动物的启示

【原文】

我在书上看见有很多动物都有特殊的能力。这些能力被人们广泛的使用，其中变色龙让我印象最深。

假期我去了动物园，我近距离观察了变色龙变色的过程，我想，变色龙为什么会变色呢？我带着这个问题在网上找到了答案。原来变色龙变色取决于皮肤三层色素细胞。这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。变色龙根据温度和环境的变化改变体色，有效地隐蔽和保护自己。

根据变色龙的启示我想发明一件变色衣，这件衣服可以变色，而且不容易损坏。因为它有一层肉眼看不见的保护膜。衣服旁边有个转轮，这个转轮是调节颜色的。里面有世界上所有漂亮的颜色，可以随时变换成和环境相同的颜色，避免让人发现。这件衣服可以用到很多方面。例如，我们的解放军叔叔，穿上这件衣服可以更好地隐蔽。还有那些动物学家，在野外可以零距离地观察和研究各种动物而不被发现。我想肯定还有好多我想不到的功能。真让人期待啊！

虽然现在我还没有能力发明出这样的变色衣。但是我会努力学习，争取早日实现我这个神奇的梦想。

孙金花老师点评

习作内容来自于动物的启示，小作者巧妙地将读书、观察与想象串成一条线，小作者思路清晰，语句通顺。习作不但介绍了变色龙会变色，还介绍了为什么变色，可谓是“寻根问底”，体现了小作者积极探索的科学精神。通过启示，加以想象，并说明变色衣的用途，更看得出小作者是一个生活的有心人，能够学以致用。

但这篇习作过于着重叙述，如果能加入一些细节描写就会更生动、更精彩了。你去动物园看到变色龙变色的过程到底是怎么样的呢？如果你能介绍一下你看到的变化过程，对颜色、环境等做一下细致描写，我想读者会更清楚，直接就可以拿你的习作当科普文啦！另外，你看到变色龙变色的时候你会有怎样的表现呢？比如，你会有什么表情？会想什么呢？试着将自己当时的表现写清楚，相信不仅是你对变色龙有兴趣，连读者也会对变色龙有兴趣了。这相当于插入一个画面，让读者有画面感，会感到亲切自然，这篇习作表达才会更加有温度。

【修改文】

动物的启示

◎马 赫

从小我就是个动物迷，别的孩子喜欢看动画片，我却偏爱看动物世界。有一次，我在书上看到这样一段介绍：很多动物都有特殊能力，人们通过对动物的研究，将这些特殊能力转化为科技，应用于生活。其中变色龙靠变色保护自己给我留下深刻的印象。

假期里，爸爸带我去动物园游玩，终于可以近距离观察变色龙啦，我还真有些迫不及待呢！我看到园子中有一棵大树，树上的变色龙正在缓慢地向树枝上爬，它的眼睛像两颗大大的葡萄一样，不停地转来转去，一边往上爬，一边观察周围的环境。“哇！变色龙开始变色啦！”我一边指着变色龙的位置一边兴奋地大叫着，眼睛瞪得大大的，一眨不眨地盯着它，生怕错过了它的变色过程。只见它慢慢地由绿色变成了橙色。随着它的移动由橙色又变成了蓝色。当变色龙爬到树枝末端的时候。它的体色已经变成和树枝一样的褐色了。我想，这可真是太神奇啦！如果我也有变色龙这样的能力该多好啊。

但是变色龙为什么会变色呢？我带着这个疑问在网上找到了答案。原来变色龙变色取决于皮肤三层色素细胞，这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。变色龙根据温度和环境的变化改变体色，能更有效地隐蔽和保护自己。

根据变色龙的启示，我想发明一件变色衣，这件衣服不但可以变色，而且还不容易损坏。因为它有一层肉眼看不见的保护膜，增加了衣服的韧性。衣服旁边有个转轮，这个转轮是调节颜色的，里面有世界上所有漂亮的颜色。穿上它可以随时变幻成和环境相同的颜色让人发现不了。

例如，战士在战场上穿上这件衣服可以更好地隐蔽自己。还有那些动物学家，在野外的时候，可以零距离地观察和研究各种动物，而不被发现。这样就再也不会有生命危险了。我相信肯定还有好多能用到它的地方，只是我現在还不知道。

虽然现在的我还没有能力发明出这样的变色衣。但是我会努力学习，争取早日实现这个神奇的梦想。这可真是一件让人期待的事情啊！

【修改文作者系吉林敦化市实验小学四·2班学生】