高中生消费观念对学校周边经济的影响

田园诗

【摘 要】在社会的高速发展和高中生消費观念不断变化的双重压力下，学校周边的经济若想保持持效增长，是一个发展的难题。本文以高中生消费观念对学校周边经济的影响作为主要研究课题，总结了高中学校周边经济的主要构成，剖析了高中生消费观念对学校周边经济的积极影响与消极影响，提出了推动学校周边经济良性发展的对策建议，以期为高中生养成良好消费行为起到一定的促进作用。

【关键词】高中生；消费观念；学校；周边经济

一、高中学校周边经济构成分析

（一） 餐饮类经济

这个毋庸置疑是学校周边最大的经济构成部分。虽然学校都配有食堂且选择也越来越多样，但是学校周边餐饮仍然对学生有较强的吸引力，餐饮类经济可以细化为饮品、小吃、水果等经济体系。由于种类多样，选择丰富且不限时间，使得此类餐饮类经济在学校周边快速的发展并逐年扩充，成为主要的经济构成部分。

（二）住宿类经济

现在陪读现象的大热，使得许多家长为了陪伴和监督小孩学习，以及创造一个良好且能专注的学习环境，会选择在学校周边长期租房以陪读的形式让孩子完成高中的学习。所以，也催生出了周边出租房、宾馆、旅店等的住宿类经济类型，且其中的占比仅低于餐饮类经济。

（三）文化类经济

学校周边的文具店和书店一般也是必不可少的，也是学校周边文化类经济的重要构成部分，高中生对学习用品的消耗特别大，如笔记本、笔等；而书店里的教辅书籍也是需求量比较大的，还有其他类型的书店满足了不同学生的需求，使得学生都能找到各自需要的书籍。

（四）医疗类型经济

医疗的保障也是必不可少的，校内会有医务室，但一般较为简单且设施及药品配置也不齐全，有些常用药物有时也得不到必要的补充，所以学生会更愿意在校外就医。这也促使了这一类校园周边经济的形成。

（五）娱乐行业经济

学校周边的娱乐行业也是其组成一部分，其中较为突出的即网吧，虽然有关部门已经做出了明确规定，学校周围不可开设娱乐场所，学校也对学生进行了出入网吧等禁止的教育，但是还是有学生为此市场经济创造需求。

二、高中生消费观念对学校周边经济的影响分析

（一）积极影响

1、经济实体种类更加丰富。现在高中生的年龄构成主要是“00”后，而且他们的消费观念和其他年龄段的消费者还是存在差异的，这一批高中生的消费更多的效仿了明星、网红等，以追逐时尚和潮流为自我购物的选择标签，除了对生活和学习的购物需求，他们的之一属性也使得校园周边售卖休闲、娱乐产品的门店相继出现，例如手机移动终端。手机成为人手一部的必须消费品，因此我国三大网络运营商，即联通、移动和电信的营业厅在我国遍地开花，几乎所有的学校都有一个甚至三个运营商。

2、提升周边商家经营水平与质量。由于学校是人群的聚集地，使得学校周边的经济呈现更大的消费力，比如学校周边的餐饮和生活学习用品的销售，在需求量上得到了保证。这样的消费密集型对周边经济的发展起着积极的作用。且由于高中生对生活质量和生活品质的追求，对校园周边的产品质量提出了更高的要求，这样也使得学校周边的商家为了吸引消费者，不断的对自身的卫生检测和质量检查做到保证，提高产品的竞争力，为店铺的持续发展奠定基础。

3、带动批量消费。由于高中生的消费行为一般是为了满足自身的生活等需要，且相对的消费观念较为开放，这就促进了校园周边的购买力，且由于他们生活及学习存在同质，使得在某些方面有着相同的需求，这样就带动大众消费。例如，在物质方面，他可以在允许的经济范围内，从周围的饭店、文化用品商店、装饰商店、服装店购买自己喜欢的食品、物品和服装，这不仅可以满足他们的物质需求，也可以满足他们的精神追求。

（二）消极影响

1、店铺面临淡季损失。由于他们的经营主要消费人群是高中生，使得这些经营者们的经营活动主要看中高中生的需求，也就导致了校园周边的经济类型的单一，经济发展的同质化。且由于要主要消费人群的是学生，所以在还出现了淡旺季的差异。旺季当然是学生开学及上学的时间段，淡季就是学生放假期间，且在这期间，由于主力消费人群的缺失，使得营业额遇到窘境，一些店铺为了降低营业成本及减少损失，会选择停业休息。这是学校周边经济发展常见并且严重的问题。

