潘占学：文学才是成才的基石

宋东倢 董宇宁

他不追求功名利禄，更不陷浮华。他说：“工作可以退休，但是人不能退休。”活到老学到老，才能更上一层楼，再创一片天。

少时读书归功于祖父

潘占学在文学界道行深广，作为文学界的翘楚，为人极具影响力，是有着无数头衔的重量级人物。他的人生如诗，正像他写的诗如人生。现今花甲之年的潘占学博览群书，满腹经纶，阅历丰富。他凭借着文学的功底，作了几百首正能量的格律诗。潘占学说：“世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我要活到老，学到老。”

潘占学1955年生于吉林九台，长于九台。家中八个兄弟姐妹，他排第二，是男孩中的老大。少小家贫，父亲是位木匠，技术精湛，开明大气，比其他农民收入略高一些，维持家庭的基本生活还是绰绰有余的。潘占学身为长子，比邻村的孩子都要早熟些。自小就扛起了照顾弟弟妹妹的重任，帮助父母减轻许多负担。他懂事又孝顺，梦想将来成为一位成功人士来报答父母的养育之恩。

潘占学自幼爱好读书。他学习的劲头归功于他的祖父。他的祖父虽然没有文化，却对孙子的教育特别看重。1962年潘占学上小学，1966年8月份学校停课，潘占学与村里的16个孩子都回家铲地种田了。在田地里干了一年多，1967年10月学校复课，其他16个孩子觉得读书无用，不如种田还有收入，学习很累又辛苦。但当时潘占学的祖父坚持让他读书，甚至与他人说，穷了几辈子都过来了，不差一个孩子了。在祖父的开导、启迪下，潘占学独自一人毅然重新回到学校继续上学念书。

潘占学高中就读九台县第二十二中学，大学在东北师范大学中文系度过。他每天起早贪黑，背诵朗读，不仅把学业学好，还要余下时间多看古今通史。他知道只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。

他学习的过程并不孤单，读过的好书都是益友。所有的书都像是船，带领潘占学从狭窄的地方，驶向视野无限广阔的海洋。自幼潘占学就懂得一个道理，文学才是成才的基石。知识很宝贵，它就好像是金矿，学好知识，掌握好本领，会终身受益。

以身作则让孤儿不孤

潘占学大学毕业之后被分配到吉林省孤儿学校任教。由于是孤儿，衣食住行都在学校，导致学校既是学校又是家庭，老师既要负责教书又给孩子当父母。这些孩子出身苦楚，很多都是很早就没了父母。孩子们的处境触动了潘占学，他潜心学习誓要把孩子们教好。因为有了这种思想，他在教学工作上十分认真负责。在学校呕心沥血，当辛勤园丁，对孩子们的照顾也无微不至。他想成为孩子们的亲人。

潘占学在孤儿学校干了3年半的老师，做了两年的科长，当了12年的校长。他在担任校长期间，虽离老家不过百里，但从未回家过过一次年，都是在学校和孩子们一起过年。学生非常爱戴他，好吃的都懂得分享给他。他与孩子感情至深，在孤儿学校干了8年校长，离开学校时，老师与孩子们都不舍地与他拥抱惜别。到了机关后，潘占学感觉不适应，当了处长后觉得工作忙碌但并不充实。因工作需要组织又派他回孤儿学校干了4年，这4年与前8年迥然不同，潘占学的视野变得宽阔了，他想要把学校的影响扩大，为此他组织设计了一场大型的六一儿童节的活动，以求得社会各界的重视和支持。

