试论高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略

张捷

【摘要】随着社会的经济快速发展，人们的生活水平逐渐提高，而教育也在不断的进行改革和深化，素质教育也逐渐的深入人心。为了促使高校适应社会的发展，高校要在体育教学中培养学生的终身体育意识以及身体素质能力，要不断的加强学生学习体育知识，提高学生的体育水平以及体育技能，能够有效的发挥体育作用，增强学生的体质。本文将对高中体育教学中培养学生终身体育意识策略进行简要的探讨。

【关键词】高中体育教学 终身体育意识 策略分析

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）07-0214-02

前言

高中体育教学是教育组成的一部分，同时在教育中占着重要的地位。高中体育教学对于学生终身意识的形成有着重要的指导作用。而目前，我国的大部分学生受到应试教育的影响，加上传统的体育教学，导致一部分学生对体育抱着自暴自弃的想法，甚至也有的学生直接放弃了学习体育。针对以上现状，教师要重视终身体育教学的作用以及意义，要不断的提高自我的认知，让学生意识到终身体育意识，提高学生体育学习水平以及锻炼水平，不断的促进高中体育教学的发展。

1.高中体育中终身意识的现状

1.1忽视对终身体育意识的培养

在我国体育教学中，一些教师缺乏对学生有意识的培养，导致学生不能够完全的了解体育教学的作用以及意义，不能够在课堂中全面的掌握体育教学的知识技能，而学生的终身意识也相对比较薄弱，而现今的高中体育教学只重视学生的身体以及技能上的教育，没有培养学生的运动能力以及运动兴趣[1]。导致学生没有真正的理解终身体育的意识。

1.2缺乏良好的体育锻炼习惯

由于高中生将面临高考，对此有着较大的升学压力，而学校也追求升学率，导致学生没有重视体育教学，一部分学生甚至放弃了体育锻炼，而另一部分学生在锻炼的过程中缺乏体育锻炼。据资料显示，有超过60%的学生基本不锻炼身体。而这些数据充分的说明了当今的许多高中生缺乏身体锻炼，没有形成良好的体育锻炼习惯[2]。

1.3体育课程教学内容相对比较落后

当今的许多体育新课改对体育课程提出了更高的要求，要求体育课程一定要将生活以及实际结合起来。而当今的高中体育课程还具有一定传统的教学以及缺乏时代感的体育运动[3]。一部分的体育教师受到传统的教学方法，其上课模式有了一个固定的模式，使得一部分的学生失去了一定的学习兴趣，没有上课的积极性，不利于学生终身体育意识的培养。

1.4体育设备不足

体育课程的开展通常是通过体育教材来开展的，对此体育设备有着异常重要的地位。而目前的情况为我国的大部分高校有足够的资金投入大量的体育器材，能够满足学生在上体育课的需求。但由于场地的原因，使得体育设备没有积极的发挥作用，其教学质量仍然也没有得到有效的改善，而体育场地受到学校条件的限制，不利于培养学生养成良好的体育习惯，对此不能够形成终身体育意识。

2.培养学生终身体育意识的策略

2.1加强终身体育意识培养

教师要在体育教学的过程中培养学生的终身体育意识，将理论知识融入到体育教学中，加强学生对体育理论知识以及体育能力的理解。要不断的提高学生对终身体育的认识。教师要正确的指导学生结合自身的情况，能够科学且合理的进行身体上的锻炼。教师要在体育教学中让学生了解以及认识到终身体育的作用，真正的了解到体育锻炼的正确意义，要坚持不懈的进行身体锻炼，让学生在学习体育的過程中能够全面且科学的掌握体育知识以及技能，让学生了解到终身体育的概念以及意义。

2.2创造良好的教学环境

教师要为学生创造良好的学习环境，提高学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识，实现终身体育的目的。而良好的体育教学环境需要教师根据学生的目的性对其进行教学， 设计学生感兴趣的体育内容，从而提高学生学习体育的热情。例如学校可设置体育节，让学生可以创造体育的内容，加大体育的宣传力度，开展各式各样的体育教学，通过开展这些活动提高学生的兴趣，调动学生的积极性。教师还可开展知识讲座以及竞赛活动，让学生能够全部的参与到活动中来，从而能够加深对终生体育的作用。

2.3改善教学模式

体育教师要改变传统的教学模式，传统的体育教学已经满足不了学生的学习需求以及终身体育的发展要求，要采用新型且开放的教学模式提高学生的主体地位，能够有效的保证师生之间的关系达到民主和自由。要让学生能够坚持的锻炼身体，奠定体育教学的基础。让学生能够自主的参与到教学中来，从而达到教师的教学目的。例如教师在学习排球的时候，教师可让学生根据自身的情况进行练习，若教师过分的统一，不利于学生发挥个性以及特长。教师的开放性教学激发了学生的学习兴趣，让学生能够在轻松愉悦的学习。

2.4改善教学方法

体育教师要改变传统的教学方法，如今时代的发展以及科技的进步，多媒体教学逐渐的进入到课堂中，对此体育教学也可利用多媒体技术进行教学，对教学方式不断的进行创新和改革，能够提高体育教学的科技水平。例如体育教学可先在课堂中利用多媒体进行讲解以及示范，从而进行讲评学生在体育的过程中的错误地方，这样能够促进体育教学现代化的发展，激发学生的热情。

3.结语

体育教师在体育课程中要培养学生的终身体育意识，要提高学生锻炼学习体育知识以及锻炼学习能力，要激发学生的学习兴趣，改善教师的教学模式以及教学方法，为学生创造良好的学习环境，教师要不断的提高教学质量，促进学生终身体育意识的形成。

参考文献：

[1]姚永红，黄军平.高中体育教学中培养学生终身意识的对策探讨[J].家教世界，2013，28（6）：56-57.

[2]丰小军.高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略探析 [J].新校园（理论版），2013，36（5）：48-49.

[3]余翠霞.体育教学中关于培养中学生终身意识的策略探讨[J]. 教育界，2012，27（1）：50-51.