甘肃省漳县学生体育中考现状及改进对策探讨

纪增长

体育中考制度的实施要“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则”.[2]自2015年甘肃省教育厅对中考体育从30分提升至50分的重大改革，让体育这个项目不再停留对体育只是感兴趣的阶段，而是受到了学生及家长们的重视.[3]本文通过对2017年漳县中考体育进行调查,结合学校体育课程开展、学校场地器械及体育教师队伍等情况进行调查，发现该县14所中学在体育课程开展、场地器械及教师队伍都存在着不同的问题，对本次中考体育有着一定的影响.对此采取一定措施来提高学生体质体能健康,从而使漳县体育中考更上一层楼.

1 研究对象及方法

1.1 研究对象

以漳县武阳中学、城关中学等14所初中学校为研究对象，对全县中考体育成绩、体育教师队伍、场地器械等方面展开调查.

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

根据研究需要，通过中国知网、甘肃省教育厅、漳县教体局等查阅并收集大量与本文相关的书籍、期刊及资料，并对所查内容进行了归纳整理，为本文提供理论支撑与指导.

1.2.2 访谈法

1.2.2.1 对漳县14所中学14名校长关于体育课程开展情况进行访谈.

1.2.2.2 对漳县14所中学每校随机抽取10名九年级学生，共140名学生关于本人每周体育锻炼情况进行访谈.

1.2.3 数理统计法

运用spss20.0软件对数据进行统计分析

2 结果与分析

2.1 漳县环境现状

漳县是我国国家贫困县之一，地处甘肃省中南部，地处西秦岭和黄土高原过渡地带，漳县境内地势西南高，东北低，海拔1640米—3941米，相对高差2301米.属大陆性季风气候，其主要特点降水稀少，且分布不均，蒸发量大，冬春寒冷而干燥，秋季温凉而湿润，日较差大，光能充足，灾害频繁.年平均降水量458.3毫米，年蒸发量1494.5毫米，气温8.6℃，日照时数2086.4小时，太阳总辐射每平方厘米119.09千卡，无霜期180天.[4]恶劣的环境，使得学生平时练习次数大大减少.

2.2 漳县人民政府2017年财政收支情况

2017年漳县全年完成生产总值23.83亿元，固定资产投资26亿元，规模以上工业增加值2.54亿元，大口径财政收入2.96亿元，一般公共预算收入1.4亿元，财政支出14.3亿元，其中投入漳县教育总经费3026万元，体育方面593万元.目前由福州长乐区帮扶580万元建设县一中体育艺术楼1处，用于漳县第一中学使用.[5]

2.3 漳县2017年体育中考项目

定西市体育考试内容采取“3+2”模式，即由3个必考项目和2个选考项目组成.男生必考项目为：引体向上、1000米、足球运球.女生必考项目为：仰卧起坐、800米、足球运球.男女生选考项目为：立定跳远、50米跑、掷实心球、跳绳、篮球运球.每个学生从规定的5个选考项目中任选2个项目参加考试.[6]

表1 定西市漳县体育中考项目

2.4 漳县体育教师队伍现状

漳县14所中学现任教师30名，其中一级职称12人，二级职称17人；拥有高中教师资助证书9人，初中教师资格21人，现任工作年限集中要20年内，有26人，而工作年限高于20年的教师有4人.

表2 漳县体育教师队伍现状

从表2可以得出，漳县初中学校的体育教师力量还是相当薄弱的，全县14所初中学校仅有30名体育教师，女教师仅有3名，多数教师学历都是在工作后进修至本科学历，且没有任何研究生以上学历的教师.而且女教师偏少的情况下，新教师在教授女学生一些动作技能上，容易出现以男生的标准去要求女生，这与女生的体育成绩较差有着间接关系.老教师在教学方面，老教师优于新教师，但在体能、示范动作方面劣于新教师，且上课精神无法长时间，常有“老油条”状态，在监督学生锻炼就容易出现松懈，不爱管理，导致学生经常偷懒，这也是学生体育成绩提升不上的原因之一

2.5 漳县初中学校体育场地器械设施情况

现建成投入中学学校使用的场地器材有300米塑胶跑道运动场1处，200米跑道运动场2处，篮球场28处，足球场14块，其中人工草坪足球场1处，篮球384个，足球542个，跳绳1390根，秒表51块，学生体质测量器套装14套.就这些场地器械设施来说，单单九年级学生就无法满足，何况还有七八年级的学生.

从表3可得出，全县14所初中学校所拥有的体育场地偏少，至少有运动场、足球场及足球场各1块，但盐井中学的运动场仅有80米；各学院篮足球数量均拥有20个以上，但柯寨中学全校仅有4个篮球，6个足球.此外城关中学与武阳中学作为县中心初中学校，学生生源在漳县14所初中学校处于最多，学校拥有的体育场地及体育器材虽高过其余12所初中学校，但同样无法满足每人一个篮球，可见九年级学生在中考项目锻炼过程中的困难，九年级都无法满足，更无法满足七八年级学生了.

表3 漳县14所初中学校场地及体育器材数量

2.6 漳县14所初中学校九年级学生锻炼情况

从表4可得出城关中学每学期体育课次数为2次，学生每周除体育课外锻炼次数在10次以上的仅有2次，5到10次较多，为6次，学生中考体育成绩在40分以上占本校九年级学生23.39%，30分到40分段占62.16%；武阳中学上个学期体育课次数为2次，而下学期增加至3次，学生每周除体育课外锻炼次数在10次以上的4次，5到10次的有5次，学生中考体育成绩在40分以上占本校九年级学生38.39%%，30分到40分段占49.78%,可见在领导注重体育课次数及学生增加在课外锻炼次数的情况，与学生中考体育成绩呈现正比现象.

表4 漳县14所初中学校九年级体育课次数及每周锻炼情况

2.7 漳县2017年体育中考现状

漳县2017年参加体育中考学生2173名（其中参加书面测试学生19名，未参加测试学生62名）.全县考生平均成绩37.74分，最高分50（仅1名）.漳县14所初中学校体育中考成绩中上，体育中考成绩处于30至40分的学生众多，成绩呈现“鸡蛋”形状，高分学生人数偏少.

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 漳县多间学校由于环境、场地及器械等问题，碰到恶劣天气的话，学生就没有合适且安全的场地进行锻炼，而且当地器械严重不足，无法满足当地学校学生锻炼需求.

3.1.2 多数学校对九年级体育课程重视程度不高，仅有一所学校在下学期每周安排3次体育课.

3.1.3 本研究表明漳县初中师资力量不足，男教师偏多，多数教师学历都是由大专进修至本科，没有研究生学历教师，且多数学校仅有1名体育老师，这是全国师资力量普遍存在的情况，导致体育教师的年龄结构出现断层.

表5 2017年漳县体育中考成绩

3.1.4 多数学校的学生课外锻炼次数多数在5次以上,平均每天一次，说明多数学校的学生有把课外时间利用起来，对自己体育中考项目进行加强.

3.2 建议

3.2.1 漳县政府可以通过深化东西部扶贫协作和中央单位定点帮扶政策获得资助，本县市教育资金方面可考虑投入部分资金供应学校室内场馆建设，添置各项体育器械，满足学生体育锻炼的需求.

3.2.2 漳县各学校根据自身条件，在体育中考的来临前，可增加九年级体育课节数，增加体育教师指导监督学生对考试项目进行锻炼.

3.2.3 体育教师为术科科目，教学离不开本身技能，漳县政府部门可适当增加体育老师进修机会或组织相关培训课程.