英美精英大学社会融合度受质疑

本报驻英国特约记者 纪双城 本报记者 彭泽锋

英国媒体公布的最新世界高校排行榜显示，虽然欧美的传统名校仍然以优异的教学质量，位居前列，但从这些名校走出的毕业生往往在社会融合度上比很多普通高校的毕业生差出一大截。在被认为相对“扁平化”的英国社会，却存在着精英大学社会融合度不高的问题。这让不少英国人也感到困惑：究竟有多少从精英大学走出来的毕业生能代表英国社会的多元化？同样的情况在美国也不鲜见，当哈佛大学因涉嫌歧视亚裔申请者而被诉诸法庭后，美国社会也担忧这些被誉为“推动社会进步”的精英大学培养出的毕业生难以真正为社会融合做出贡献。

融合度排名，牛津大学居末位

英国《星期日泰晤士报》在9月22日公布的调查结果显示，在牛津大学、剑桥大学和帝国理工学院这几所顶级大学当中，只有40%的学生之前就读于综合中学、国立中学和一些免试入学的学校。这意味着大部分被这些名校录取的学生来自于“贵族”私立中学。

英国《泰晤士报》表示，这份排行榜衡量了大学的社会融合度，而大学的融合度则能体现整个社会融合度水平的高低。从133家院校的排名来看，牛津大学是社会融合度最差的，紧随其后的是圣安德鲁斯大学、剑桥大学、杜伦大学和布里斯托尔大学。

曾在布里斯托尔大学就读商科的当地人托马斯对《环球时报》记者表示，“你只要留意一下，这些精英高校在开学时，那些新生的口音、穿着就能发现不少人有着极高的相似度。”托马斯说，这些年轻人往往操着南部地区的口音，一看就是从当地有名望的私校毕业。而从他们体面的穿着来看，家境都不会错。

托马斯来自英格兰西北部城市兰卡斯特，父母都是普通工薪人士。他说，自己和很多同学比起来，生活上的消费开支要少得多。他很庆幸能进入一所英国优秀的大学读书，但这里和英国多元的社会现状不同，更像是一个两极化的“圈子社会”。

对于这份榜单，一些在社会融合度上得到差评的名校并不服气。牛津大学发言人透过BBC表示，从2017年，来牛津大学就读的贫困地区学生比以往任何时候都多。不过牛津大学也承认，“校方要做的还很多。”工党议员戴维·拉米本则表示，这项分析“表明英国最好的大学仍然是为特权阶层服务的封闭社区”。

制约社会流动性惹争议

事实上，早在2014年，一份由英国社会流动性和儿童贫困事务委员会公布的报告就已经毫不客气地指出，英国社会统治阶层依旧“极度精英化”。各行各业的顶层牛津剑桥毕业生云集，这些“精英人士”约占到英国总人口的7%，但他们在资深法官中，任职人数比例达到71%，而62%的高级军官，53%的资深外交官，45%的公共机构主席，43%的报刊专栏作者也都来自这“7%”的人口。

《泰晤士报》专栏作家菲利普·阿德里克在10月5日撰文称：“英国的名校正成为‘毕业生工厂，对‘产品如何影响社会他们并不太在意。”例如，英国25所顶尖的学校每年培养约2500名体育记者，然而就业市场根本不需要这么多体育记者，但名校的新闻学院仍在努力扩招。

更令英国民众不满的是，名校为了提高学校的研究排名正展开“军备竞赛”，斥重金挖角“明星教授”。据英国《卫报》10月5日报道，最新的研究表明英国的精英大学为了能在排行榜中名列前茅，不惜为“明星教授”开出新入职教授的7倍工资。而这些开支自然要转嫁到学生的学费上。对此，议员拉米呼吁高校监管机构“将违规最严重院校的收费限制在每年6000英镑左右”，也就是把大部分高校的收费削减3000英镑。《泰晤士报》表示，新成立的学生事务办公室有权限制学费，并对未能实现社会融合的情况处以罚款。目前，该办公室正制定相关计划，可能会在融合问题上惩处精英大学。不过，如果大学招收大量公立学校学生以及非裔和劳动阶层学生，或导致辍学率高、就业状况差等问题也让英国高校联盟十分担忧。

“高冷专业”“小圈子”都是病因

据美国《纽约邮报》9月28日报道，哈佛大学在招生过程中歧视亚裔美国人的诉讼正式进入审判阶段，初审将与10月15日正式开庭。美国福克斯新闻网表示，这将是哈佛大学新任校长劳伦斯·巴科正式履任后的首个挑战。这次审判也被视为美国社会对于精英大学偏爱校友和上层人士子女，在校园内营造出与真实社会环境脱节氛围的控诉。

曾在哈佛大学就读研究生的陆先生在接受《环球时报》记者采访时表示，与英国的情况不同，美国精英大学的社会融合度或许看起来没有那么糟糕。“毕竟在录取时，名校都还挺看重学生的社会实践参与度。”不过，在进入精英大学后，校内的阶层概念和“小圈子”文化对学生的影响反而更深。“我们都知道名校有各种各样的社团，例如耶鲁的骷髅会，没有一定家庭背景根本无法进入。这些未来美国政界的热门人物平时很少与普通学生和社会大众有接触，也难怪美国民众会对政治人物感到失望。根源就在于精英大学缺乏社会融合度。”

除了圈子问题外，美国精英大学在部分课程设定上过于“高冷”也导致学生在毕业后无法真正融入社会。据美国“大学世界新闻”网10月5日报道，一项最新的研究显示，在美国排名前20的大学中，就读博士和博士后的人数远高于平均水平。其中，一些博士项目和研究方向看上去难以与社会上的就业方向进行对接，导致毕业生不得不继续留在学校做研究，加剧与社会脱节的情况。▲