巴松基本功练习所遇到的问题和解决方法

摘 要：巴松，又叫低音管，它在管弦乐队和室内乐中都有着重要的位置。成为一名优秀的巴松演奏员，基本功的练习很关键，演奏中的气息、音准、节奏等对于乐曲的演奏效果有着重要的影响，本文针对巴松基本功练习时的问题，提出了适当的解决方法。

关键词：巴松;基本功;解决方法

一、基本功练习

（一）口型，气息

钢琴通过弹奏方式发声，弦乐是拉奏，而管乐是吹奏。气息本身是看不见摸不到的，需要自己通过不断的练习摸索来感知。巴松是通过哨片和管体振动发声，管体以U型发出声音，由于管体较长所以对气息的要求更加严格一些。如果吸气不充分会导致声音弱小或者乐器不能够完整的震动，同时音色音准也会有很大的偏差而且还会导致乐器发出的声音扁慢，在一定的延迟后才会震动。如果气息支撑不充足或者口型不正确就不能够正确的吹奏出巴松乐器本身的音色。气息本身是沉于腹部就好像声乐说的气沉丹田是一样，不能浮在胸腔，如果在胸腔就不能够达到完美的呼气效果，演奏出来的声音会不结实较虚弱。初学者可以拿一束鲜花用鼻子去吸气把花香吸进腹腔内同時可以用手去按压腹部看看腹部是否胀起，用此方法来检验是否用腹部运用气息，这种练习方法对初学者很有帮助。巴松的音量主要靠气息来控制，气流的大小和哨片风口的大小是关键，想要达到演奏的完美就要保证自身对气息口型的控制。运用合理的气息，比如《摇篮曲》要求气息相对平稳，呼气的速度不宜过快。《狂想曲》要求气息随着音乐而不断的改变。情绪波动时呼气的速度要加快，才能使作品更加有对比和层次，所以每天经过长时间的反复练习才能真正的达到自如控制气息的能力。

（二）连音、音阶练习

连音练习需要一定的气息去支撑，如果气息运用得不好是根本不可能完成的。尤其在低音逐渐攀升高音时音色发生很大的变化是通过气息大小的变化产生的。连音最需要的就是流畅，是需要气息和口型的配合完成的。有的初学者在练习时面部肌肉僵硬，音色难听声音缺少气息的支撑，而且缺少力度。在练习连音时一定是要集中注意力，在演奏低音的时候嘴和面部肌肉一定要保持松弛保证声音饱满。

音阶是基本功练习的重要环节。巴松是C调乐器但是最能展现巴松音色以及音域的应该是降B大调，从最低音开始到高音每个音区都能体验到。音阶是根据每个音符由弱到强再渐弱，以此来练习对气息的控制能力。练习音阶时不要着急，必须结合校音器和节拍器来进行练习。练习的过程中一定要注意节奏，必须放慢速度练习，这样我们找到问题更容易。熟练后我们再由慢速一点一点提速。在练习中用节拍器可以起到一个辅助作用。音乐作品就是由很多的音阶组成的，尤其是在古典音乐作品中，乐曲的框架结构大多数是由音阶组成的。这样就可以看出在古典音乐时期，作曲家已经很重视音阶练习的重要性了。

二、演奏中遇到的问题

（一）音准

音准对乐曲演奏有重要的影响，因为我自己曾经在学习的过程中音准的控制就不是很好。音准不好演奏出来的乐曲的会有很大的瑕疵，就好像经过我们的手毁了这首乐曲一样。尤其是在参加了乐队排练以后，如果自己演奏的音不准会影响到其他声部。其实音准本身是可以控制的，但是巴松音准的问题是由多方面因素决定的。比如乐器存放的环境温度或者哨片的调整，乐器自身的问题以及演奏者口型气息的配合都会是影响音准的因素。找到自己比较适应的方法进行练习，参照着校音器进行练习，调节音准。观察音准偏差度大小，如果偏差小的话可以运用气息或者口型进行调节，如果偏差较大就有必要去检查乐器的管体或者按键处是否有漏气等现象。我们还可以尝试在学习一部新的音乐作品时先去唱乐谱的旋律，了解乐曲的音高后再去练习，这样你就对音高音准有一个初步的了解认识了。练习音准的时候耳朵一定要去仔细的去听，随时控制气息对音准的影响。有的时候气息的强弱也会影响到音准的变化，所以在练习时要格外注意，音程的练习就是一种很有效的练习方法。

（二）节奏

节奏是乐曲的框架。节奏能够体现出乐曲的层次感，基本功练习中节奏是重要的练习环节。演奏过程中如果节奏不稳定是因为自己在音阶练习曲演奏中没有对节奏产生足够的重视。这是一种学习态度不严谨的结果。解决节奏问题首先要在意识中对节奏问题产生足够的认识，要知道音乐是由节奏和音准组成，缺一不可。在演奏乐曲之前应该先准确的唱出节奏和旋律。演奏练习时学会适应在心里唱出节奏或者脚去打节拍，同时正确使用节拍器跟随节拍器一起慢速练习，这样能够使我们更快的掌握一些复杂的节奏型问题。练习时一定要遵循由慢到快的步骤进行，严格要求自己不能够有松懈。在练习节奏时一定要循序渐进，从基础的节奏型开始练习，不要好高骛远跳过简单的练习较难较复杂的节奏型。

三、结语

明确巴松在基本功练习中的问题与解决方式方法，能够提升自身演奏的综合的能力，在面对自身存在的问题时能够有效的解决所遇到的各种问题，使自己的演奏技巧不断提升。只有掌握正确的练习方式方法才能够达到更高的演奏水平以及对作品更准确完美的诠释能力。

[参考文献]

[1] 陈建华.管乐器手册[M].上海音乐出版社，1999.

[2] 于润洋.西方音乐通史[M]，上海音乐出版社，2003.

[3] 汪崇国.大管名师指点[M].湖南出版集团·湖南电子音像出版社， 2001.

作者简介：王肖男（1982-），哈尔滨师范大学音乐学院，讲师，主要研究方向：巴松演奏与教学。