我们的小制作

白霜月

教材回放

橡皮泥可以捏出一个猪八戒，纸片可以折成一只天鹅，布头可以粘成一幅粘贴画，塑料瓶可以做成机器人……只要你找到合适的材料，再认真地想一想，动手做一做，就一定能做出可爱的小制作。最后，请你说一说自己是怎样做小制作的，要说得清楚、明白哦。

练练词句

1.填上恰当的词语。

（ ）的胡萝卜 （ ）的不倒翁 （ ）的企鹅 （ ）的粘贴画 （ ）的小白兔 （ ）的机器人

2.发挥想象力，补充句子。

（1）我制作的火箭像____________________________。

（2）我用橡皮泥捏了一只_____________的小白兔，它____________。

（3）我做的胡蘿卜爷爷，有________的眼睛，有_______的胡子，还有_______的衣服。

打打腹稿

1.我制作的东西是______________________。

2.我要拟的题目是_______________________。

3.我是这样制作这个东西的，先_______________________________________。

看看素材

好词

灵机一动 造型别致 结构精巧 爱不释手 活灵活现

惟妙惟肖 五颜六色 五彩缤纷 不慌不忙 小巧玲珑

好句

1.五颜六色的橡皮泥真漂亮啊！我用橡皮泥制作了一只活灵活现的小白兔。你瞧，小白兔的眼睛红红的，真像两颗红宝石。

2.我先在纸上画了一个太阳，然后把红豆粘在太阳里，再用黄豆粘在太阳光上。不一会儿，一幅栩栩如生的豆子画就做好了。我仿佛看到画中的红红的太阳正在给人们送去温暖呢。

写作锦囊

妙开头

1.悬念式开头：看到这个题目，你一定感到十分惊讶吧？我既不是工程师，又不是技术员，怎么能制作出飞天小火箭呢？别着急，我来告诉你。

2.开门见山式开头：今天，我要制作一个造型别致的胡萝卜爷爷。

好结尾

1.启发式结尾：我挤压矿泉水瓶，矿泉水瓶里的压缩空气就会把小火箭挤出去，小火箭就能发射升空啦！这就是小火箭发射升空的原理哦！

2.收获式结尾：虽然我做的娃娃没有买的娃娃好看，但是亲手制作娃娃不仅可以锻炼自己的动手能力，还可以废物利用呢！