画好速写八大要点

程艳雯

针对美术高考科目中的速写学习，有很多同学经常苦恼自己为何临摹又练习了这么久的总觉得还没有入门的样子，速写是一门需要迅速且敏感捕捉生活感受的艺术门类，它不仅需要画者有比较敏锐的观察力和细腻的感受力，也需要画者的勤加训练。在目前的高考速写练习过程中，一般分别进行临摹和写生的训练。临摹能够训练同学们的模仿能力并从中提炼优秀的表现手法。写生则能够培养训练同学们的观察力和快速的情感捕捉。速写画面中的不足之处往往和我们的作画意识有很大的关系，當你的脑子里空空如也，一心只想着“照抄吧”，心里却没有一点计划和知识点，不知道自己要画什么？画到哪一步了？这样头脑里没有画面感、心里没有计划的作画方式，想到哪画到哪儿，画出来的速写，自然是不会好到哪里去的。那么，接下来我们谈画好速写必须了解的8个要点。

1 构图

构图，就是在对表达的对象进行纸上的谋划和安排，直接影响到最后的整体效果，画面的整体效果是最重要的。在做画过程中，需要做到构图饱满完整、虚实得当，节奏变化。形有大小、方圆，线则有区直、疏密、长短等。明暗调子也要有黑白灰的变化等等。这些都是构成画面节奏的因素，都要在构图前认真考虑。比例，是构图中最基础的要求，有些同学在作画时明明发现了构图比例过大或者过小，却偷懒自欺欺人不愿意更改，在第一步骤就敷衍了事，可想而知，在节奏和虚实等等的安排都将无法很好体现。

2 动态比例

速写要求我们在较短时间里，用肯定的线把对象的形体特征和动态姿势快速地表现出来。于是，动态比例是速写表现的核心。在训练速写时第一个最大问题就是掌握好动态比例关系，人物的三体、四肢的空间位置和方向基本确定了人物的动态。

一般我们从人物的比例开始，抓住7个点：头、胸、臀、双手、双脚的大的位置关系，那么这个人的动态比例基本上就可以确立下来。针对动态比例的训练，一般来说都要进行“大动态训练”，简单的几根线条，需要同学们认真地训练和对待，否则画的再多，也没有效果。

3 结构要点

人体解剖知识是人物速写学习中必须要了解并基本掌握的。在训练中多去了解骨骼的运动规律和肌肉的结构和动作形态，以及这些结构对着衣人物的影响，尤其是衣纹的的变化和运动规律能够很好的暗示出身体内在的运动规律，相辅相成。面对风景、动物进行速写写生和创作时，同样要认真观察动植物的形态以及动物的结构特征。

4 头手脚的塑造

一张好的速写基本的要求是：比例准确、动态生动、线条流畅，粗细节奏，还有一点：作为速写的重要组成部件——头、手、脚在表现时一定要注重其塑造，头部往往是视觉中心、手是动态变化的重要部分、脚是人物动态核心，脚起着支撑人体的重要作用，因此都不能轻视。在速写考试中，头手脚能够出彩会对画面的整体效果起到很好的加分效果。一张生动的速写头部，往往体现在头颈肩的动态和五官的表情上。

5 线面的表现力

我们常说速写是线条的艺术，安格尔说“线条就是一切”。速写它常以简洁生动的笔墨，快速灵活的线条去描绘形象，力求写尽其意，传尽其神。速写中重点是表现人体动态结构的线条我们称之为“主动态线”，其他线条要围绕主要线条来组织。线条的特质与形态、结构的巧妙结合，在速写中的线条的各种变化和作用中我们进行了几种分类，例如：轮廓线、结构线、装饰线、衣褶线、单线、复线、丁字线等。线条是速写生动准确的重要条件。适当地辅以明暗调子，以线面的手法来表现对象，有利于增加画面层次感、空间感，提高画面感染力。

6 整体效果与画面美感

整体效果即作者对表现对象的第一感受或观众对作品的第一印象。有着统筹整个画面质量的重要作用。因此，无论所描绘对象多么简单或复杂、多么平常或独特，我们在表现之前都要认真考虑和处理好画面大效果，而不要拘泥片面的局部刻画。所以同学们可以通过对大师作品的欣赏及适当的临摹来训练产生自我的艺术感受力从而内化为自我的艺术修养和自我的表现风格。

7 透视和人物重心

首先注意的大家熟知的是大远小的基本透视规律，平时我们画速写应多变换视角去观察去绘画，就会产生如仰视和俯视的变化，这些透视关系要平时多观察、体会、实践、积累，掌握人物运动透视规律。重心是人体重量的平衡中心，是支撑人体的关键，重心基本上以肚脐为准垂直于支撑面之内时，重心能够保持平衡，远离支撑面时则躯干容易产生倾倒。平时多认真观察，重心就不会出错。

8 慢写和默写

速写就必须是快速完成”这是一种错误的理解。欲速则不达，快速必由慢开始，简单必由繁多开始，精炼必先由繁复获得。由于在“慢”中初学者能够更有耐心的深入研究各个细节、更加从容的把握各个关键的知识点，以及学习更多的速写表现和处理技巧。默写是在熟悉掌握速写规律、人体造型结构和有丰富形象积累的前提下，培养形象记忆力的有效手段，现在成为很多院校的专业考试中的一种形式。美院的考试还涉及风景和场景的主题。这都要求考生有很强的默写能力。

所以，想要画好一张速写，光靠练习是不够的，还需要同学们掌握作画意识、理论知识和敏锐的观察力。只有在日积月累的练习中多动脑思考、用心观察和感受，才有可能画好一张速写作品。

（作者单位： 福建省三明市第九中学）