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拼图游戏

2018-09-06

小学生学习指导(中年级) 2018年4期
关键词:六边形动脑梯形

假日里,我到外公家去玩。表哥见到我非常高兴,听说我数学学得不错,非要考考我。没问题!我爽快地答应了。

表哥画出了一个图,要和我玩图形游戏。表哥将一个正方形分成了相等的44块,如下图:

表哥说:“你能用这44块拼成一个三角形吗?”

我想了想说:“数学老师说过,把一个几何图形按照某种要求分成其他的几何图形,这叫作图形的分割;反过来,按照一定的要求也可以把几个图形拼成一个完整的图形,这叫作图形的拼合。在日常生活和生产实际中,经常会碰到一些图形分割或拼合的问题。”我边说边画,不一会儿就给出了答案:

“那要是拼成一个平行四边形或者梯形,你会吗?”表哥继续考验我。

“数学老师说过,当你感到分割或拼合图形有困难时,要记住:最好的方法是画一画,剪一剪,拼一拼。”我的答案很快就给出来了:

表哥为我动手动脑的好习惯鼓掌赞叹。

“那如果把一个正六边形分成形状、大小相等的66份,该怎样分呢?”表哥提高了问题的难度。

这回可难多了。我仔细想了又想,终于得到了答案,而且不止一种呢!答案如下:

哇,这回表哥更佩服了!我度过的这个假日真有趣!

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