亲近自然 体验创新

创新越来越成为青年人应当承担的责任。可当这份责任真正落到高中生的肩头时，我们也会产生疑惑：究竟什么是创新？该如何做才是真正的创新？

或许我们无法站在一个很高的高度上去解决问题，但我们可以着眼于实际，从生活中获得科技创新的灵感。

很幸运的是，一直以来，我生长在一个有足够空间让我去观察、去体会生活的环境中。当胚芽破土而出时，当叶脉向外伸展时，当果实挂满枝头时……我没有错过那些亲近自然、观察生活的机会。

尽管高中的学习压力很大，我还是会毫无保留地走向自然，与自然为伴。在春日踏青的行程中，采一两株野草、三四朵野花；在夏日树下乘凉的时光中，拍下那些形态舒展、生机盎然的植物；在秋日迎风启程的旅途中，拾起几片落叶，将它们做成书签；在冬日萧瑟的寒风中，回忆这一年自然带给我的美好。时时刻刻观察自然、思考万物生长的规律，这已经成为我的一种习惯。

每年夏天，学校都会组织外出考察。去年夏天，我随着考察小组来到了平江。在旅途中，加拿大一枝黄花因其植株的高大和其广泛的分布面积引起了我和同伴的强烈兴趣。

在多方查找资料之后，我们了解了這种植物的学名，并获悉这种植物有巨大的危害。在交流活动之余，我们便产生了研究这种植物的想法，内心萌发出一种莫名的冲动——我们是否有能力阻止它的危害。

诚然，在科技创新活动中有许多的困难曾经阻挡我们前进的步伐，有许多成果需要我们竭尽全力才能换来，但回望走过的每一步，快乐大于辛苦，我们收获了比付出更多、更珍贵的果实。

在创新的过程中，我体验了事物每一个细节的不易与伟大，见识了大自然的神奇与惊艳，体会了收获成果时的愉悦，更见证了自己每一步的成长。