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我们一起探索乘法口诀表中的奥秘

2018-10-22

数学小灵通(1-2年级) 2018年10期
关键词:认真思考仔细观察奥秘

小朋友,你能熟记1~9的乘法口诀吗?1~9的乘法口诀表中隐藏着很多奥秘,现在我们就通过下面的乘法口诀表一起来探索其中的奥秘吧!

乘法口诀表

1.请小朋友先把上面的乘法口诀表填写完整,然后想一想:这些是几的乘法口诀?各有几句?全部乘法口诀一共有多少句?你是怎么算出来的?

(1)表中的乘法口诀是1~9的乘法口诀。1的乘法口诀有1句,2的乘法口诀有2句,3的乘法口诀有3句……9的乘法口诀有9句。

(2)求全部乘法口诀一共有多少句,可以列出算式:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(句)。还可以利用凑整的方法进行简算,1+2+3+4+5+6+7+8+9=(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+5=10+10+10+10+5=45(句)。

2.请小朋友想一想:每句乘法口诀表示什么意思?

乘法是求几个相同加数的和的简便运算,乘法口诀表中的每句乘法口诀(两个因数不相同)可以表示求两种加法算式的和的简便运算。如“四六二十四”,它既表示6个4相加的和是24,又表示4个6相加的和是24。因此,在乘法口诀表中除了“一一得一”和每一行里的最后一句,剩下的每句口诀都可以用来计算两道乘法式题,如计算5×8=40,8×5=40,就可以用同一句口诀“五八四十”。

3.请小朋友仔细观察乘法口诀表,你能发现什么呢?

(1)从左往右看,每一行有什么规律?

从左往右横着看,第1行是1的乘法口诀,有1句;第2行是2的乘法口诀,有2句;第3行是3的乘法口诀,有3句……

第9行是9的乘法口诀,有9句。是几的乘法,乘法口诀就有几句。另外,每一行从左到右两个数的积依次增加一个相同的数(第一行除外)。如用7的乘法口诀计算的积:7×1=7,7×2=14,7×3=21,7×4=28,7×5=35,7×6=42,7×7=49,后一个算式的积都比前一个算式的积多7。利用这个规律,我们可以灵活记忆乘法口诀,比如“六七是多少”这句口诀忘记了,就可以从前一句口诀推出:五七三十五,三十五加七的和是四十二,所以六七四十二;也可以从后一句口诀推出:七七四十九,四十九减七的差是四十二,所以六七四十二。

(2)从上往下看,每一列有什么规律?

从上往下竖着看,每一栏中乘法口诀的第一个数相同,第二个数从小到大排列,每一栏从上到下两个数的积依次增加一个相同的数(最后一栏除外)。如第2栏中“二二得四、二三得六……二九十八”,下面一个算式的积都比上面一个算式的积依次多2;又如第5栏中“五五二十五、五六三十……五九四十五”,下面一个算式的积都比上面一个算式的积依次多5。

(3)从左上角往右下角斜着看,还有什么规律呢?

从左上角往右下角斜着看,如:一一得一、二二得四、三三得九……九九八十一,每句口诀都是相同的两个数相乘的积,并且两个数的积后一个比前一个依次增加 3、5、7、9、11、13、15、17。

4.请小朋友仔细观察、认真思考:下图中的4个数来自乘法口诀表中的4个积,中间空格里的数应该是几?

仔细观察这4个积在乘法口诀表中的位置,根据乘法口诀表中第八行第二句口诀“二八十六”,中间空格里的数应该是16。

小朋友,请你在乘法口诀表中找到其他类似的4个数,看看它们之间有什么关系,能发现哪些规律。

其实,只要你能够仔细观察,多动脑筋,认真思考,就会发现乘法口诀表中还有很多奥秘呢!

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