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书籍版式设计研究

2018-09-23朱姹姣北京交通大学北京100044

丝路艺术 2018年6期
关键词:版面设计色块版式

朱姹姣(北京交通大学,北京 100044)

一、书籍版式信息的传达

书籍是知识和文化的载体,书籍能很好地传播所要表达的信息,而书籍版式设计则更能体现整本书的审美格调,好的书籍版式设计能让阅读者有更好的阅读体验与审美感受,能更好的传播书籍所要表达的信息。

在整个书籍版式中会有表现主题及表现形式的需求,版面设计需要在短时间首先抓住阅读者的眼球,吸引其进一步深入观看了解,好的版面设计能依托完美的视觉形式进行传达与表现,可以将好的想法和创意充分展现出来。通过版式、主题、图形、文字、色彩等来传达信息、组织内容及处理空间层次等视觉传达问题都离不开版面设计。版式设计不是单纯的信息拼合,它追求对设计的理解和表现创意的形式感受。书籍版式设计通过独特的视觉形式传达信息,给读者以良好的视觉感受与信息传播。

二、书籍版式设计要点研究

1、视觉中心的主导性

“构图必须有一个中心, 或者讲必须确立画面的宾主关系和‘趣味中心’”[1]。而这个中心也就是画面的视觉中心,视觉中心是指人的视野在一个平面的中心点,这一位置通常是人在观赏作品最先注意到的一个地方。视觉是有选择的,书籍排版中首先也应该把握好视觉中心,确定视觉中心的主导性,将视觉中心部分的内容作为主导。在我国报纸版面学中,以“强势”概念来指称版面元素对读者视觉冲击力,它强调的是通过版面元素的合理配置,让版面的某一区域在数秒内牢牢抓住读者的视线,以引发读者的无意注意[2]。强势是形成视觉中心的必要手段。所以版式设计时要把主体部分强势突出在视觉中心,根据阅读功能、视觉流程以及对美的认识确定好视觉中心主体部分,将主体部分面积大小布局划分好,打造一个好的整体框架,然后再确定其他位置,对视觉中心的主题有一个强势的把控。通过视觉中心进行视觉阅读引导设计,引导读者阅读顺序、流程、主次。(如图1)

图 1

2、间隔控制的必要性

整个版式设计在大的框架以及主题视觉中心部分确定之后,即进行深入设计,深入涉及中间隔则显得尤为重要,间隔是指整个画面中各个部分的距离,包括版面与图块、图块与文字、文字与文字的距离,间隔问题很容易被忽略,但是正是这个细节体现了整个设计的深度与高度。

每行字的行间距和字的大小一样为松间隔,如果行间距大于字体的大小则整体松散,结构不严谨,行间距是字的一半时为紧间隔,紧间隔能制造设计气氛严谨的氛围,紧间隔最紧不能超过字体本身,如果太紧则整个画面太挤太闷,影响视觉效果。

要遵循形式美法则。字体小的部分放在一起,相互关照,形成一个小而不散的整体。文字与文字之间要进行分类分组,分出主体部分和次要部分,组内各小部分之间用紧间隔,组与组之间也有间隔用于区分各个部分。各个部分之间间隔严谨,有主有次,相辅相成。

3、联络整体的全局性

在视觉中心的主导以及间隔控制的严谨下要注意整个画面的联络与呼应,要注意画面的整体性。联络整体可以有多种联络方式,分为指向联络、看齐联络、串联联络,联络之间要注意大小比例关系,如果色块色彩鲜艳则面积相应减少,不可大面积使用鲜艳色彩联络喧宾夺主,同时切记处理平均对待,要有重点有起伏通过对各个部分的联络让整体更加和谐统一,让主体部分更加突出。(如图2)图2通过灰色色块将各个部分进行连接,丰富画面,串联整体。

图2

(1)指向联络

指向联络通过方向性的元素来联络整体与部分的衔接,将各个部分的色彩、文字、图块进行联络,使画面整体和谐统一,指向联络的方式有多种。第一,可以通过小色块的叠加将两个部分进行重叠联络,形状可根据整体画面进行设计选取,如果画面大多为方形形状则选用方形色块进行衔接,如果大多为圆形形状则选用圆形色块,注意面积的比例与整个画面的大小关系,不可喧宾夺主,衔接色块为陪衬作用。第二,可以通过色块渐变进行指向联络,通过将小色块进行色相、明度、纯度的渐变形成一个有指向性的渐变部分,渐变的方向可以暗示读者阅读指向。第三,还可以有小文字组成的指向联络,当文字达到一定数量则可以形成一串文字,文字可以作为直线进行指向性联络,通过文字的内容以及方向具有指向作用。

