浅谈云桌面在高校计算机实训室的应用

段晓蚤

摘要：以PC机作为教学设备的传统高校计算机实训室，在实训教学过程中，随着教学需要和教学软件的升级换代，对PC机的软硬件设备的配置、维护要求也越来越高，相对应的实训室的管理任务也越来越繁重，本文简单探讨了一些如果通过对云桌面技术的应用提升实训室的数据管理的高效性和安全性的方法。

关键词：计算机实训室;管理;云桌面

中图分类号：G717;TP3

文献标识码：A

文章编号：1672 - 9129（2018）12 - 0013 - 01

高校计算机实训室是学生学习计算机课程的主要场所主要承担各种计算机课程的教学任务以及各类的计算机资格考试，是学生实践与学习的主要场所。随着时代的发展，教学所使用的软件的种类和数量不断的增加，而各类的计算机病毒也使计算机实训室里的电脑成为了传播源，所以为了保证计算机实训室的正常实验教学，降低设备故障，提高计算机实训室的使用率，越来越多的高校采用了云桌面的模式来建设计算机实训室。

1 传统计算机实训室在管理中存在的问题

1.1. 实训室硬件配置不够。传统高校计算机实训室中大多以PC机为主，然而实训室pc，机的配置一般较低，常常只能满足基础教学需要，而目前实训教学中大部分教学软件升级较快，对PC机硬件设备要求越来越高，常规的PC机配置已不能满足实训教学的需要

1.2. 实训软件复杂繁琐。高校计算机实训室是承担了学院不同专业，不同年级关于计算机实训课程的教学任务，因此，开学准备时，因为不同课程、专业需求的原因，计算机实训室安装的软件几乎每学期都要进行更改，不断更新的教学软件经常会出现软件冲突或者硬件不匹配的问题;在系统安装过程中，虽然可以通过克隆工具进行批量克隆，但是部分软件的激活仍然手动进行操作，导致计算机实训室管理人员长期进行重复，繁琐的工作。

1.3. 系统、数据缺乏安全性、完整性保证。高校的计算机实训教学工作，是一个循序渐进的教学环节，但传统计算机实训室作为面向全院的公用设备为了系统稳定，一般都对PC机进行了还原保护，因此导致某些需要递进完成的教学实训项目必须重复进行设计，教学效果低下;为了数据完整性，教师和学生不得不使用U盘等移动存储设备对数据进行拷贝，而病毒极易通过移动存储设备进行传播，导致教学系统的崩溃，严重影响计算机实训课的顺利开展。 2什么是云桌面 云桌面是云计算下的一种典型的应用模式，通过虚拟化技术将所有客户端的运算集中在一起采用集中运算，分布显示的原则在服务器数据中心进行集中处理而桌面用户仅负责传输和显示界面不参与其他任何运算和应用的一种新型的应用模式。

3 云桌面的优点

3.1. 使用成本低，使用寿命长。一个云平台机房的建设费用同相同规模的传统PC计算机实训室大致相同，但是云平台实训室在后期使用和维护中摆脱了对PC端的依赖，只需要对核心服务器、存储资源进行升级就能提高整个云平台实训室的性能，其更换成本相对于传统计算机实训室PC机的硬件更换成本而言要低很对，使用生命周期也比PC端要长。

3.2. 統一管理，维护简单。云桌面技术告别了过去分散，独立的桌面系统环境，传统的PC电脑被云终端代替，通过虚拟化的技术，集中管理连接一起的云终端，从而实现云终端的虚拟桌面与后台管理人员的连接访问。而实训室管理员只需在本地使用浏览器远程访问中心机房的管理后台软件，集中控制管理好服务器，对桌面应用实现统一配置与管理，按需分配，合理利用服务器资源即可，达到资源利用效率的最大化，降低管理人员的工作负担。

3.3. 多用户，多系统个性化需求。通过桌面虚拟技术，机房管理人员可以在后台中创建不同的功能角色，也可以根据专业课程需求不同，为相关专业课程学习及考试提供不同的课程模板，满足实际教学需要，提升实验室资源利用率

3.4 .数据服务器托管保障安全。用户使用云桌面系统处理保存的所有数据实际上都是采用远程托管的方式保存在了中心服务器上。在数据处理时采用的数据控制策略对用户数据进行分类控制，既确保了数据存储的可靠性和安全性，又有效的防止了重要数据被病毒破坏、泄露。

4 结束语

云桌面技术的出现，是网络技术、计算机技术以及虚拟技术的有效结合，在节约成本、便捷操作、数据安全的提高等方面，为高校计算机实训室的建设与管理提供了另外一种更为高效、便捷的管理模式。但是，云桌面技术是基于网络架构建立起来的，一旦网络出现问题，势必会造成整个云平台实训中心瘫痪，所以建设云桌面机房必须要有一个高速、稳定的网络环境。

云桌面技术作为一项新兴技术或许现在在成熟度上仍然无法完全取代个人计算机，但是随着虚拟化技术、云计算技术的高速发展，如何利用云桌面技术，应该会成为高校计算机实训室建设的首要问题。

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