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“蜗牛们”如何慢生活

2018-10-21孙蓓蕾

学前教育(幼教版) 2018年9期
关键词:做操蜗牛环节

孙蓓蕾

幼儿园的生活一环扣一环,每天的时间被安排得满满当当,老师们都要掐着点进行每一个环节。相信每一位带班老师都会有这样的感受:这个环节刚刚结束,马上就要做好准备进入下一环节,每天像赶火车一样奔波。经常会听到老师说:“怎么还没穿好?马上要做操了。”“怎么还没吃完啊!”……就像是妈妈在家教孩子写作业,写得慢了、错了,妈妈就要火山爆发。

同样,在幼儿园,孩子或者慢,或者不会做,或者做不好,老师们都会着急:担心耽误了下一环节,担心孩子的能力达不到……

其实,很多老师应该熟悉《带着蜗牛去散步》的故事,第一次读的时候感触颇深,反思自己的日常,不着急的时候师慈子笑,着急的時候鸡飞狗跳。但是,在幼儿园,如何能给“蜗牛们”真正的慢生活?幼儿园老师们怎样既能慢下来,又能让孩子完成既定目标?

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