被卡住的篮球

曹明轩

我是一个骄傲的篮球。我经常在篮筐中穿梭自如，在地面上跳來跳去，可是我的小主人却让我经历了一件一糗事……

在一个明媚得有点过头的下午，小主人在晒得发烫的大地上，迈着矫健的步伐走到篮筐前，半蹲下身子铆足了劲儿，然后纵身一跃将我向篮筐抛去。糟糕，我被卡住了！就在那一瞬间我迷茫了，“我是谁？我在哪？我要干吗？”一连串的问题输送到我的脑子里，可都没有答案。

我和小主人就像热锅上的蚂蚁——团团转。我心里想：“哎呀！这可怎么办？难道我要在这儿‘名垂青史了吗？我可不想一直留在这儿呀！呜呜……”小主人心里也十分着急，找了很多人帮忙也救不下来我。他们都不约而同地笑话起了小主人：“你投得可‘真准啊！”

就快要上课了，我看着大屏幕上的电子表一分一秒地走着，更加心急如焚。“我来了！”突然一个无比耳熟的声音传入了我的耳朵里，原来是体育老师。我激动得就快要哭了，小主人也兴奋得蹦得老高。只见老师半蹲着抛出另一只篮球，只听“咚”的一声，我和我的兄弟猛地撞击后，一起落了下来。

小主人啊！你下次可要投准一些，千万别再把我卡在篮筐上了，磨得我的肚皮好痛啊！

引号的特殊用法：

引号最基本的用法是引用。最常见的直接引用是把人所说的话完整地记录下来。这一用法小朋友应当已经熟练掌握了。除此以外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如，此篇习作中“你投得可‘真准啊！”这句话中单引号里面的就是反语，意思是说“你投得真差劲啊！” 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。你学会了吗？