《我不是药神》：生命荒原上的摆渡人

吴建兴

最近，一部被称为“零差评”的国产良心片《我不是药神》霸屏，连曾经炮轰中国电影观众的“老炮”冯小刚都对电影大加赞赏：“这是现实主义，一刀切在了生活的病处。此片大卖，是中国电影的幸事，意义重大。”每一个看过这部电影的人，都会被主人公程勇所震撼、所感动。在他身上折射出的人性光辉，让我们突然感受到在那个悲观、痛苦的疾病世界里，也有希望和力量。

这部电影涉及的话题很广，从国家与社会层面，从个人与家庭层面，都可以切入进行思考。在这部电影里，我们触摸到真实的痛苦以及对生的强烈渴望；我们感知到可以相信也值得相信的良知；我们可以聚焦各式各样的情与爱；我们可以洞见情与法、良知与规则的冲突。就目前高考命题的趋势来说，这些话题都是“点击率”颇高的热门话题，而电影本身的深刻性能点化作文素材与语言表达的深刻性，非常有积累的价值。

速览·电影情节

一个名叫程勇的普通中年男子经营着一家保健品店，失意又失婚。不速之客吕受益的到来，让他开辟了去印度买药做“代购”的新事业，虽然困难重重，但他在这条“买药之路”上发现了商机，一发不可收拾地做起了治疗慢粒白血病的印度仿制药独家代理商。赚钱的同时，他也认识了几个病患及家属，为救女儿被迫做舞女的思慧，说一口流利“神父腔”英语的刘牧师，以及脾气暴烈的“黄毛”，四人形成了一种接近于友谊的情感，合伙做起了生意，利润倍增的同时也危机四伏。程勇昔日的小舅子曹警官奉命调查仿制药的源头，假药贩子张长林和瑞士正牌医药代表也对其虎视眈眈，生意逐渐变成了一场关于救赎的拉锯战。因为受假药商贩张长林的威胁，程勇放弃了“格列宁”的代理权，失望的众人离开了程勇。在看到被白血病折磨的吕受益后，程勇决定冒险再次进药，但是最终仍然没有挽回吕受益的性命。备受震动的程勇不再置身事外明哲保身，而是决定再次贩卖“格列宁”，这次不再为利，只为救人。他再度踏上印度买药的征程，一开始以成本价卖给病人，后来甚至自掏腰包补贴差价。最后，程勇被公安机关抓捕，并因贩卖假药被判刑入狱三年。

速记·经典台词

“电影中，一个假药贩子的话十分扎心：“你是无法拯救所有人的，你救得过来吗？世界上只有一种病，那就是穷病！”这戳到了现实生活中每一个人的生存痛点——看病贵，看病难！吃不起药，就只能等死！

电影里，一位老妇人在劝阻警察时说道：“我病了3年，4万块1瓶的正版药，我吃了3年，房子吃没了，家人也被拖垮了，谁家能不遇上个病人，你能保证一辈子不生病吗？我不想死，我想活着。”

鉴赏·镜头和细节

黄毛之死

程勇第一次跟白血病患者“黄毛”打交道是因为“黄毛”抢了“格列宁”。愤怒的程勇追打着“黄毛”，却发现“黄毛”抢药不仅仅是为了自己服用，他还把药分给了同样身患重病但是无力买药的人。这之后，程勇了解到“黄毛”出身农村，身患白血病，为了不给家人增加负担，“黄毛”多年前选择离家出走。但在他简陋住处的桌子上，还放着一家三口的合影。他不想回家，一方面是因为他的病花费太大，不想连累父母；另一方面，是想着父母肯定觉得他已经死了，回去怕吓着他们。程勇鼓励黄毛回家看看，还玩笑着让他剪掉黄毛。黄毛不置可否，再次出现的时候不但剪了平头，还悄悄买好了回家的火车票。

这天晚上，程勇与黄毛一起在码头拉货的时候，遭遇警察围捕，黄毛为了不让程勇暴露，找了个机会，趁程勇不注意把皮卡车开走了。原本黄毛开车就很不熟练，程勇之前不让他开车，他还生气道：“开一次会死啊。”这时他开着皮卡车却要与四面八方围追堵截的警察周旋。最后，他发动汽车，冲过大门，看似逃过了警察的围捕。他松一口气笑了，却在十字路口被行驶而来的货车撞击后当场死亡。

