变聪明这件事 努力挺重要
2018-10-21蒋肖斌
文萃报·周二版 2018年27期
北京大学心理与认知科学学院教授魏坤琳说:“在培养孩子这件事情上,如果你试图预测2048年什么专业热门,再去教孩子相应的知识,可能不行,因为你预测不准。我們要培养孩子的底层核心能力——引导孩子主动对动态的知识进行探索,让孩子养成通用的学习能力。这样,无论以后怎么变化,孩子都能适应时代。”
如何培养出适应未来社会的聪明大脑?魏坤琳提出了几点建议:
重视教育的力量。有人说:“我小时候父母没管我,什么育儿知识都不知道,我不照样长得不错?”魏坤琳说:“祖先的智力来自日常现实,但现代社会大不一样,对人的抽象思维和数理能力提出了更高要求。”有一个术语叫做孩子的“童年期”——童年期越长,学习的内容越庞杂,而教育本身就是一种延长儿童童年学习时间的方式。
具象思维和抽象思维相结合。在小时候,要给孩子更多具象的思考,用实物做例子引导孩子理解;随着年龄增长,慢慢过渡到抽象思维,这符合大脑发育的过程。
相信智力是可塑的。虽然智力受先天因素影响,但后天培养更重要。大脑就像肌肉,你让它动得越多,它就变得越强大、越复杂。
(摘自《中国青年报》 蒋肖斌/文)