把社会主义核心价值观融入校园

■文/轩思文

举起双手，先鼓鼓掌，接下来跟着节奏分别摆出手指框等动作……最近，“中国很赞”手指舞火遍互联网，自治区高校接力推出大学版“中国很赞”手指舞挑战活动，内蒙古大学、内蒙古民族大学、鄂尔多斯生态环境职业学院等高校的师生纷纷参与，以这样的形式一起来为中国点赞。

增强认知认同——从小做起、心有榜样、学有目标

青少年时期是价值观的形成阶段，青少年的价值取向决定了未来社会的价值取向。为了推动社会主义核心价值观在校园落地生根，自治区各级各类学校通过“一月一主题”“讲、践、评、测”等模式，广泛利用校园宣传栏、网站、微信公众号等阵地进行宣传，将社会主义核心价值观教育纳入课程，融入班队会、升旗仪式、毕业典礼，让社会主义核心价值观进校园、进教学楼、进班级、进课堂、进宿舍、进教材、进师生头脑。

走进呼和浩特市苏虎街实验小学，良好的校园文化环境处处体现着社会主义核心价值观内容。校外宣传栏、楼道内、主题空间，社会主义核心价值观宣传展板随处可见。各年级、各班级的墙壁上都悬挂着社会主义核心价值观和《中小学生守则》。实验小学的同学们通过“亮眼看家乡巨变”“展望十三五”等活动，制作主题黑板报和手抄报，从家乡的变化、身边的变化、和谐社会的美好体验等方面，讲述自己对社会主义核心价值观的理解。

作为自治区唯一的中国雷锋小学，包钢实验二小将立德树人、继承弘扬雷锋精神与创建文明校园紧密结合起来，弘扬一颗钉——专注坚持精神、一块砖——踏实践行精神、一团火——奉献给予精神、一片叶——感恩回报精神、一滴水——团结友爱精神，让具有实验二小特色的新时代雷锋精神发扬光大。

内蒙古师范大学校团委将每年4月确定为社会主义核心价值观主题宣传月，并将宣传月作为贯彻落实团中央在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。“北疆青年学习进行时”“提高文化自觉自信推进高校文化育人”“理智分辨是非，燃起爱国热情”……在社会主义核心价值观主题宣传月期间，内蒙古师范大学第七期大学生骨干培训班的8场报告会，“与信仰对话”退役大学生兵宣讲报告会，以研讨、辩论的方式帮助学生正确认知社会主义核心价值观的深刻内涵。

今天的文明校园代表着明天的文明社会。党中央提出，到2020年实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖。近年来，我区各级各类学校对照文明校园创建标准，积极推进创建工作，全区共评选命名盟市级文明校园542所、旗县级文明校园665所。

强化实践养成——重在平常、贵在入心、要在践行

“敦品励学·成才圆梦”、“德育先导·以文化人”、“日行一善”、“苏敦娜荷芽”、高校百场形势政策报告会、《马克思靠谱》进校园、经典歌舞进校园等一系列品牌活动，不断深化着我区各级各类学校社会主义核心价值观教育。

通过网上在线学习、课堂导读、专题读书会、分享会、制作微视频等形式，马克思主义理论学习活动在内蒙古大学热度不退。“信仰·航标”马克思主义经典读书分享活动在内蒙古大学定期举行，同学们在阅读马克思主义经典著作中提升自己、增长知识、深邃思想，在潜移默化中接受马克思主义的熏陶。马克思诞辰200周年之际，学校召开座谈会，广大师生共同学习习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话。

今年清明节前夕，以“铭记红色历史，筑梦时代征程”为主题的教育实践活动在乌兰夫纪念馆举行。呼和浩特市五塔寺东街小学、公义店小学、第六中学、第二十六中学、第二十七中学的1000余名共青团员和少先队员一同参加祭扫。在重要的时间节点开展清明祭英烈、学习和争做美德少年等主题教育实践活动，引导他们学习党史、国史和英模事迹，懂得珍惜今天的幸福生活。

在乌海市乌达区巴音赛街小学的校园艺术周文艺汇演中，学生们表演京歌《说唱脸谱》、豫剧《谁说女子不如男》等节目，不仅展示了“小戏骨”们的传统文化素养，也让孩子们从小浸润在浓厚的中华优秀传统文化氛围中，印上爱祖国、爱中华文化的深刻烙印。

设置不同的德育话题、创造性地开展特色教育活动，进一步丰富了校园文化生活，同时也引导广大师生将社会主义核心价值观融入日常生活点滴中。“参加这样的活动让我很感动，孩子长大了，越来越懂事了，也知道感恩父母了。”通辽实验中学初一四班彭春明的家长说。通辽实验中学定期举办感恩成长动力训练课程，让学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康阳光的自信心态。

每年一届的“桃李之星”“育人之星”“美德少年”等评选表彰以及道德模范校园巡讲等活动，分层次分类别在各个年龄段学生中开展。评选表彰过程不仅成为培育和践行社会主义核心价值观的过程，更把榜样的力量转化为广大师生践行社会主义核心价值观的生动实践。

让广大青少年“扣好人生第一粒扣子”，打牢正确世界观、人生观、价值观根基，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。要实现这一目标，就要把社会主义核心价值观融入办学治校的全过程和校园生活的方方面面，融入校园文化建设和道德实践；就要把学校建成锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园和滋养文明的沃土，汇聚起社会主义核心价值观的磅礴正能量，引导广大青少年努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。