浅谈班主任在家庭教育中的作用及采取的方法

刘军香

摘要：家庭是儿童和青少年的第一所学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师。每个家长都希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业特点、文化水平、道德修养、性格脾气等条件的不同，对孩子教育的效果也大不相同。由于有些家长缺乏科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。所以，作为班主任有义务，也很有必要对学生家长进行指导，帮助他们学习现代家庭教育知识。

关键词：班主任 家庭教育 家长 作用 方法

班主任是教育工作者，也是一位管理者，是连接学生、家长、任课教师的桥梁和纽带。一位优秀的班主任，既要带好学生，服务于任课教师，管理好班集体，还要指导学生家长，开展好家庭教育。

家庭是儿童和青少年的第一所学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师。每个家长都希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业特点、文化水平、道德修养、性格脾气等条件的不同，对孩子教育的效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。所以，作为班主任有义务，也很有必要指导学生家长学习现代家庭教育知识。班主任只有主动与家长密切配合，形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校教育与家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升。为达到这样的目的，我主动查找阅读有关家庭教育的书籍，同时和学生家长交流在育人方面的体会，交流经验，探讨解决当前家庭教育所面临问题的方法。家庭是社会的细胞，虽然学生入学后在学校时间较长，但他们仍然与家庭保持着非常密切地联系，家庭教育具有学校教育不可替代的作用。这就要求我们必须主动与家长沟通，取得家长的支持，教育工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任应该放低姿态，放平心态，经常主动地与家长共同分享孩子点滴进步的喜悦，交换对孩子教育的意见，听取家长的建议。主动与家长沟通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，还应该利用好现代媒体，包括班级qq群、微信等与家长沟通，才能取得更好的效果。

我认为，班主任能夠开展好家庭教育指导工作的最重要原因有两个：一是家长都是爱孩子的，家庭教育做的不理想，是家长缺少家庭教育科学知识。为了孩子健康快乐成长这样一个伟大的主题和愿望，老师和家长走到一起，一定会让我们学习与生活更加精彩。因为学习家庭教育科学知识就是与智者同行，与大师同在，这个智者、这个大师就是家庭教育科学知识；二是因为家庭教育不仅神奇，更是神圣，当我们被这神奇与神圣感化后，我们几乎所有的一切都会发生变化。

我开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心态倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子。不仅如此，我还学会用这“五爱”看待世界所有。在我们班有一个单亲家庭的孩子，今年11岁，父母在她很小的时候就离婚了，孩子现在跟随母亲和外公一起生活。在学校表现为孤独、自卑，上课不专心听讲、作业经常不完成、字写得非常差，甚至没有学生愿意和她当同桌。同时，我发现孩子的妈妈在孩子教育方面存在着“教育功能欠缺”的问题，根据孩子的实际情况，我为孩子妈妈提出的建议是：

1.鼓励孩子勇敢面对现实

家长向孩子说明自己离婚的理由，要告诉孩子，父母离婚不是孩子的错，孩子没有必要不敢见人，不要有自卑感，家长应鼓励孩子长志气、学本事，树立自信、自尊、自强、自理、自立意识。

2.给孩子更多的爱

家长要经常与孩子谈心、交流、讲故事等。虽然父亲以及他的亲戚对孩子很冷漠，但不要在孩子面前损害对方形象，说对方的过错，减少孩子对亲情的冷漠。

3.学会调整自己的情绪

我告诉孩子的母亲，不能把怨气和怒气摆在脸上，自己在工作、生活上哪怕有再多不顺心的事，都不能与孩子分享，向孩子发泄。作为母亲，应该先要想到教育孩子是自己的责任，要教会孩子做人做事应该坚守的准则，日常行为规范和生活上的基本知识和技能，保证孩子有一个正常的生活规律，引导孩子对家庭有一个正确的认识。

4.学会爱孩子

爱是家庭的根本，爱可以体现在“沟通”上，家长要学会经常跟孩子沟通思想、联络感情，了解孩子在想什么，从而及时消除孩子的心理障碍。爱还体现在“鼓励”中，对孩子学业上的进步要鼓励，思想上的进步更要鼓励；对孩子美好的理想要鼓励，对其健康的爱好也要鼓励；孩子见义勇为要表扬，孩子文明礼貌、勤俭节约更要表扬……总之，只有通过反复鼓励，用爱心滋润孩子的童心，才能让她感到人间的温暖，激发出前进的力量。

孩子的母亲对我的建议十分认同。同时，我让她一要当好督促员，督促孩子按时完成老师布置的作业；二要当好辅导员，每天抽一些时间辅导孩子的学习，鼓励孩子攻克学习上的疑难问题，激发其学习兴趣，增强学习信心。除此之外，我还要求孩子母亲定期给我打电话或到学校走访，主动向学校老师了解孩子在校的学习成绩、行为表现等情况，与学校教育同步进行。

为使家校合作得更好，我还采取了以下的措施：

1.定期召开家长会，增进家长与学生之间的交流

我按照学校的要求并结合班级的特点，定期召开家长会，在家长会上向各位家长展示学生近期的学习成果和生活、活动表现情况，向学生家长发放其子女写的“今天，我想对爸爸、妈妈说说什么”一封信，让家长了解近期孩子对父母有什么看法和需求，了解孩子近期思想动态，同时，通过家长调查问卷形式和家长写的“孩子，我想对你说几句“活动，了解家长对孩子近期在学习、生活方面有什么要求和建议，及时把信息反馈给学生。这样做，既增加一个亲子交流的机会，又切实增强了家长和子女之间的感情交流，不仅使家长更了解自己的孩子，又能使孩子们真正理解父母，促进家长和孩子之间相互理解、相互尊重。

2.充分利用现代媒体交流平台，传授有关教育学、心理学方面的知识，加强家校交流互动

利用班级QQ群这个现代媒体交流平台，我定期精选一些教育学、心理学的知识向家长发送，或根据近期学生的思想动态，向家长提供有关学生心理健康成长方面的知识。针对个别学生的特殊情况，我单独与学生家长进行交流。家长也可以通过班级QQ群向我反映在教育孩子时遇到的问题与困惑。通过班级QQ群这个现代交流平台，使家庭教育和学校教育更紧密结合在一起。

总之，家庭教育在孩子的成长中具有学校教育不可替代的作用，家庭教育的成败关键在于家长是否具有先进、科学的教育理念和有效的、适合自己孩子的方法，这就要求班主任老师除了做好学校和学生的工作，还应掌握更多更新的教育学、心理学方面的知识，不断提高自己的服务意识和水平，才能为家长提供更有效的帮助和指导。每一位家长都爱自己的孩子，每一位班主任都爱自己的学生，从孩子和学生全面发展，成为社会有用之才的角度来看，家长和班主任就是为同一个目标而奋斗的并肩作战的战友，只要我们携手并肩，就一定能为孩子们撑起未来的天空。

（责任编辑：晓角）