高职院校青年教师思想政治工作的针对性和时效性研究

赵颖丽

摘要：我国分布着很多高职院校，高职院校中，也有很多学生在里面学习，因此，高职院校的教师水平，也会直接影响到高职院校学生们的成材率，如何提高高职院校教职工的思想政治水平，也从一定程度上影响了我国未来参与社会建设的人才质量，因此必须要给予一定的重视。

关键词：高职院校；青年教师；针对性；时效性

一、加强和改进高职院校青年教师思想政治工作的意义

（一）是发展高职教育事业的需要

社会的发展对于高水平的综合人才的需求量越来越大，而人才的培养又是一个十分复杂的工作，在这其中，教师发挥着重要的职能，教师对学生会产生直接的影响，因此，教师队伍质量的好坏，也决定了人才队伍质量的高低，所以要提高教师们的水平。

（二）是思想政治工作而临的新课题

世界在慢慢的变成一个整体，信息化时代的来临让我们每一个国家每一个种族之间的交流联系更加密切，为了应对全世界文明对我们中华文明的挑战，必须培养那些具有高素质的专业人才，来应对国际竞争，弘扬中华文化。

（三）是教师职业的内在要求

学生阶段是一个人成才的重要时期，在这个时期内能否得到良好的教育，也关系着最终的成才，因此，在学生阶段，教师的重要性则被体现了出来，教师能否在学生的教育中发挥出其作用，能否培养学生成长成为具有高素质的人才，对社会做出应有的贡献，关系着学生的一生。

二、影响青年教师思想政治工作的针对性和时效性的因素

（一）社會层面

高职院校由于其特殊性，导致了社会对高职院校的关注度不够，因此很多高职院校的老师，往往缺乏一定的崇高的理想，而表现的比较重视利益，忽视道德，这对于学生的教育是不利的，急功近利、急于求成往往会给学生们带来不良的影响。

（二）个人层面

在高职院校中，很多青年教师都具备比较良好的专业素质，但是由于高职院校在管理上存在着一定的纰漏，因此导致了这些青年教师无法将自身的优势发挥出来，反而会陷入相互攀比竞争的不良循环中去，在工作中，往往也会变得比较自私，勾心斗角，不利于高职院校教育事业的发展。为了改善这一局面，就必须要加强对高职院校教师道德素质的培养，以集体荣誉为重，提高合作精神，推动高职院校教育事业的发展。

（三）学校层面

高职院校与传统的高等院校之间存在着明显的不同之处，高职院校在教师队伍的建设上并不完善，因此会出现潜在的教师质量问题，而且在教师招聘的过程中，还有可能会产生徇私舞弊的现象的发生，高校对教师队伍的监督监管不严，也进一步加剧了这种现象。

三、高职院校青年教师思想政治工作存在的问题

（一）敬业精神有待加强，师表形象欠佳

教师的思想境界也会决定教师在工作中投入的精力，在高职院校中，很多教师往往表现的并不专业，缺乏教师应该具备的一些责任感和使命感，教师作为对社会有重要影响的职业，必须要树立教书育人的理念，以学生发展为己任，才能够真正的胜任教师这一工作。

（二）注重个人利益，轻视集体利益

每一个老师在刚刚投入到教师工作中时，都会表现出比较强烈的工作热情，对待工作态度认真负责，敢于承担，也比较具有创新意识。但是随着时间的发展，教师会渐渐融入周围的环境中，变得急功近利，忽视对学生们的教育而更加重视既得利益的实现，让学校的氛围变得不再纯洁。

（三）教学不严谨，基本功不扎实

当前社会节奏比较快，而且社会上功利心比较强烈，导致了部分老师极容易受到外部环境的影响，而无法坚守自己教师的本职，在教学工作上变得更加浮躁。这也反映出高职院校对教师队伍的管理培训水平的不足。再加上很多年轻的教师无法正确的认识自身在教学水平上的不足，不能虚心接受建议，从而影响了教学水平的提高。

四、提升高职院校青年教师思想政治工作的的针对性和时效性的路径

（一）建立齐抓共管的长效机制

高职院校虽然与高等院校不同，但是在我国的教育体系中，高职院校也扮演了十分重要的角色，因此高职院校水平的提高也是大家不容忽视的，为了更好的提高高职院校的教学水平，就一定要提高高职院校教师队伍的素质，加强高职院校教师思想政治水平以及教学水平的建设，形成定期检查的机制，让高职院校的教师队伍可以保持一个良好的状态，对于那些在教学工作中表现十分优秀的人才，要给予客观的物质鼓励以及精神鼓励，促进他们自觉的提高教学水平和自身的教学能力。

（二）强化高职院校青年教师的职业道德与职业认同

教师队伍作为社会上十分特殊的群体，必须要树立高度的责任感和使命感，将学生的培养和教化放在工作的首位，以培养高素质人才为己任。同时，教师要具有崇高的道德理想，要甘于奉献，为我国社会主义建设的人才培养工作贡献自己的力量。古往今来，教师都是学生们的道德模范，想要提高学生们的思想道德水平，教师首要要具有崇高的目标和理想，在生活中严格要求自己，为学生们做出表率。

（三）引导高职院校青年教师积极投身社会实践

高职院校的相关领导部门要严格按照国家教育部门颁布的高校建设的原则，来不断提高本院校的建设水平，引导高职院校的教师队伍向着更加高素质的方向发展，同时还要积极的投身到社会实践中，让教师在实践中提高自己的能力，增强责任感和使命感。

结语：

高职院校的青年教师的思想政治工作的建设，是关系着高职院校教育水平的大事，也是整个高职院校教育系统的核心所在，为了更好的实现我国未来的社会主义建设，必须要提高对人才培养的重视，加强对教师队伍的优化，让更多具有高素质的教师能够走进校园中，从根本上提高高校的教育水平，在优秀专业的老师的帮助下，也能够让学生们培养起更加崇高的道德理想，为社会主义建设做贡献。

参考文献：

[1]刍议高职院校人事管理中的思想政治工作[J]. 罗南. 赤子（上中旬）. 2017（04）

[2]新形势下高职院校加强和改进思想政治工作的路径探究[J]. 欧芳. 办公室业务. 2017（15）

[3]新时期高职院校学生思想政治工作初探[J]. 杨连洪. 科教导刊（下旬）. 2017（11）