鼓号声声，队旗飘飘

我是红领巾小讲堂的少年宣讲员东东！

每个星期四，是东东跟妈妈的“约定日”——他们可以向对方提出一个合理要求。

东东的要求五花八门，从来不重样：当一日小飞侠、加大荡秋千的幅（fu）度、尝尝漱（shu）口水的味道……

可是最近几个星期，要求都是同一个：放学后在学校多待一个小时。

铃声一响，东东便快速穿越操场，噌噌几步跨上看台。

嚓（ca）嚓，嚓嚓……熟悉的脚步声近了。

接着，活泼轻快的嗵（tong）嗵声、低沉饱满的锵（qiang）锵声、高亢（kang）嘹亮的嘟嘟声，汇成一首振奋的交响曲。

东东的眼神牢牢锁定操场中央的一支队伍——那可是全校鼎（ding）鼎有名的“少先队鼓号队”呢！

少先队鼓号队是组织文化的标志和重要组成部分，能增强少先队活动后仪式感和严肃性，能增强少先队员的光荣感和组织归属感。

瞧，队员们身着统一的队服，迈着有力的步伐，奏响手中的鼓、镲（cha）、号。节奏时快时慢，队形有序变换，好不壮观！

东东的大眼睛里亮晶晶的。多么想加入这支光荣的队伍啊！

少先队鼓号队的作用

少先队鼓号队主要用于少先队的集会和活动，承担党和政府及共青团交办的重要礼仪活动，不用于与青少年工作无关的会议和场合。

东东发现，每个队员手中都有一个“秘密武嵛。

旗手负责持旗、扛旗和撑旗。护旗手紧跟在旗手身后。

指挥手握指挥棒，掌控队伍的节奏、动作、速度。

大鼓手和小鼓手，鼓声各有特色。

长音、短音、转音、高音、号曲，号手都能吹奏自如。

用两个圆形铜片相互撞击，是大镲手和小镲手的绝活。

那么，东东最适合哪一种？

他兴冲冲地找到大队辅导员老师，接受了一次“面试”。

从那之后，东东如愿成为了一名小鼓手。

每周四下午，东东都会准时参加集训，心里默记着要诀：眼睛看指挥，耳朵听鼓点，嘴巴背谱（pu）子，手上敲节奏……

嗵嗵、嗵嗵——东东敲响了小鼓，也奏响了属于自己的“少先队交响曲”！

少先队鼓号队的编制

少先队鼓号队一般以大队为单位组建，可分为横队、纵队、一字型编队、八字型编队等。

现如今，少先队基层组织建设不断强化，各地的少先队鼓号队层出不穷！

安徽省宿州市雪枫小学鼓号队

訓练有素、经验丰富的她，在赛场上向来从容淡定——

看！旗手步履（lu）坚定，英姿飒（sa）爽；队旗舒展凌云志，不忘初心心向党；

听！号声嘹亮，昂扬向上；鼓声铿锵（kengqiang），童心激扬。

在鼓号声中，队员们围绕中心依次变化队形，状如雪花，形似枫叶，最终形成“雪枫”二字，最大化体现了学校的亮点特色。也正因为这专业的技巧和熟练的配合，她在宿州市埇桥区鼓号队大赛中获特等奖。

安徽省繁昌县城关第一小学鼓号队

每天晨读前的一小时，是他们的训练时间；

每天放学后的一小时，还是他们的训练时间。

他们在操场上挥队旗、舞大镲、踩鼓点、吹号角，一遍遍调整、一遍遍排练……终于，用整齐的动作步伐、振奋的鼓点号音、优美的队列变换，多次赢得县级和市级的鼓号队比赛奖项，充分展示了繁昌县少先队员迎接新时代的喜悦之情和阳光健康、积极向上的精神面貌。

安徽省舒城县孔集中心小学鼓号队

有这么一支少先队鼓号队——

她“体型”庞大，能把一间小教室排得满满当当；

她“声音”嘹亮，一发声就能吸引所有人的目光；

她“年龄”不大，上个月才刚刚过完一周岁的生日；

她是一位“演奏家”，冒着酷暑严寒，在校园里打击出铿锵有力的鼓乐之声；

她像一株小树苗，在辅导员和44位少先队员的呵护下，茁（zhuo）壮成长、枝繁叶茂。

她的“家”，就在安徽省舒城县孔集镇中心小学。每周一的升旗仪式上，她登台表演；与其他学校比赛，她崭（zhan）露头角。在你的校园里，有没有这样一个她呢？