绿色实验理念在高中化学学习中的应用

袁舜峰

高中化学是我们高中学习阶段重要的课程之一，在高中化学的学习中不仅要做到上课认真听讲同时高中化学还要同学们勤做化学实验，在不断练习操作化学实验中了解化学原理，帮助我们更好的学习高中化学这门学科。在进行高中化学实验中，可能会产生一些对环境有污染的物质、气体等，这样的化学实验对环境是不公平的，保护环境要从我们自身开始做起，因此在化学实验中要遵守绿色实验理念，为保护环境贡献出我们的力量。因此，本文对绿色实验理念在高中化学中的应用进行分析，帮助绿色理念的更好实施。

绿色实验理念指的是在化学实验中运用环保的材料或者经过化学反应后产生的不污染环境的原材料进行化学实验，在原材料的选取上一定是环保、无污染或者污染极小的，进行符合绿色环保理念的化学实验。在化学实验中遵循绿色实验理念同样能够帮助我们高中生熟练化学知识，同时还能保护环境、杜绝环境污染，这对于可持续发展化学实验有很大的帮助，对我们赖以生存的环境也有了基本保护，因此绿色实验理念是必不可少的。

一、绿色实验理念运用在高中化学学习中的意义

1、有助于培养我们高中生的环保意识

将绿色实验理念运用在高中化学学习中有助于培养我们高中生的环保意识，当我们在进行化学实验的时候，树立绿色实验理念有助于我们在实验过程中认真仔细操作，避免出现实验失误造成的环境污染，一旦养成了绿色实验的学习习惯，就会在化学实验中注意保护环境，实现高中化学实验的可持续发展，也有助于培养我们的绿色环保理念，为保护环境献出自己的一份力量，在保护环境中提高同学们的环保意识，因此绿色实验理念在高中化学学习中是必不可少的。

2、有助于提高化学实验的兴趣，掌握化学知识

在高中化学学习过程中运用绿色环保理念有助于同学们提高化学实验的兴趣，更好的掌握化学知识。首先，为了符合绿色环保理念的目标，同学们在化学学习和化学实验中都必须认真严格学习和操作，避免操作失误给环境带来的污染；在化学课程的学习中，同学们感受到绿色环保理念的新颖有趣，增强了学习化学的兴趣，营造了一个活泼愉快的课堂氛围，促使同学们积极主动学习高中化学知识。因此，在高中化学学习中运用绿色实验理念有事半功倍的效果，不仅能帮助同学们学好化学，还能够有效保护环境。

二、在高中化学实验中运用绿色实验理念的方法

1、严格规范实验步骤，避免实验失误

为了在高中化学实验中严格运用绿色实验理念，首先在实验过程中我们要严格规范实验的步骤，避免出现实验失误等问题造成原材料的浪费甚至对环境的污染，因此我们在进行高中化学实验的时候，一定要遵循可持续发展的绿色实验理念，严格认真的进行实验，顺利完成实验内容能够有效保护环境。为了严格规范实验步骤，同学们一定会在日常课程中好好学习，这也帮助了我们学好高中化学，因此绿色实验理论在高中化学的学习中是很有必要的。

2、对于污染型原材料采用替代品或跳过

在高中化学實验中，一些化学实验需要采用的原材料是高污染甚至高危险的，但是如果放弃进行实验，那么学习效果就大打折扣了，为了有效完成实验又能够体现绿色环保的实验理念，对污染型的原材料我们可以采用化学反应相近的材料进行实验，或者对此类原材料直接跳过进行下一步的实验，不可以为了实验效果而加重对环境的污染。只要能够达到相近的实验效果，让同学们懂得所涉及的化学原理即可，只有这样才能做到对环境的保护。

3、对于实验垃圾分类回收，避免污染

在我们完成高中化学的学习或者实验之后，要对所产生的垃圾进行分类回收，万万不可随意丢弃导致环境污染，对化学工具也要仔细清洗以保证不对环境造成污染。如果化学垃圾没有好好清理，不仅会对环境有所污染，对同学们的身体也可能产生严重危害，所以在化学实验完成后，一定要进行严格的清理，对化学垃圾进行分类回收和丢弃，对化学工具严格按照规定清洗。绿色实验理念运用在高中化学学习中不仅提高了同学们的学习能力，还保障了同学们和老师的自身安全，更加有助于对自然环境的保护。由此可见绿色实验理念运用在高中化学学习中必不可少。

综上所述，将绿色实验理念运用在高中化学学习中有助于培养我们高中生的环保意识，同时有助于提高进行化学实验的兴趣，掌握化学知识，为了在高中化学实验中运用绿色实验理念，首先我们要做到在化学实验时严格规范实验步骤，避免实验失误带来的环境污染；同时对污染型的原材料我们要采用替代品进行或者跳过这一步骤，采用成品进行实验；最后在实验过后要对实验垃圾进行分类回收，避免对环境的污染。将绿色实验理念运用在高中化学学习中，是可持续发展目标下的积极响应，是我们高中生对保护环境所献出的力量，在不断增强环境保护意识的前提下促进我们好好学习高中化学，为保护环境奉献出我们的力量。