新课改下高中英语短文改错解题思路

铁芳

2014年新课标全国高考英语发生了重大变化，最突出的当属短文改错部分，由原来的短文中一行一改，变为不设空式，即短文中可能会一行一错，也可能是一行多错，或无错。这就增加了高中英语试题的难度。要提高解答这类题型的正确率，一方面需要对题型本身有全面的了解，另一方面也要掌握相应的解题思路和技巧。下面我们一起来了解一下这种新题型的特点和解题思路。

1 短文改错命题特点

短文改错的选材通常是一篇高中毕业生能力范围内可以理解的短文。它的篇章结构的难易程度符合同学们的实际水平；基本上不涉及生僻的语言现象和复杂的语句结构。词数为100左右，多采用记叙文文体，偶尔也有说明文和应用文。

2 短文改错的错误类型

短文改错中错误可以分为两大类型：语法错误和逻辑错误。错误包括词法、句法、语篇结构、行文逻辑等；具体涉及名词、连词、介词、形容词、副词、代词、动词时态、非谓语动词以及定语从句等错误。

3 短文改错解题思路

3.1 名词：主要考查单复数错误。

（1）Ill get good marks in all my subject. （ subjects）（2） The book will give you all the informations you need. （information）

解题思路一：

（1）名词单复数形式的误用。（2）可数名词与不可数名词的错误. 熟记常用的不可数名词。

3.2 谓语动词：主要考查时态，语态和主谓一致错误

（1）Last Saturday afternoon I stay at home and read a book.（stayed） （2） The bike outside my house is belonged to Tom. （去掉is）

解题思路二：

（1）根据句中时间状语判断句子时态是否误用。（2）由and、but，or等连词连接的并列谓语动词时态保持一致。（3）注意主动语态与被动语态是否混用。不及物动词没有被动语态。（4）主谓一致主要考虑就近一致原则和就远一致原则

3.3 非谓语动词：主要考查动词不定式，动词-ing形式和过去分词的错误

（1）This is a book writing by Mark Twain.（written）（2） The old man sat on the armchair， read a newspaper.（reading）

解题思路三：

（1）掌握非谓语动词运用的基本原则：不定式表示目的和将来；动词的ing表示主动和进行；过去分词表示被动和完成。（2）如果非谓语动词与其逻辑主语之间是主谓关系，则用doing；如果非谓语动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则用done；如果表示将来，则用to do。

3.4 形容词，副词：主要考查形容词与副词误用以及其比较级和最高级错误

（1）It was fine and warmly one afternoon.（warm）（2） I rang up the company and was given the job immediate.（immediately）

解题思路四：

（1）在系动词（感官动词）后做表语用形容词；修饰名词用形容词（2）修饰动词，形容词用副词； 修饰整个句子用副词。（3） 注意带-ly的副词与不带-ly的副词之间的误用。（4） as…as…中间用形容词副词原级； than之前用形容词，副词比较级； the之后用形容词副词最高级；

3.5 代词：主要考查人称代词，物主代词，不定代词和反身代词错误。

（1） My father promised that she will buy a bike to me.（he）（2） He is a friend of my.（mine）

解题思路五：

（1）注意人称代词的性别前后不一致；人称代词单复数误用；人称代词主格，宾格误用。（2）注意形容词性物主代词与名词性物主代词的误用。（3）注意反身代词与代词宾格之间的误用。（4） 注意不定代词的误用。

3.6 介词：主要考查介词漏用、介词多用或介词与其他词语搭配的错误

（1） Im sure they will laugh to me and see me as a fool. （at） （2） In my surprise， he did very well in his previous job.（To）

解題思路六：

（1）注意介词与动词、名词、形容词的固定搭配 （2）注意及物动词后多介词以及不及物动词后少介词的情况。

3.7 连词：

（1） This kind of car costs a lot of money， and he can afford it. （but）（2） My parents are very kind to me， because I dont want to leave them. （so）

解题思路七：

（1） 根据句意判断and与but/or是否误用；because 与so 是否误用。（2）though不与but连用，because不与so连用。

3.8 定语从句

（1）This is the longest train which I have ever seen. （that）（2） Practice makes perfect， that is very important for us. （which）

解题思路八：

（1）从句中缺少作主语的关系代词。（2）从句中使用了多余的人称代词。（3）that与which的误用。（4）关系代词与关系副词的误用。（5）从句谓语动词的人称和数与先行词不一致。

总之，要想做好“短文改错”题，除了掌握一些解题思路，学生应随着新课改的变化而变动自己的训练方向，调整自己的做题策略，以更好地提高自己的英语水平。

（作者单位：甘肃省金昌市永昌县第一高级中学）