新媒体入驻远教平台推动远教工作提质增效

陶然　伍元君

近年来，江苏省金湖县通过“四化”举措，充分利用新媒体快速发展的资源优势，制作了本土化远教内容。同时建设远教监控平台，培育了一批专业化远教管理员队伍，有力提升了远教效能。

一是远教平台“新媒体化”。金湖县在新媒体浪潮中抢前抓早，大力优化“金湖党建网”远教栏目设置，开通了“金湖组工”微信公众号，建立党组织微信群、QQ群，用一系列组合拳不断拓展远教工作平台。2017年以来，“金湖组工”微信公众号推送各类远教信息85期，“金湖党建网”、微信群、QQ群发布远教视频（课件）达61期。

二是远教内容“本土化”。本着因地制宜、发掘本土文化力量的原则，金湖县摄制了《信仰的力量——金湖县优秀共产党员风采录》《三味银针》《蓝信封》《荒地成就梦想》共4 部以本土人物為题材的电教片，以群众身边的典型人物事迹教育人、感染人，育人无声，水滴石穿。同时，邀请本地乡土专家举办党性教育、农业技术、特种养殖等讲座35期，面对面解答群众实际问题。

三是远教管理“可视化”。通过“智慧城市”建设的契机，金湖县利用视频监控网络覆盖到村级的硬件资源打造了远教监控平台，实现远教过程全程“可视化”管理。同时，还对每个站点学用情况实时监控、跟踪指导、督查通报，通过“实地督查+监控督查”来确保站点学用管理落到实处。

四是远教队伍“专业化”。授人以鱼不如授人以渔，培育一支有持续战斗力的队伍，是从根本上提升远教工作水平的好办法。金湖县着眼于此，从本地大学毕业生、退伍士官、公安辅警中公开招录54名赴村（居）工作人员，充实到一线远教管理员队伍中。其中，新招录人员要通过近6个月的理论学习、跟班锻炼、观摩实训来强化业务能力，确保上岗就能适应工作要求。通过高标准选拔培训，补强了站点管理员队伍，提升了管理员队伍的专业化水平。