关于图书馆开展科普工作的几点思考

摘要：图书馆作为公益服务机构，能够起到传播知识和科学文化的作用。特别是图书馆在开展科普工作时，更应该深入基层，服务基层，不断满足人民群众日益增长的对科学文化知识获取的需求。尤其是在科学技术是第一生产力的今天，更应该发挥图书馆自身的作用，为全面落实科学发展、构建社会主义和谐社会、提升我国人民知识文化水平做贡献。本文基于笔者所从事的工作实践，对图书馆开展科普工作提出几点思考和建议。

关键词：图书馆 科普 公益服务

随着改革开放进程的不断加快和深入，全面落实贯彻可持续发展、科学发展观已经成为国家工作的重中之重。为了构建社会主义文化强国，必须要提升人民知识文化水平，深入群众，在群众中普及科学文化知识。图书馆作为服务人民群众的公益机构，其能够起到科普知识，提升人民群众知识文化水平的重要功能。现如今，图书馆对于自身角色的定位以及科普工作的开展进行仍然存在一些问题和不足。如何更加高效的开展科普工作，让人民群众真正的提升自身的科学文化素质，是当今图书馆工作开展中十分值得探讨的问题。

一、图书馆科普宣传工作概述

现如今，图书馆在进行科普工作时主要有以下六种形式：站街式、赶集式、上课式、板报式、电视讲座式、报纸专题刊发式[1]。这些形式对于近些年来科普工作的提升确实带来了很好的效果，下面笔者对这些形式进行概述。

（一）站街式

顾名思义，就是站在街道上进行宣传，可以把图书馆安静的环境转移到街道当中，让群众更加直接的感受科学文化知识。

（二）赶集式

赶集式就是把图书馆科普工作的触角延伸到城市、乡村，更加的深入到农民群众的周围。

（三）上课式

上课式采用的是集中的時间段和地点，把人民群众组织在一起，通过授课的方式进行，这种科普形式也是比较专业化的科普方式。

（四）板报式

板报式对于图书馆工作人员来说，需要具备相应的板报绘画以及设计功底，板报能够采用图文并茂的方式向广大人民群众宣传科学文化知识。

（五）电视讲座式

电视讲座式相比于其它几种方式更加的私密，人民群众可以在自己的家中定时的收看科普节目，节省图书馆的时间、人力和物力成本。

（六）报纸专题刊方式

报纸专题刊方式适用于对于一些家用常识或是需要反复阅读、钻研、保存的科普知识资料，其权威性能够使得人们更加热衷于去继续探索上面的知识。

上述六种方式为当前图书馆在开展科普文化工作中，普遍采取的方式。这些方式为图书馆科普工作的开展带来了很好的效果，也明显的提升了我国人民群众的科学文化水平，但是在实际的运行过程中仍然存在一些问题，下面将对科普工作开展中存在的不足进行概述。

二、图书馆科普宣传方式存在的问题和不足

（一）图书馆科普工作整体效率低

科普方式的低效率在街道是宣传方式上尤为明显。在图书馆进行街道科普工作宣传时，以设置摊位和横幅或是向群众散发传单或回答问题。但是这种漫无目的的撒网科普方式，其实收效甚微，真正能够驻足停留的人很少，许多人就是拿了传单就走人[2]。从图书馆的工作人员角度来看，也是只单纯的为了完成任务而去发放传单。

（二）图书馆科普工作缺乏导向性

图书馆科普工作在进行的前期，缺乏市场调研，没有真正了解和掌握当地人口的需求，可能只是随便展开一个科普知识点然后进行工作的开展，这种科普工作形式缺乏导向性，不能够真正理解和掌握科普活动的意义，与人民群众的想要获取的知识不对称[3]。

（三）图书馆科普工作受益人群低

现如今，针对较专业性的图书馆科普形式来说，授课方式是效果最好的。但是授课方式受制于时间、空间和财政资源以及人力成本等限制，只有小部分人群能够面对面的接受教育。这种高效的科普方式实际上收益人群的面试很低的，大多数没有条件去听课的获取知识的方式只有通过录音等教学形式。特别是对于农村地区，人们的自我学习和自我提高意识非常薄弱，需要更加积极主动的探索新的科普途径和方式。

（四）图书馆科普工作存在局限性

科普工作局限性的表现在于通过黑板报等科普悬窗形式时，由于受制于黑板报纸本身面积等局限性，在科普工作宣传时并不会对内容进行及时的更新，而且版面大小有限，能宣传的科学文化知识也是有限的[4]。而且也存在沟通和互动不畅，无法对群众的问题进行有效的解答。与此同时，局限性也体现在报纸报刊宣传形式中，这种只针对于小众的单位或是群众订阅群体，对于自身的财力也有一定的要求。

