让科技教育成就学生的快乐与成功

陈惠玲

走进东洲小学的科技展示厅，摆满展台的奖杯、奖牌诠释出东洲小学科技教育取得的骄人成绩：义乌市中小学科技运动会上，连续六年荣获总团体一等奖；去年8月，参加全国青少年电子制作锦标赛，包揽了所有参加项目团体第一名！四个项目共24枚奖牌，东洲小学夺得其中的18枚，五金七银六铜；2017年1月的省科技运动会，该校派了二线队员参赛，依然取得好成绩——7金8银5铜！团体6个第一名，2个第二名，1个第三名！

一所创办才10年的年轻学校，科技教育为何能如此成功？这得益于近几年来学校“和谐 成功”特色文化的建设，尊重每个孩子的成长、赏识每个孩子的进步，激励每个孩子主动迈向成功。为此，学校确立打造具有东洲特色的科技教育品牌，为师生的共同成长提供一个很好的舞台。

一、课程内容精彩纷呈

科技教育与课程建设相结合，纳入学校“快乐星期五”的拓展性课程，每个年级都开设了百拼、奇迹创意、测向、机器人、太空探测器等不同的科技社团，每个孩子都可以根据自己的兴趣自主选择。学校还将电子百拼和奇迹创意纳入学校校本课程，并编写了完整的配套教材，将科技教育渗透到日常的教学中。在编排课程内容时，学校充分考虑不同学生的需求，有针对性引导学生走进科学世界。课程的开展做到定时间、定地点、定计划、定指导教师，每学期期末学校还要评选“科技小院士”。

多年的探索积累，形成了“规矩”。学校从三年级开始，让学生接触科技教育项目，安排老师教授科技项目的基础知识；四年级的学生参加比赛训练；五年级开始作为主力选手参加比赛，并和三四年级的同学结对，让五六年级的学生“一对一”“手把手”地向三四年级的新手传授技术要领。

二、教练队伍业务精湛

东洲小学科技教育的成功离不开一批技术精湛的科技辅导员。学校精挑了一部分乐于奉献而又勤于钻研的优秀教师加入科技团队，并以老教练手把手帮带新教练的模式培养了一支稳定的辅导员队伍。几年来，先后有5位辅导员被评为省级优秀科技辅导员，1人为国家级优秀科技辅导员。就在去年1月的浙江省科技运动会，3位老师参加教练员技能比武，获得2金1银的好成绩。

特别值得一提的是科技教育总教练王永良，这位2012年以来，每年被评为浙江省电子制作优秀辅导老师的人，是国家级优秀科技辅导员，多次被评为国家级电子制作优秀辅导教师、无线电测向优秀辅导教师。王老师注重培养学校年轻科技教师队伍，对年轻教师言传身教，与老师一起研究项目要点，攻克难关，为学校科技教师“铁军”的快速成长做出了巨大贡献。

三、学生梯队人才辈出

在运动员的培养上，注重梯队建设。重点培养中高段队员的同时，不忘吸收和培养一大批兴趣浓厚的低段队员。使团队中的每个孩子都因为喜爱科技，而愿意牺牲自己的课余时间参加训练。赛场是最好的训练场，每年的全国资格赛都成了东洲小学二线队员的训练场，让二线队员们提早感受比赛的氛围，最大限度地提升了训练水平，使每一个参加科技训练的孩子都有了展示自我的舞台，孩子的动手能力、思考能力、解决能力、心理素质等各方面也都得到快速提升。

近几年来，学校有26人次荣获个人金牌，35人次获个人银牌，28人次获个人铜牌。三年来，共有1568人次在市级以上科技竞赛中获奖，在收获成功的喜悦的同时，孩子们也变得越来越自信。

四、家校合作共創佳绩

学校的高度重视、孩子对科技的高度热情、优异的参赛成绩的取得得到了家长的关注，同时也获得家长的全力支持。如2016年全国电子制作锦标赛中，张馨月的家长积极联系比赛地（成都）的客户，查看宾馆，安排成都接送的车辆，并带着一个4岁的小孩子一起随学校去成都，积极帮助学校到宾馆订餐、买饮料、安排孩子们就餐、睡觉等等。俞奕如家长在听说孩子们要坐火车去成都的时候，主动承担了买车票的任务。俞奕如参加的是在山西朔州举行的全国无线电测向比赛，其家长更是全程陪同孩子参赛。

当学校经费不足，难以支撑省赛、全国赛的高额费用想要放弃比赛时，家长们自愿承担比赛费用。也因家委会主动承担了路线、食宿等后勤事务，让辅导员们安心训练，让学生静心比赛。正是有这一大批无私奉献、全力支持的家长们，东洲小学才能在市级、在省级、在国家级科技赛场上一次次刮起东洲旋风，一次次创造奇迹和辉煌。