运用点拨：可以从黄毛本身的形象入手，挖掘这个人物冷酷的外表之下柔软、炽热的一颗心。还可以从程勇对黄毛之死的痛心入手谈生与死，谈个人与他人的关系等。

父亲的叮嘱

程勇穷困潦倒，一开始很需要钱，父亲要做手术，店铺因为拖欠租金被房东锁了。只要他答应让儿子移民，就可以从前妻那里拿到一笔钱。但为了把孩子留在身边，他不惜与前妻撕破脸皮，与律师大打出手。

当孩子让他给自己买一双鞋的时候，程勇一开始得知鞋子需要两百元表现出犹豫，但是随即问儿子：“你为什么不让继父给你买？”儿子回答“我就不想”后，程勇突然非常开心，大方地把钱塞到儿子手里。因为儿子要吃包子，所以程勇尽量满足要求，但儿子扔掉包子馅儿时，却被教育不要浪费。程勇与儿子相处得非常融洽，儿子也舍不得离开他，但当他第二次决定卖药的时候，主动把孩子送往国外。为了救人，他失去了一切，再也没有什么可以失去的了，考虑到现实情况，为了儿子的安全和前程，他只能忍痛割爱。一起在机场送孩子的小舅子原本想邀请他喝一杯，但心情不好的他果断拒绝，疾步离开机场。

后来被抓捕之后，程勇对小舅子的叮嘱只有一句：“告诉孩子，他爸爸不是个坏人。”

运用点拨：可以从父亲这个角色入手认识程勇这个形象，也可以从他和孩子的关系来解读。也可以谈家庭教育的意义及其方式等。

一只橘子

呂受益初次与程勇见面，有求于他而不好意思，说的第一句话是“吃个橘子吧”。

后来吕受益断药病危，选择了自杀，程勇来医院看望吕受益，吕受益依然招呼程勇吃橘子。在吕受益清创时，他的妻子和程勇坐在医院的长椅上，听着吕受益清创时痛苦的惨叫声，吕妻表情麻木，她已经听得太多了。

医生告诉吕妻说老吕要骨髓移植，但仍然可能人财两空，成功几率也很小。她依然很果断，近似本能地脱口而出：“医生，我们做。”但最终还是没能救下丈夫的性命。吕妻在追悼会上对程勇很冷漠，程勇默默地转身出去，遇到黄毛沉默地在楼梯上吃着一只橘子。

运用点拨：在记叙类文体中，物象的作用不可小觑。在这部电影中，也不妨从这个角度来体会这只“橘子”，“橘子”既蕴藉着人物的心理、情感与形象，更有着创作者的匠心。

纠结的警察

警察曹斌一直在自己的良心和职责中纠结，一开始听了诺瓦医药代表的片面陈述时，他义不容辞地答应了打击卖假药的犯法行径。后来经过了解，知道市场上流通的并非是真正害人的假药，其实只是没有文号的走私印度药时，他第一次有了犹豫。当上级催促十五天抓捕到逃犯，他不得不展开地毯式搜查，这时他遇到了白血病老太太，这位老太太给他讲述了自己的亲身经历，再一次触动了曹斌。

曹斌去洗了把脸，然后看向镜子，决定放人。在后来的追捕行动中，黄毛意外死亡，警察曹斌将浑身血肉模糊的黄毛送往医院。而后程勇赶到医院，当他得知黄毛的死讯后，瞪着猩红的眼睛歇斯底里地要揍曹斌，曹斌瘫倒在墙上手足无措得像个犯了错的孩子。至此，曹斌完全站到了良心的一边，选择背下处分彻底撂挑子。

运用点拨：警察象征着法，纠结的警察摇摆在情与法的两端，可以从这个矛盾切入理解，也可以从警察的职责探讨，还可以涉及善良与原则等方面。

速用·考场范本

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。注意：作文中必须运用上面的电影素材。

一个人迷路后，多半有三种可能，一是寻找引路人，二是寻找同样迷了路的人，三是寻找自己。

路失而求诸己

陈雨虹

卡夫卡曾这样描述人们对生活的迷茫与疏离：“我们生活于被时刻毁坏的世界中，如同迷路的孩子，踌躇在丛林。”然而，在探求使自身穿过内心迷雾、努力看到光亮的过程中，寻找自己、寻找自我存在的目的与意义，才是追本溯源的解决之道。

