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书生自有凌云志 齐心共筑国防梦

2018-09-02杨晓雪

青少年日记 2018年12期
关键词:国防爱国主义全民

杨晓雪

山西省吕梁市离市区第一中学,长期坚持“德育为首、教学为主、素质为本”的原则,全方位实施序化管理、制度管理、目标管理,培养和造就了一批德才兼备,教学业务水平高的教师队伍。学校在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使学校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

加强全民国防教育,对于弘扬爱国主义精神,强化忧患安全意识,传承红色基因血脉,涵育崇尚武文化,增强全民国防观念意义重大而深远。学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径。学校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志,帮助学生树立忧患意识。

在新课程背景下,学校增设了地方课程、校本课程和综合实践课程,学校根据实际和需要,充分挖掘本校教育资源自主地开发教材,这给学校开展国防教育提供了保证。把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容,如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌,歌唱人民军队,讴歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练。

学校根据国际国内形势需要,利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源,利用校园广播开展国防教育专题讲座,突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解当今世界的政治、经济、军事格局,认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防建设,自觉履行国防义务的意识。

此外,学校以与时俱进的科学态度开展国防教育,大力推进学校国防教育的改革创新,不断充实和完善教育内容,以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标,开展丰富多彩的学生综合实践活动,让国防教育寓教于乐。组织学生觀看优秀爱国主义影片,要求学生读有关国防教育的文章和故事。以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛等。

我们必须要加强对青少年的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的青少年无疑是明天国防建设的中坚力量。因而,在和平的时代,加强对青少年的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题。也是筑就钢铁长城的基础,切实加强青少年的国防教育,显得更加迫切和重要!

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