三、提升图书馆科普工作策略

在前文中对当前图书馆科普工作中存在的问题和不足进行了总结，后续图书馆科普工作的继续开展、调整和创新都需要相应的工作策略和方式的调整，也是要面临的两个大的问题：拓宽和延伸。图书馆科普工作的拓宽应该继续走扩大宣传面、宣传方式、宣传力度等几个路线，不断满足日益扩大的需求。而延伸工作主要是指纵向的深入，更加深入基层和最需要的人当中，提升科普工作的针对性和有效性。下面笔者结合自身的工作经验，对提升图书馆科普工作提出几点自己的建议和看法。

（一）科普工作要对症下药

图书馆在真正开展科普工作前，应该进行需求调研，要真正了解人民群众需要哪方面的科学文化知识，比如身体健康、生活百科等等。而且要问问自己哪些地方必须关注科普宣传？我们能为自己提供什么？在做好前期的市场调研以及自身能力的评估后，就知道如何更加有效地开展科普工作，采取更加有针对性、对症、正确的科普方式。特别是在有限的资源下，更加有针对性的开展科普工作能够达到事半功倍的效果。

（二）采用“互联网+科普”

在互联网技术飞速发展的今天，科普工作的开展也应该与互联网相结合。图书馆在进行科普工作时，可以采取线上与线下相结合的方式[5]。比如开发图书馆科普APP，或是设立微信公众号、直播等当今流行的方式。互联网技术能够突破时间和地点的局限，使得人们能够随时随地的获取科学文化知识，特别是对于农村人民群众来说，也能在家里用手机获取知识。“互联网+科普”的理念能够很好地提升科普工作的工作效率，缩减人力成本，打破地域限制，把世界各地优秀的科学文化知识推送到群众的手中。

（三）构建完备的科普网络

在科普工作的开展和进行中，应该发挥图书馆的地理位置优势，构建完备的科普网络，以图书馆为节点不断向外扩散。图书馆在开展科普工作时可以联动街道办事处等基层的机构组织，定期的进行联合科普活动，在社区周边设立24小時自动借阅的图书站。图书站可以通过刷取身份证的方式进行图书资料的获取和阅读，在乡村建立相应的服务点，每季度或定期去基层指导，逐步形成以图书馆为中心在城市与街道办事处联动，在乡村与服务点联动的完善的科普网络。

（四）提升图书馆科普人员队伍素质

为了更好的开展科普工作，对于图书馆工作人员素质和水平的提升也是很重要的一个环节。为此，应该构建一只强有力的科普队伍，定期组织相关人员交流学习，汲取优秀、先进的图书馆科普知识经验。省、市、区、县等图书馆也应该定期的举行交流活动，把科普工作进行中遇到的难题和人民群众普遍反映的难点和痛点进行沟通。制定和研究一系列措施和方法，将点与面结合起来，使现实与现实同步。图书馆的相应工作人员也应该不断提升自身的素质和能力，不能满足于现状，要不断鞭策自己对知识的获取，更好的服务人民群众。在科普工作进行中不断拓宽宣传渠道，不拘泥于一种模式，从而使图书馆科普工作繁荣起来。

四、结语

图书馆科普工作的进行和开展任重而道远，需要社会各界的支持。为了让科学更好的服务大众，提升我国人民的科学文化水平，建设社会主义文化强国更应该重视图书馆科普工作的开展。为此，应该不断发散思维、拓宽科普方式，让科学文化知识更加有效、针对、及时的输送到人民群众的身边。

参考文献：

[1]冯俊蓉.关于公共图书馆科普宣传工作的几点思考[J].图书馆工作与研究，2011，（03）：100-102.

[2]马茜.关于公共图书馆开展科普宣传工作的几点思考——以重庆市大渡口区图书馆为例[J].中文信息，2017，（05）.

[3]吉杰.公共图书馆科普教育与展览活动融合发展模式研究[J].新世纪图书馆，2017，（12）：36-38.

[4]易宏建.关于福建省图书馆科普工作的思考[J].文献信息论坛，2015，（03）：44-47.

[5]李雪纲.农家书屋与县级公共图书馆服务体系融合发展探析[J].农家参谋，2017，（15）.

（作者简介：陈俊安，本科生，现任职于郴州市科技馆办公室主任，研究方向：图书馆管理。）