过去的人们曾被动地将“引路人”这一角色寄托于宗教的神性。然而，如果世上诚有造物主的存在，那么当其目睹人们在充满匮乏与不公、鲜血与泪水的人间迷路，陷于黑暗迷茫的沼泽之时，他是要么不在场，要么便是眼睁睁地看着，并不肯伸出手去引渡迷路之人。对此，陀思妥耶夫斯基曾经发问：“如果上帝不存在该如何？”而尼采直接断言：“上帝死了！”

在这个已被证明神灵和先知不存在的时代里，也唯有循着自己思想的轨迹，依靠理性与信仰才能重拾清晰而明确的路途。正如徐峥扮演的“药神”，影片却偏偏命名为“我不是药神”。而片中的那个爱吃橘子的病人，在断药后选择了自杀，当他的妻子对洗手不干的程勇心怀怨恨时，我们固然可以抱着同情说，是程勇给了他们全家希望却又毁掉了这希望，但是生的权利始终在个人手中，程勇不是“神”，能拯救自己的，归根到底还是病患自我生存的意志。

寻找自己意味着了解自己失却道路的原因，构建未来走向的前提在于明确自己此时身处何方。加缪在《鼠疫》中所塑造的知识分子塔鲁，在城市中的人们涌向教堂诉求信仰之时，他冷静地内省自我，勇敢地承认自己是“精神上染得顽疾”的人，正是这种敢于拿自己的思想开刀的勇气，使其在面对灾难短暂迷失后，很快明晰了自身的责任与使命。

寻找自己出发时的初衷，会让我们如同诗人帕斯所写的那样“铭记鲜血、潮汐与土壤”，让我们能够回到生活的原点，不至于因为走得太远而丢失了来时的路，不至于因为日复一日的琐碎行程而淡忘朝圣的初衷，而忘记自己为什么出发。帕斯捷尔纳克笔下的日瓦格医生在看见革命走向荒谬与狂热的误区后，平静地思索国家与个人命运的出路。周遭的狂躁与杀戮是一条被扭曲的时代所认可的歧路，而立于时代之外的不轻易随波逐流，是源于自我清醒思索的结果。

艾略特在《荒原》一诗中描绘了精神被架空的人群，他们集体丧失了思考的欲望，浑浑噩噩地等待死亡，其生命如同枯草陷于令人窒息的泥泞中。此刻，将自身与群体既定的命运脱离，发掘自我对光明的渴望，才能挣脱“荒原囚笼”。毕竟只有心怀辽阔才会志存高远，脚下的路才会因独属于你自己的命运而坚定，足以伸展到可以抵达的远方。

对于周遭与自身同样跋涉在路上的人们，其中必有迷路者、徘徊者、犹疑者。寻找引路人是虚妄的空想，寻找迷路的同伴是麻痹心灵的愚昧，只有寻找自己，寻找属于自己的思想的光芒，使其在黎明时刻透过生命坚实又澄澈的质地，照耀脚下的路途。正如《我不是药神》中的程勇，正是从卖药赚钱到救人的观念的转变，才让他实现了從生活泥淖中的自我救赎，他才从一个市井小人物蜕变成一个普罗米修斯般的英雄，重新定义了自我。

那时，仿佛立于清脆辽阔的山岗之上，回首自我，终究走出彷徨与辗转，于是带着笑意，使身体与思想重回阳光之中，坚定明亮，砥励前行。

【教师评点】

文章高屋建瓴，立意深远，全文注重说理，逻辑性很强。作者纵横捭阖，各类素材信手拈来，可见深厚的阅读与积累功底。

对于电影素材的运用，文章中有两处体现，均表现了作者对于影片人物独到而深刻的理解，尤其是重说理而非叙事的举例论证方式，可见对于议论文的精神把握得比较精准。

编辑/于智博