级领导者由于其地位的特殊性,起着舆论引导和发展道路引导的重要作用,理所应当成为习近平生态文明思想全球传播的最高级别的受众,并积极当好“舆论领袖”和二传手,将习近平生态文明思想向全球各个层级人员传播。

重点受众系统构建,即加强重点群体服务系统建设。在国内,应广泛地开展生态文明传播“进农村、进学校、进社区、进企业、进公交”等活动,面对面地宣传生态文明知识,不断提高公众生态文明意识和生态文明建设能力,特别要开展面向青少年的生态文明意识教育。而在国际上,则要重点选择对中国友好的国家和地区,利用官方和民间等多种活动方式,有意识地向各级各类民众特别是青少年传播习近平生态文明思想。

普通受众系统构建也不能忽视,除了广大青少年是开展生态文明素质教育的特别重点对象之外,农民群众和其他人群也是重要目标对象,这些人群包括企事业单位中的员工、社区居民和其他人群。除了在国内要制定恰当的传播政策和采取合适的传播方法,让普通民众能够对习近平生态文明思想喜闻乐见,还要在国际上寻找能够产生共鸣的渠道和方法、途径,面向普通民众形象生动地传播习近平生态文明思想。

(五)创新机制,构建习近平生态文明思想的全球传播效果检验系统

创新机制,构建效果检验系统,包括在国内和国际构建效果评估、品牌打造和示范带动系统三个部分。

习近平生态文明思想传播实施之后,是否发挥了最大的效益,是否符合社会的实际和广大公众的需要,其重要性和示范性如何,怎样评估传播效果,这是必须重视的问题。要创新传播机制,提升传播活动品牌效应,如建设生态文明素质教育基地品牌等。要以素质教育为重点,进一步完善农村生态文明素质教育示范体系,为广大农村脱贫致富、乡村振兴起到巨大的辐射带动作用。同理,在全球范围内,也存在生态文明建设品牌打造和示范带动的问题。应重点运用全球治理理论,结合人类命运共同体的阐述,对习近平生态文明思想全球传播的效果系统建设提出具体设计模式和检验框架。

猜你喜欢

文明体系生态
请文明演绎
“生态养生”娱晚年
构建体系,举一反三
漫说文明
住进呆萌生态房
生态之旅
对不文明说“不”
文明歌
生态
“曲线运动”知识体系和方法指导