为回应西方某些社会组织通过搜集我国社会福利机构儿童养育中个别负面情况，国家民政部调吉林省孤儿艺术团进京，在保利剧场举办了一场十分精彩且有特殊意义的专场晚会。100多个国家和地区的驻华使节近千人观看演出。台上歌舞精彩，台下掌声雷鸣，充分展示了中国大地上的孤儿茁壮成长的精神风貌。演出后，学校还组织孩子们参观天安门升旗仪式，游览八达岭长城等等活动。潘占学让孤儿不孤，让他们觉得党就是母亲。这次活动让他一生都难以忘怀，还特意赋诗留念：“电掣风驰皓月星，莘莘学子梦都京。天安门下红旗礼，保利台前蓓蕾名。飒爽英姿歌舞美，童真稚气袅娜情。阳光哺育奇葩艳，消释人权诽谤声。”

退休后依然挥豪不辍

退休之后，潘占学仍然不放弃对文学的研究，既然时间像流水一样一去不复返，那么最明智的选择就是要珍惜时间，记录下时间。闲暇之时，做做诗，散散步，记载下了他一生的经历。因为对格律诗非常感兴趣，他用了3年的时间，写了一百多首诗。

2017年3月12日，瑞雪迎春之季，应吉林省中国画马艺术研究会会长易洪斌之邀，吉林省原省委书记、书法家王云坤和资深文化人士吴文昌、张福有、蒋力华、陈耀辉、潘占学、张建华、朱晨等诗朋画侣齐聚欧亚集团吉林省中国画学会，欧亚集团董事长曹和平也兴致勃勃来到会场共襄春友诗书画同妍之雅事。三位画家画幅画，几位诗人依画来逐一作首诗。几位画家共同绘就一幅“群英报春雅集”，当时窗外瑞雪迎春，借着美景潘占学遂著诗一首：“竹松石壁立雄鸡，塞外阳春报晓时。泼墨挥毫天赐雪，鸿篇巨制画融诗。”完美的将整幅画的意境融入诗中。

潘占学作诗都是源于生活，高于生活，有感而发。他的诗有几个特点：比较在意形式和创意。每首诗都有序，序是以短文的形式出现，三五句，半文言，交代下背景动意。多数诗都附上相应照片，力求图文并茂，读之有故事感。他的诗文都是格律诗，语言精准，字斟句酌，力求做到既遵守格律规则，又注意形式和内容完满之统一，充满家国情怀。他写的诗文都充满正能量，讴歌改革开放伟大成果，赞美祖国大好河山，抒发人生感怀，均能给人以启迪和憧憬。他的著作《阗心雅赋》开篇和结尾的诗都是潘占学特别在意的，开篇自序诗为：“洪荒太古孕苍生，日月星光照世明。沧海一滴天地昊，长河一梦万千情。”后记结语为：“钩玄索悟几时休，岁月蹉跎翰墨留。万象奇风孰阅尽？千秋逸事妄思讴。”

在创意上，潘占学汲取了其他伟人作诗的经验和章法，内容和主题囊括古今中外。经验丰富的人看诗用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛则是看到纸的背面。多数诗人悲观酸楚又怀才不遇，让人多愁。他做出来的诗则能催人奋进，很受启发。引发别人对美好生活的向往，对事业发展的一种追求;对伟人、名人，亲人的态度;对锦绣山河的眷恋和讴歌等，他全部释放在了诗文中。不登高山，不知天之高也;不临深谷，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。他的语言直白易懂，平时注重自己的气度;他的诗反映道理深刻，不需要艰涩的语言，只要意境一到，自然口述成诗。

潘占學笔耕不辍，还计划用几年的时间写续集，写诗、散文与随笔，用短文说大事。他不追求功名利禄，更不陷浮华。他说：“工作可以退休，但是人不能退休。”活到老学到老，才能更上一层楼，再创一片天。

潘占学，1955年生，吉林九台人。历任吉林省孤儿学校教员，副科长，副校长，校长兼党委书记。吉林省民政厅救灾处处长，厅办公室主任。吉林省民政厅副巡视员，吉林省民政厅副厅长。吉林省老龄工作委员会办公室党组书记、主任。曾荣获吉林省抗洪模范，吉林省劳动模范称号。原为吉林省第十一届政协委员。