形势与政策对大学生思想政治教育的意义——基于中国特色社会主义体系解读当代大学生教育意义

许晓云 张丽敏（山东农业大学国际交流学院，山东 泰安 271018）

一个国家要想不断的进步，必然会需要大学生的拉动，大学生是我国先进知识的掌握者，是我国宝贵的人才资源，也终将是我国社会主义事业的建设者和接班人，因此只有通过加强和改进大学生的思想政治教育，才能更好的推动我国全面实施科教兴国战略和人才培养战略，确保我国在激烈的国际竞争中处于不败地位。在当今社会，我们必须要进一步加强大学生的思想政治建设，不断提升大学生的思想政治素养，使其极大程度上发挥他们的主观能动性，以此提高全社会的思想政治道德水平，为最终的社会主义和谐做出自己的贡献，形式与政策课程在当代大学生的思想政治建设中正是发挥着不可替代的作用，大学生通过对形势与政策课程的学习，可以更好的熟悉国家发展战略与当前的国际发展形势，可以更清楚了解到当今的国际时事，对我国中华民族的伟大复兴充满信心。

一、形势与政策是大学生进行思想政治教育的有效途径

在形势与政策的学习过程中，我们通过深层挖掘课程内容的内涵，以此来提高大学生的思想政治水平，在课程中，不断运用马克思主义的立场与观点来向当代大学生阐述各种思想与文化，使其认识到中国特色社会主义的优点，从而引导当代大学生积极投身于当前社会主义现代化建设，将其培养成合格的中国特色社会主义的建设者和接班人。目前，大学生正处于思想建设的成长阶段，也是世界观，人生观，价值观形成并不断完善的关键时期，因此更应该加强其形势与政策的开展,以此来不断提高他们的思辨能力，纠正其错误的认知。大学生是当前青年群众中最为敏感的人群，其影响国民素质的整体水平，因此我们必须要通过形势与政策课程的开展，使其正确认识社会热点与难点问题，提高大学生们正确解决当前社会热点与难点问题的能力至关重要。

二、形势与政策课程是大学生进行思想文化教育的最佳形式

形势与政策课是当今大学生的必修课程，是当今大学生了解形势政策最好的途径，更是高校思想政治教育的重要组成部分。形势与政策课程的内容量相对较大，课程内容不仅包含国内经济发展的变化与当前的国内热点难点问题，还包含国际的经济调整变化和一些国际的热门话题。内容相对比较广泛，不仅涉及经济、文化，还会涉及社会、人文等各个领域的内容。理论与实际的结合，便于大学生更好的进行思想政治教育。坚持马克思主义的指导思想，通过对当前马克思主义的不断深入学习，发挥大学生思想政治教育的引领地位。不断提高大学生的主观能动性，引导学生运用马克思注意的立场和观点提高大家的认识的自觉性，推动社会主义建设化的发展。

三、形势与政策开展对大学生的意义

（一）构建正确的思想认知

我们都知道，学习形势与政策这门课程并不只是为了读报纸，而是对当前的形势有正确的评估和认知，能够根据课堂中形势与政策课程的学习，对当前发生的时事做出自己正确的判断。根据当前各大高校反映的关于形势与政策课程开展的实际情况来看，大学生思想政治学习的积极性还有待提高，但同时，我们也可以看出，形势与政策课程是思想政治教育的有效利器，社会主义建设的重要力量就是当代大学生，但如今，在当代大学生中，渐渐出现了一些不文明的现象，自我主义、拜金主义，甚至出现自由散漫。大学生是社会主义建设的接班人，其自身的修养与国家的素养存在紧密的联系，因此只有不断提高大学生的自我修养，才能提高国家的整体思想水平，从而推动当前社会思想政治建设。

（二）就业的规划

形势与政策课程不应只是提升大学生的思想认知，最重要应是帮助大学生更好的了解当前的社会形势与发展，从而更好的顺应时代的潮流，发展和完善自己的才能，找到适合自己的职业目标，同时进一步根据自己的职业目标制定切实可行的就业计划，扬长避短，发挥自己的优势，认清当前社会形势与潮流，弥补缺陷，不断提升自我能力。随着中国经济的发展，社会对于人才的要求也越来越高，高素质的劳动者的缺口也越来越大，能读懂国家发展战略的高素质人才也越来越受欢迎。通过参加形势与政策课程的学习，提升自己对于新政策的敏锐程度，当代大学生可以更好的审时度势，培养自己对时代变化敏锐的嗅觉，抓住时代一切的机会，树立远大的目标，从而实现真正的人生价值。

（三）能力及其个人素养的提升

世界观决定方法论，思想引导人的行为，共同的思想是核心凝聚力的源泉，青年学生是国家和社会的未来，引导他们了解国家社会政策，学习我国的基本党章党建，树立良好的国家荣辱感，培养爱国情怀是学校的主要责任。学校相关责任人积极开展党章党建主题研讨会，在此过程中了解中国自建国以来的一系列路线和方针的变化，共产党的自我完善和发展，中外关系的演变，各位领导人身上散发出来的魄力和智慧。通过对形势与政策课程的学习，不仅了解到很多发生在国内外的大事，还对自身今后的发展有了更多的方向，了解到了国内哪些方面还存在人才的短缺，哪些方面还需要弥补，从而可以更好地实现自我的人生价值，更好地推动中国特色社会主义的发展

（四）教学质量与水平的提高

形势政策课程与思想道德修养、马克思主义理论与实践、中国近代史理论、毛泽东思想概述有共同的地方但强调重点各有不同。形势政策课的开设有利于学生不同角度了解我国的近现代甚至之前发生的事，也有利于学校任课教师拓展课堂深度，提倡学生主动关心周围国家大事，深入思考社会问题，强调学生独立思考的能力，培养创新意识和思维独立性。鼓励学生对于热点问题讨论解读，使得课堂更贴近大学生活，提升学生的课堂参与度和活跃度。课堂中任课教师收集学生的想法，并进行总结升华，给学生新的思路和视野。在课堂讨论中，发现自己思想的局限性，任课老师的不断完善，更加全面且正确的认识到事件的本质，对事件的正确认识使我们不断完善自己的世界观，价值观，人生观，从而更好地推动中国特色社会主义的发展。

从中国特色社会主义体系来看，当前大学生的个人发展与社会的发展有着密不可分的联系，在我国改革开放的大背景下，要想推动思想政治的建设，必须要加强对大学生的思想政治建设，在形势与政治课程中，通过对各种制度的理解认识，增强大学生自身的思想政治觉悟，坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义思想和毛泽东思想不动摇，坚持改革开放，高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路。在习总书记的带领下，不断攻坚克难，实现富强民主文明和谐的社会主义新中国。