(2)看齐联络

人的视觉具有联系性,当整个画面中有虚拟的对齐存在时,阅读者默认有对齐的联络,所以联络的方式不一定要重叠在一起,可以通过同一直线上平齐,通过远远看齐可以暗示视觉的平齐。在整个画面中暗藏着很多对应性的对齐,对齐是很重要的一种联络,将整体与局部联络在一起,虚实对比,画面工整统一。

(3)串联联络

并不是所有画面都是横平竖直,也可以有个性的画面展示,但是图形越多越丰富的版式设计更要注意各个部分之间的联络与统一,串联联络则是通过将不同形状、色彩、色块连接起来达到联络整体的效果,串联联络可以拐弯可以有各种形状,将图形有机地结合,相互呼应,相互陪衬。

4、画面层次的丰富性

层次是指系统在结构或功能方面的等级秩序。具有多样性,在版面设计中可按重要性程度划分。不同层次具有不同的性质和特征,既有共同的规律,又各有特殊规律。一个好的版面设计除了抓住视觉中心、间隔控制、联络整体,还要注意层次的区分。良好的层次区分与表达能让画面更丰富,更具感染力,同时主次分明,有节奏有韵律,是一个好的版面设计上升到更高层次的必要条件。画面层次处理可分为装饰性层次、明暗性层次、以及功能性层次。

(1)装饰性层次

装饰性层次是通过装饰性的点线面等丰富画面,装饰细节,强调主题,拉开层次,点线面的运用可以起到画龙点睛的作用.(如图3)

图 3

同时还可通过具象的文字、图形来丰富画面的层次关系,文字可以反映主题内容,文字本身就具有一定的信息量,具象的文字表达既可以有信息的传递又可以丰富画面的层次感。图形比文字的表述更直观,更容易被阅读者关注,文字与图形具象既丰富了内容也丰富了层次,让画面更有韵律层次感。

(2)明暗性层次

明暗可通过深浅、轻重、虚实、边界不清来体现出画面的层次感。在版式设计画面中通过明暗的对比,相互衬托将画面塑造的更丰富层次更多样化。强烈的明暗对比一般用于主体附近,用于突出主题。次要部分则可以通过边界不清打造出一定的层次感,既有虚实的表现力又不会过分突出。

(3)功能性层次

功能性层次即满足基本功能的同时加强画面层次感。功能性是版面设计的最基本要求,好的版面设计功能完善,有良好的视觉引导,主次秩序,内容划分,在将基本功能满足的同时可强化主要功能,拉出主次层次感,比如将主标题充实厚度,从二位到三维的效果,突出其主体位置。同时还可以通过将主体部分不断强化加入细节,衬托出主次,其次可以修复形状、连接整体等不断的丰富画面的层次感。

三、书籍版式设计的不足与展望

随着社会的快速发展,人们的需要也日益增长,书籍版式设计审美不断提高,我们在设计书籍是要注意主题意识增强,通过版面来彰显主题以及品牌,突出个性、品位和理念。同时读者意识增强不断增强,人们生活节奏不断加快,阅读意识的增强在版面上最鲜明的体现是重视版面的易读性,这要求设计者在简短的时间内需抓住阅读者眼球。要增强设计意识,在版面设计过程中,要注意视觉中心的表达,间隔的运用,层次的丰富,同时注重版面的创新。

版式设计是艺术形式与视觉传达形式的设计,同时也是人类文明的载体,在不同的历史发展时期展示着不同的文化演进,表现出独具特色的文化和精神走向。随着时代的进步、工艺水平的提高、物质材料的增多,版式设计的风格也随着时代的变迁不断发展,不断强大。

结语

本文结合韩翔老师《平面媒体设计研究》课程中平面媒体设计研究的相关理论对版式设计进行了初步探究,通过课程与实践相结合探究版式设计的视觉中心、间隔控制、整体联络以及层次等总结出版面设计需要注意的要点,同时希望大力发展原创性趣味性的版面设计,让好的文化更好的传播,本论文在分析和研究版式设计的过程中,还是有遗漏和不足之处,对版式设计的研究,需要研究的还很多。

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