毽球运动员完美主义人格特质研究

2018-09-28郭铜樑郑治伟张泽华

体育研究与教育 2018年4期

郭铜樑，郑治伟，张泽华

1 前言

毽球运动与足球运动类似，只能利用身体和脚来控球，这就要求运动员要经历无数次枯燥乏味的重复练习，最终将脚练就的如同手一样灵敏，达到精细控制的程度。由于毽球运动的这种特殊性，很多取得优秀成绩的运动员在平时训练过程中都对自己有着严格的要求，甚至是对完美的苛刻与执着的追求。因此运动员的完美主义特质就成为教练员十分关注的心理因素。因为在身体素质、运动技术都接近的情况下，运动员的完美主义人格特质与日常训练、赛场表现有着密切的关系，有时甚至起着决定性的作用。

我国运动领域内针对完美主义的研究目前为止还很少。其原因一方面是由于国内外某些研究过多强调完美主义的负面影响，忽视其积极一面，导致我国运动研究领域的学者借鉴他人成果出现较大的困难;另一方面是由于缺乏适合我国文化背景的有效的测量工具，制约了我国运动领域中对完美主义的研究。笔者使用《运动领域完美主义量表》［1］对毽球运动员完美主义人格特质进行测评，希望能够扩大完美主义人格特质的研究范围，并为教练员选材和训练提供理论依据。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以毽球运动员完美主义人格物质为研究对象，以从事毽球运动一年以上的运动员为调查对象，分析毽球运动员完美主义人格的影响因素。

2.2 研究方向

2.2.1 文献资料法通过中国知网和万方数据库搜索与“完美主义人格特质”有关的文献资料，为本课题的选题提供依据，同时也为结果分析提供理论支持。

2.2.2 问卷调查法以《运动领域完美主义量表》为工具，对100名毽球运动员(其中包括已经退役的毽球运动员)进行调查。该量表有5个分量表，37个题项，采用李克特五级评分。按照“符合、有点符合、不能确定、有点不符合、不符合”，分别计“5分、4分、3分、2分、1分”。个人标准的信度系数0.839;反复思考信度系数0.702;关注错误信度系数0.736;知觉父母压力0.793;知觉教练压力0.731.量表总的信度系数为0.887。可知该量表的一致性高，稳定性好，而且量表也具有较高的结构和内容效度。

采用现场发放和邮寄的形式共发放问卷100份，回收问卷100份，回收率为100%。有效问卷96份，其中男性运动员54人，女性运动员42人，有效率为96%。

2.2.3 数理统计法对所得数据使用SPSS19.0进行了独立样本T检验和方差分析等。

3 结果与分析

3.1 毽球运动员完美主义人格特质的性别比较

由表1可知：从均值上看男性毽球运动员在个人标准上的均分明显高于女性，同时在反复思考、知觉教练压力和知觉父母压力上得分均高于女性;而女性毽球运动员则在关注错误维度上的得分要高于男性毽球运动员。

利用独立样本t检验进一步对各维度进行分析，可以看到男、女毽球运动员仅在“个人标准”维度上显著性P值小于0.05。说明其均值的差异具有显著性;男、女运动员得分均值各为36.35和31.19。说明男性运动员比女性运动员对个人标准的完美要求更高。就其原因来看，可能与现实社会对男女的角色定位有关。传统社会中，女性更倾向男性责任担当、卓越和成功。这也就使得男性毽球运动员的成就动机水平更高。

表1 性别分类下独立样本t检验统计表(n=96)

3.2 专项训练年限与毽球运动员完美主义人格特质

为了进一步验证专项训练年限对毽球运动员的完美主义人格特质的影响，笔者将其作为控制变量，对完美主义人格特质总体得分进行单因素方差分析。从表2可以看出：ANOVA方差分析P值为0.000，可见在其影响下毽球运动员的完美主义人格特质得分差异是具有显著性的。

表3是ANOVA方差分析的LSD事后多重检验表。对不同专项训练年限之间两两比较。其中训练时间一年的运动员完美主义人格特质水平同其他训练年限的运动员差异具有显著性，P值均小于0.05。可见运动员在专项训练的最初阶段并没有展现出较强的追求完美的心态，但是随着训练年限的增加，完美主义人格特质水平逐步升高。另外训练年限在第二年和第四年、第五年之间差异也具有显著性，但是其余年限间的均值差异并不显著。可见，年限间隔越久，差异越明显。

从总体而言，随着专项训练年限的增加，运动员的完美主义人格特质得分增长。这种差异是具有显著性的，其均值的增长情况如下图1所示。