2、受电子商务冲击营业额降低。随着网购的盛行和高中生消费观念的转变，网店对实体店的冲击使得校园周边的经济存在困难，而高中生对网购更感兴趣，因为它更加得便利和实惠，使得周边店铺的营业额明显的下降。另外高中生对时尚及潮流的追崇，使得学校周边的超市和饰品店等为了紧跟潮流，就会不断的进行采购，但同样的也会造成之前产品的积压。而且，实体店铺的进货及退货也需要一定的时间，难免跟不上更新的速度，这些变化都对学校周边经济的发展带来消极的影响。

3、存在食品安全隐患。由于需求的不断变化，使得超市等需要跟着需求的转变进行商品的填充，但是同样的也会导致商品的积压；在食堂，由于口味的选择较为单一，而校外的餐饮等抓住时机，迎合学生的喜好，向学生售卖一下不健康的产品，从而加剧了学校与师生之间的矛盾。

三、推动学校周边经济良性发展的对策建议

（一）加强学校的消费教育

1、利用课余时间，传授理财知识。学校可以对高中生进行一些理财知识的教学，如上政治课，教师就可以开发教材中的资源，抓住机会，把握重点，联系实际生活，给同学讲解下财务管理知识。既在有限的时间内扩充了教学知识，又培养了学生勤俭节约的意识。

2、学校应重视消费教育，加强思想引导。不仅要关注学生的知识及学习的掌握，还需要关注学生在德、智、体美的全面发展。首先可以对教师进行培训，提高教师的综合素养，再让教师将其带给和影响到学生们，培养学生合理消费的能力，使他们了解自己所拥有的法律赋予的权利，懂得如何依法保护自己的合法权利。

（二）家长重视家庭消费教育

父母是孩子的第一位老师，要让学生树立理财观念和形成合理的消费行为首先就需要从家庭教育着手。让孩子在日常生活中自然而然的养成一个良好的消费习惯和理财意识。比如，在生活中，家长可以告知小孩每个月家庭成员的收入和支出，以及自己所进行的理财及其目的。在购物中，通过自身行为教导孩子做到合理消费。同时，做好合理消费后还需要有一个正确的消费观念。可以鼓励孩子通过自己的劳动或努力，来换取自己所需要的，培养小孩正确的价值观。

（三） 周边商铺采取新型销售模式

1、采用线上线下销售模式。周边店铺要想保持稳定的发展，就需要对学生的消费观念的转变进行探究，并及时做出相应的改变。比如，高中生喜欢网购，店家就可以采取线下和线上的销售模式，在保证食品安全和质量的前提下，为学生提供网上订单和快速配送。对于文化类经济，以文具类为例，可以出现定制产品，专属设计之类的，就可以提高商品的多样性和独特性，吸引更多的消费人群。在进行产品服务时，要注意商品的结构调整和及时地推陈出新，比如餐饮店要根据季度或者月度为高中生提供新的菜品或者是菜式。文化类的用品则需要保证库存量。为了提高周边经济水平，商铺还可以针对高中生的消费观念，高中生的兴趣爱好进行调查研究，在此基础之上选择产品或制作产品。

2、适当调整商品价格。周边商铺要将产品的价格与这一情况进行调和，使其能够满足高中生的要求。学生的消费能力虽然不高，但是校园周边的店铺要明白薄利多销的道理，学校周边的消费密度大，抓住这一点，尽快的做出商品价格的调整，才能更好的使用市场的变化。此外，还可以设计符合高中生心理的销售模式，比如组合销售模式，使得他们可以用最少的钱买到更多更有用的商品。总的来说，周边店铺的经济发展中，要制定符合高中生这一特殊群体的消费心理特点，并据此作出相应的销售计划，让合理有效的销售计划帮助实现校园周边经济的发展。

3、保证食品安全性。掌握高中生的消费需求并及时做出改变，是周边店铺的生存之道。同时，学校周邊店铺产品的质量必须得到保证，且要尤其重视的是群体效应，高中生是一个群体，好的口碑对店铺就是免费的宣传，他们的商店知名度很快就会被公布。同样的，若是在质量和品质上被某一些人诟病，随之带来的也将是一片人的离开。严重的甚至是倒闭。

四、结论

本文详细探讨了高中生消费观念对学校周边经济的影响，提出了推动学校周边经济良性发展的对策建议。总之，当前中学生的消费观念对学校周围的经济有很大的影响。为了实现可持续发展，需要认真分析高中生的消费观念，通过合理的规划和调整来满足学生的需求，从而促进学校周边经济的健康发展。

（山东省实验中学，山东 济南250000）

参考文献：

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[2]张诗悦.青少年的消费观念对学校周边经济的影响[J].中国集体经济，2017（35）.

[3]卜嘉文，张勋.当前大学生的消费观念及思考[J].建筑工程技术与设计，2016（10）.