难忘那场球赛

南开大学附属小学六年级 颜博恺

曾经我是个体弱多病的孩子，是打羽毛球让我强健了体魄。它也成了我的一大爱好，每周末我都习惯去打两个小时。每当我偶尔因为懒惰不想去球场时，都会想起姥爷和我打的那场特殊的比赛。

那时，我对打羽毛球还很抵触。为了让我锻炼身体，每周末妈妈都要硬拉着我去打球。又累又烦的我都快恨透打羽毛球了。这天，妈妈要去值班，订了场地却不能带我去打球。这可把我乐坏了：正好，一会儿有我爱看的动画片，可以舒舒服服地在家看电视啦！我正窃喜，没想到姥爷却自告奋勇，要带我去球场：“你放心去单位吧，我带小恺去打球！”看着姥爷那积极主动的姿态，我虽然心里百般不情愿，却也不得不去了。

到了球场，我没打几下，就找各种借口要求休息。姥爷见状，便慢吞吞地走了过来，挑衅地说道：“你是不敢和我打吧？我就知道你打羽毛球肯定不是我的对手！”“什么？！”我腾的一下从椅子上站起来，大声说：“怎么可能！”我心想：我和妈妈打羽毛球已经有一段时间了，也算久经沙场的老手，而姥爷已经快七十岁了，我怎么可能打不过他！这时，姥爷又挑起眉毛对我说：“要不咱们去场上比划比划？”我的斗志瞬间被点燃了：“比就比，谁怕谁呀！”

上场后，我一心想证明自己，一改刚才的懒散，聚精会神，严阵以待。姥爷没准备运动鞋，就脱了皮鞋，穿着袜子上场了。前半场，我们都全力以赴，球来球往，比分交替上升。每当我打了好球，姥爷都会大声为我叫好：“好球！”我越打越来劲，充分运用了我近一年学到的羽毛球技术，给姥爷的球忽远忽近，有时还来个假动作，把姥爷调动得满场跑。这不，我又一个后场球紧接着吊网前，姥爷没能接住，还差点儿摔倒。尽管如此，他还不忘大声为我叫好：“不错，不错，越打越像样了！”不知不觉间，半个小时过去了，我觉得有点儿累了，就说：“姥爷，我们休息一会儿吧！”“行，歇一会儿！”只见姥爷一屁股坐在椅子上，疲惫不堪地喘着粗气，不停地用毛巾擦汗。发现我在关切地看着他，姥爷对我笑了一下，说：“我没事，来呀，接着打！”我心里犹豫了一下，但好胜心切，还是回到了场上。在后半场的比赛中，我愈战愈勇，逐渐占了上风，最后，这场“大战”以我的胜利告终。我得意洋洋地对姥爷说：“怎么样，服不服？”姥爷没说话，只对我竖起了大拇指。

后来，我才知道，姥爷心脏不太好，已经很少做剧烈运动了。那次陪我打完球，他的身体过了好几天才调整过来。但他从来没有对我提起过这些。后来，听妈妈说起这件事，我的心里除了愧疚，更有对姥爷深深的感恩：为了让我健康成长，姥爷不顾身体不适，用激将法鼓励我坚持运动。他虽然没有豪言壮语，却用最实际的行动呵护着我的成长，给了我在成长的路上战胜困难、努力奋斗的无穷力量！

用词准确、叙事自然

姥爷为了激励小作者战胜“懒病”，主动约战，激起了小作者的求胜欲。特别是在两人对阵的过程中，小作者用词准确，通过动作和心理描写相结合的手法，令一幅幅比赛画面跃然纸上。人物性格鲜明，形象生动。

（志 超）