流动的小小科学实验室

你们是不是想要一个宝盒，里面有各种神奇好玩的宝贝？

北京市海淀区中关村第二小学（以下简称中关村二小）的同学们就有这样的“宝盒”，还有一个特殊的名字一科学盒子。说起“科学盒子”，这可是同学们特别喜欢的系列综合实践活动，因为它为同学们打开了一扇扇通往科学的神奇大门。

下面，就让我们一起去中关村二小看看“科学盒子”里究竟装着什么宝贝吧！

科学盒子一 帆车

很多同学都没有听说过帆车，更别说自己组装帆车了。但是，在科学老师的指导下，他们通过研究帆车构造、帆的材质对帆车行进速度的影响等，利用“科学盒子”里的简单工具组装了小帆车。虽然现在小帆车还不能乘风远行，但是他们希望将来有一天能够造一辆大帆车，驶向梦想的地方！

科学盒子二 矿石

快瞧瞧这个“科学盒子”里装的是什么？原来是矿石！同学们“摇身一变”，就变成了小小矿物学家：戴着护目镜，举着放大镜，研究手中矿石的光学性质、硬度……说不准，他们长大后真能成為地质学家去勘探祖国的地质资源！

科学盒子三 风力发电机制作

风力发电可是一种将来大有前途的清洁能源，那就做一个风力发电机吧！打开“科学盒子”，听老师讲解风力发电的历史及应用前景后，同学们便在科学老师的指导下制作了发电机的四个叶片。下一步，他们希望制作一个真正的小小风力发电机呢！

科学盒子四 御风飞行的探索

快点打开这个“科学盒子”吧！同学们的飞天梦要实现啦！原来，盒子里装的是蝴蝶模型，同学们通过组装模型，探索飞机飞行会受哪些因素影响。

盒子虽小，魅力却大。通过“科学盒子”系列综合实践活动的学习和动手操作，学生们掌握了自然科学的基本知识，学会了动手实验的方法，体验了科学探究的乐趣，激发了探索科学世界的好奇心，为将来建设祖国科技强国打下了坚实基础。