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一首唱不尽的感恩之歌

2018-09-06李云

作文周刊·小学四年级版 2018年17期
关键词:张冲沙龙事例

李云

沙龙现场一

感恩的心

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处……”肖露露以为同学们都还没来,旁若无人地唱着歌走进了作文沙龙活动室。

“感恩的心……”李老师冲肖露露会心一笑后,竟接着唱了起来,同学们也都跟着李老师唱起来。最后,在“花开花落,我一样会珍惜”中圆满地结束了这次即兴合唱。

“同学们,在我们的一生中,我们最应该感恩的人是谁呢?”李老师问。

“父母。”同学们异口同声地回答。

“回答得好!在这个世界上,给我们爱最多的人,莫过于我们的父母。从我们呱呱坠地起,我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山,我们永远也难以企及他的顶峰;母爱如一股涓涓细流,滋润着我们的梦。父母的恩,我们一生都感谢不尽。”李老师动情地说到这里,稍稍停顿了一会儿,接着说,“虽然父母的恩我们一生都感谢不尽,但我们还是要唱一首对他们的感恩之歌。”

听到这里,肖露露立刻唱道:“我来自偶然……”

李老师笑着向肖露露做了个暂停的手势:“我们这是作文沙龙,同学们都是作文高手,所以我说‘唱一首对父母的感恩之歌你们该明白用什么方式。这个任务能不能完成?”

“能。”同学们响亮地回答。

“那现在就开始吧。”李老师说着,打开QQ音乐,《感恩的心》纯音乐响起。在音乐的陪伴下,同学们开始了写作……

沙龙现场二

用笔唱出真情

“今天,我们就来分享同学们用心和笔唱出的那首《感恩的心》的吧。谁先‘唱呢?”李老师用期待的目光看著大家。

“我来。”肖露露一马当先,“九年前的一天,父母用泪水和微笑迎接我的到来,从那一刻起,爸爸妈妈便成了我的守护天使,无微不至地照顾我,呵护我。他们的爱不是三言两语就能说清楚的。记得一年级时,有天放学回家后,我的头沉甸甸的,妈妈摸摸我的头说:“呀,发高烧了。”她不顾一天工作的劳累,背起我就往医院跑,由于太着急了,在路上摔了一跤,膝盖都流血了。妈妈顾不得自己,直到给我打完退烧针才去清洗伤口,以致于现在腿上还有一个很明显的伤疤。像这样让我感动的事情还有很多很多……”

肖露露读到这里,不读了。张冲实在憋不住了,发言道:“‘他们的爱不是三言两语就能说清楚的引出要说的妈妈的爱,这样的写法值得赞同。但她举的事例不新鲜,我病了,妈妈背我去医院,太老套了,我们应该在选择事例上下功夫。”

这时,刘响站了起来。李老师满怀期待地赶紧走过去,扫了一眼刘响准备要读的作文,然后满意地说:“你读,我打。”

“未曾看到的一幕……”刘响开始读了。李老师打开电脑,开始啪啪地敲打,于是同学们看到了大屏幕上展示的刘响的习作。

沙龙现场三

未曾看到的一幕

◎刘 响

说到母爱,我不由得想起一个月前的一幕。

我家离学校有二里地,以前是妈妈每天送我上学的,可如今我已上四年级了,不用妈妈送了。妈妈就找了份工作,每天忙着上班。

那天早上,我正在吃早饭,妈妈从屋里走出来,微笑着说:“响响,今天妈妈不上班,骑车送你,咱们可以晚点走。”太好了,昨天上体育课,老师让我们跑步,长期没锻炼身体的我,被老师这样一折腾,到现在都没缓过劲儿来,我正想不开我的“11路车”呢。

离上课还有十分钟,我催妈妈带我往学校走。妈妈推起电动车,正要出门。突然,她的电话响了。“哦,主任,临时加班,好,我马上赶过去!”听妈妈这么一说,我十分生气,对她说:“都怨你,害得我今天迟到!”然后,我把提着的书包往肩上一挎,气愤地冲出了家门。

当走出大约一百米后,我忽然听到身后有电动车的声音,心想:我才不扭头看呢!一定不是我妈妈的。可不看还不行,那电动车竟然跑到我身边来了,这不是故意欺负人吗?我刚想喊一声“走开”,一个声音早一步飘过来:“快上车吧。”原来是妈妈。可我并不领情,坐上车,一句话也不跟她说。

中午放学回到家,我还生妈妈的气呢。奶奶似乎猜到了什么,说:“响响,你不知道,你气呼呼地一走,妈妈就赶紧给领导打电话,领导把你妈妈都训哭了……”

我的心“咯噔”了一下,这我未曾看到的一幕,蕴藏着妈妈对我深深的爱呀!

“刘响的作文选的事例好,有了好事例,还要在叙述上下功夫。这功夫,刘响也下得很足。大家发现他的叙述功夫下在哪儿了吗?”李老师问。

王玲说:“刘响在简洁点题后,没有直接去描述那天早上妈妈送他的情况,而是先介绍了‘我和妈妈的情况。这介绍的文字不多,却为下文做了铺垫。你们想呀,如果不是离学校二里地,而是就在学校附近住,妈妈不上班也不用送的。而妈妈因为平常忙于上班,所以就很少送‘我,而妈妈能偶尔送‘我一次,‘我自然开心得不得了。”

张冲接过话茬说:“刘响还特别交代了一句——‘太好了,昨天上体育课,老师让我们跑步,长期没有锻炼身体的我,被老师这样一折腾,到现在都没缓过劲儿来。我正想不开我的“11路车”呢,这样的交代更为下文妈妈的变卦引发‘我的愤怒埋下伏笔。”

李志军说:“‘我才不扭头看呢!一定不是我妈妈的。可不看还不行,那电动车竟然跑到我身边来了,这不是故意欺负人吗?我刚想喊一声走开,这一处的心理描写也很棒,很符合我们小孩子的心理特征。刘响这里的心理描写突出的是对妈妈的埋怨和气愤,也为奶奶告诉‘我的一幕做了铺垫。”

“那你认为这里‘走出大约一百米的交代有必要吗?”李老师问。

“我认为有必要。”尚赢说道,“走一百米是需要3分钟左右吧,这3分钟左右的时间,是妈妈打电话恳求厂里领导的时间。如果时间太短,妈妈被领导批评哭的细节就显得不真实了。”

“你分析得很有道理。我们的习作就要以真实来感人。”

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