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微课开发中PPT的制作技巧

2018-11-05鞠花

电子技术与软件工程 2018年18期

鞠花

摘要:计算机网络的不断发展推动了信息化的步伐,使教学资源得到了扩充,微课逐渐成为一种新型的教学方式,受到广泛的推崇。微课教学中,制作课件主要采用PPT的形式,能够充分利用多媒体课件的优势,将教学内容直观、便捷的显示出来,為教师教学提供方便。掌握PPT多媒体课件制作技巧是提高微课质量的关键,能够有效推动微课的开发和应用,使教学质量和水平得到提升。

【关键词】微课开发 PPT 制作技巧

1 微课的优势及作用

微课教学的主要形式是视频,且具有明确的教学目标,内容简短精悍,能够在短时间内对一个问题进行详细阐述和讲解。微课能够采用多种技术,以学生为中心,为学生营造良好的学习情境,并对资源及活动进行精神设计,从而发挥出实用性和可操作性,使学生的学习成本降低,并为学生自主学习提供了较大的空间,通过数据资源库,使教学资源得到最大化的利用。

1.1 微课使课堂充满新的活力

相比于传统的教学模式,微课能够为学生带来新的乐趣,使学生产生更多的学习乐趣,满足不同层次学生的学习需要。学生可以根据自己的习惯,选择合适的时间和地点进行学习,对于难理解的地方,可以反复多次学习,能够提高学生的自主学习能力。在教师的引导下,可以充分提高教学效果,使教学资源得到有效的整合和利用。

1.2 微课可以通过营造个性化学习环境调动学生的学习热情

传统的填鸭式教学很难达到较好的学习效果,大部分学生的听课效率较低,导致教学效果并不理想。微课可以为课堂教学提供一定的辅助作用,学生可以利用微课预习或复习,加深学生对某些知识点的理解。通过视频进行反复播放,能够很好的避免学生对知识学习的遗漏,从而使课程资源库的资源得到有效利用。微课具有一定的多样性,学生可以结合自己的学习习惯选择合适的微课进行学习,从而使自己的知识得到不断地丰富。通过个性化的教学方式,学生可以根据自己的能力调整学习进度,利用多媒体技术,使学生能够自觉学习,不断查漏补缺。

1.3 微课开发和应用能够使教师的综合能力得到提升

微课要求教师在较短的时间内将知识点进行完整的讲解,通过对内容进行选取、整合、设计,使教师的业务水平得到提升。通过录制微课,能够使教师在实践中不断总结经验,对教学进行反思,从而更好地提高自身的教学能力。同时,教师的多媒体应用能力也会得到一定程度的提高,微课充分利用计算机网络技术,对各项资源进行整合,从而利用文字、图片、声音及视频等对知识进行讲解。

2 微课开发中PPT的制作技巧

2.1 选择适当的主题

微课往往是围绕一个知识点进行展开,或者是对一个习题进行讲解,在较短的时间内使教学内容能够清晰的展示出来。微课录制要求精短,与传统课堂教学不同,需要对知识点进行去粗取精,将视频时间控制在十分钟之内,从而避免学生产生疲劳,影响学习效率。通过对教学素材进行搜集,利用PPT制作纲要,从而分清教学脉络和层次,由浅入深,保证主题得到突出。

2.2 制作幻灯片母版

为保证PPT能够具有统一的风格,且简洁大方,利用幻灯片母版能够提高工作效率,达到预期的效果。传统的一张一张制作幻灯片的方式,耗费时间较多且每张幻灯片都要进行修改,通过幻灯片母版,生成的幻灯片与母版风格相同,无需再次进行修改,能够利用母版对共性信息进行统一制作和修改。在制作母版时,可以结合筛选的素材,对母版进行编辑,对首页、目录页、过度页及正文页进行设计,制作好幻灯片母版后对内容进行设计,从而完成PPT课件的制作。

2.3 录入素材和文字

为提高工作效率,在录入文字之前,可以将常用的字体及字号设置为默认,避免时刻改动字体。可以通过设计菜单栏,将字体自定义选项中常用字体和字号设置为默认,从而达到节省时间的目的。对于PPT的制作,为提高PPT的美观性,应尽可能的收集更多的素材,从而使PPT更加具有个性,避免过于单一。可以利用网络搜集图片素材,既可以搜集静态图片也可以搜集动态图片,使PPT能够吸引学生的注意力,避免较为单一的格式使学生产生厌倦感。

2.4 整齐规范突出重点

在设计PPT时,既可以单纯采用文字填充的方式,也可以结合图片并利用色块对比。在制作过程中尽可能结合数据图表进行阐述,适当结合图片进行说明,能够增加教学内容的丰富性,使内容更加具有说服力。PPT设计应简洁规范,避免大段的文字,应尽可能对内容进行浓缩,通过简洁的文字使整体具有层次感,重点内容突出。在表述信息时,可以采用表格、信息图表及数据图表等多种形式,尽可能使信息直观的表达出来。在对文本、段落、图片、表格及图形进行格式调整,保证其样式一致,使整个页面看起来更加协调。

2.5 合理运用动画及页面切换

选择适当的动画能够使PPT具有灵活性,使PPT富有色彩,从而更加突出重点难点,使学生在视觉上产生深刻的印象。为防止观看者产生审美疲劳,适当增加动画效果能够使知识更加紧密的衔接在一起,从而使PPT内容的层次性更加突出,使前后文逻辑关系明显的突出出来。

3 结语

PPT制作在微课开发中具有核心的作用,微课视频教师进行讲解时主要采用课件的形式,PPT能够以其形象生动且具有趣味的方式使学生对学习产生兴趣。掌握PPT制作技巧能够提高制作效率,保证PPT的质量,从而更好的为教学产生辅助作用。通过对素材的积累,能够使PPT更加规范,提高课堂效果。

参考文献

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