问天下谁是英雄

杨嘉豪

若问天下谁是英雄，就凭那张倔强的容貌，鲁迅当之无愧！

认识鲁迅是从小学开始的。《从百草园到三味书屋》一文，让我第一次接触到鲁迅，从中我读出了鲁迅先生曾经是个顽皮的孩子；在《藤野先生》里，读出了他强烈的爱国感，读出了他不能忘却的救国梦；在《故乡》一文中，我又读出了先生悲天悯人的一面，读懂了他对于当时那麻木不仁的社会的愤怒。在读鲁迅的过程中，我并未读到朱自清的儒雅，也读不到梁实秋的闲适，更读不出徐志摩的诗情画意，读出的只有笔笔的震撼，读到的鲁迅只是一个用笔警觉自己、鞭策世人的伟大英雄。

若问天下谁是英雄，就凭这满腔的热忱，鲁迅当之无愧！

文坛上，这一支犀利的投枪，使我们领略到那个特殊时代的光明与黑暗、激情与痛苦、彷徨与奋斗。而在萧红的一篇《回忆鲁迅先生》中，我却获得了意外的惊喜。原来他不是一直横眉冷对的，我听到了他“明朗的”笑声，看到了一位“笑得咳嗽起来”的学者，看到了一个对女孩子衣裳的色彩高谈阔论的朋友，看到了一个在重病中仍挣扎着把头抬起很大声说“明朝会”的父亲。深夜灯下先生那灰黑色的背影，更是孕育着中国文学的新生，这是先生带来的。正如先生所说，“用无我的爱，自我牺牲于后起的新人”，我们崇敬的鲁迅，他奉献给青年的是一种至高无上的博爱。

若问天下谁是英雄，就凭这一点一滴的呕心沥血，鲁迅当之无愧！

和鲁迅相逢，是场不悔的缘，总是让我醉在其中。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，一次次提醒我们生命的流逝。那一声一叹，那一笔一画，那一字一句，無不流淌着先生的血汗。转眼间，先生带着他那无尽的爱与恨，怆然逝去八十余年，但他那毕生创造的痕迹，雕刻的时光，呈现出了一种似乎可以触摸的质感，刻画出了一座英雄的丰碑。即使岁月流淌，也无法让我们忘却。

有人说：“中国的骄傲是有了一个鲁迅，中国的悲哀是只有一个鲁迅！”我读到过另一种更精彩的说法：“问天下谁是英雄，非鲁迅莫属！”

（指导教师 罗小军）

【评点】

本文除了大气的论点与精美的结构之外，素材的运用也是亮点。这些素材一方面来自课本，如《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》之类的材料，用得简洁精妙，不仅解读到位，语言也整齐出彩。另一类素材是作者在阅读萧红的《回忆鲁迅先生》一文时形成的记忆。两种形象对比鲜明，自然融合，有一种特别的美感。