APP下载

浅谈啦啦操在高校的影响和发展

2018-08-30吕烁

中国科技纵横 2018年14期
关键词:兴趣培养现状意义

吕烁

摘 要:随着时代的发展,社会对于全面发展的人才的要求越来越高,需求量越来越大。高校为了适应社会的需求,需要培养全面发展的人才,啦啦操兴趣的培养对于高校学生的发展十分有益。文章结合高校大学生啦啦操兴趣培养的意义,高校啦啦操教学与学习的现状以及如何培养大学生对于啦啦操兴趣的措施,旨在能够培养大学生对于啦啦操的兴趣。

关键词:高校大学生啦啦操;兴趣培养;现状;措施;意义

中图分类号:G831 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2018)14-0237-02

当前中国的发展速度越来越快,对于人才的需求量也越来越多,高校为了满足社会发展对于人才的需求,需要培养学生对于一些事物的兴趣,需要提高学生的心理素质,提高学生的身体素质。啦啦操兴趣的培养,可以很好地完成这三个任务,高校大学生学习啦啦操,对自身的益处非常多。

1 啦啦操的定义

培养高校大学生对于啦啦操的兴趣,首先需要明确什么是啦啦操。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们,留在部落的人民通常会举行一种仪式,仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士,希望能凯旋。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目,起源于美国,遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场,至今已经有100多年的历史。啦啦操与眼保健操等不同,它不仅仅是一个健身的方式,也是一个体育项目。在中国,啦啦操引进的时间不算长,普及不算特别广泛,目前只在一些高校被推广。

2 学习啦啦操的积极意义

学习啦啦操有许多积极意义,对于即将步入社会的大学生而言,更是意义重大,相比于中学学生与小学学生而言,大学生练习啦啦操的作用要更大一点。高校学生练习啦啦操的意义有锻炼大学生的意志,促进大学生个性发展,提高大学生的身体素质,这些积极意义使得啦啦操越来越受到重视,下面将进行详细探讨。

2.1 锻炼大学生的意志

当前许多家长与教师反映学生的意志力不够,学生缺乏一种吃苦的精神,面对问题不敢于去解决,更多情况下采取逃避。出现这种现象是可以理解的,当前许多学生都是独生子女,受到家庭的呵护,得到几代人的重视,许多家长不给孩子锻炼的机会,宁可自己多吃苦,也不想让孩子吃苦,这种考虑尽管是一种短见,但体现了家长对于孩子的关心,应该予以理解。此外,许多学校由于不重视体育教育,使得学生在中学时代没有打好基础,也没有培养好对于体育的兴趣,这使得一些学生对于体育没有兴趣。应该看到,体育对一个人的影响还是比较大的,体育通过一个个不同的体育项目,锻炼学生的吃苦精神,让学生遇到困难不放弃。在上文中也提到,啦啦操不仅仅是一种健身操,还是一项体育项目,与其他体育项目不同,啦啦操几乎全部的学生都可以学习。通过学习,可以很好地锻炼学生的意志,啦啦操也有一些比较难的动作,通过学习这些难度高的工作,可以给学生吃苦的机会,当学生看到其他的学生都在努力的时候,自己也会不停努力,从而锻炼自己的意志。

2.2 促进大学生的个性发展

啦啦操与眼保健操不同,啦啦操并不是只有几个固定的动作,背景音乐不同,动作也有所不同。这就使得啦啦操适用于不同的学生,许多教师反映当前大学生缺乏个性,对于一件事情往往没有什么明确的看法,处理问题的时候没有主见,更多情况下面对一个问题,尽可能保持与大众的意见一致。这样是有一定的道理的,中国是一个重视集体的国家,大学生做事考虑集体的看法,和大众一起商量来解决问题是没有问题的。但应该注意分寸,人是有个性的生物,大学生大部分处在青年阶段,正是脑筋灵活的时候,有一些自己的主意,考虑问题的时候有个性化的考虑是完全可以的。让每个学生在大学期间找到自己未来不同的方向,是一个学校需要做到的。啦啦操的学习并不能直接让一个学生得到个性化发展,但可以让学生更加开朗主动,这样在面对一些问题的时候,学生就不会拘泥于集体,不敢发出自己的声音。

2.3 提高学生的身体素质

学生在大学毕业后,往往有两条道路,一条是直接参加工作,另一条是考研,扩大自己的知识面。大部分的学生在大学毕业后,直接参加工作。参加工作就意味着学生可能没有太多的时间来参加锻炼。在校期间没有锻炼出一个比较好的身体,将来在参加工作后身体容易出现问题。身体是一个人参与工作的本钱,很多刚毕业的学生由于自身身体不好,在实习期间就经常生病,加上大量的工作,更使得身体承受不住,既影响工作,又影响身体,归结原因还是因为在大学期间没有加强锻炼。培养大学生对于啦啦操的兴趣,让大学生学习啦啦操,可以很好地提高学生的身体素质。其他的体育项目也可以帮助提高学生的身体素质,但一些体育项目受场地的限制,一些体育项目受器材的限制。相比于一些体育项目,啦啦操有诸多的优势,比如啦啦操不受场地限制,不需要太大的场地,学生可以在闲暇的时间,播放一段音乐,在寝室就可以练习;其次,啦啦操不需要器材,球类运动往往需要球网与球,两者缺一不可,但啦啦操就不需要器材,在不播放音乐的情况下也可以练习。对于场地没有过多的要求,对于器材也没有过多的要求,这使得啦啦操比其他的运动更容易开展进行。学生不需要特意赶往运动场,就可以直接练习啦啦操,进而达到锻炼身体的作用,如果可以坚持下来,就可以提高身体素质。

3 当前高校啦啦操兴趣培养的现状

上文中提到了啦啦操具有诸多的优点,对于一个人的发展非常有意义,可以锻炼大学生的意志,促进学生的个性发展,帮助学生提高身体素质。但如果不培养大学生对于啦啦操的兴趣,这些作用是无法得到体现的。当前许多高校的啦啦操兴趣培养存在诸多问题,主要的问题有学校不重视啦啦操,学生不愿意学习,啦啦操的学习者男女比例失衡。下面将进行详细探讨。

3.1 学校不重视啦啦操

许多学校不重视啦啦操,不愿意招收专业的啦啦操教师来教学,是可以理解的。许多学校比较重視足球与篮球,因为这两大球每年都会有诸多的比赛,学校训练一支球队,可以为学校获得许多荣誉,这对于提高一个学校的影响力是有用的。招收专业的啦啦操教师,需要花费大量的金钱,相比之下,学校完全可以用这笔资金来训练一支球队。基于这样的考虑,许多学校不重视啦啦操的教学。此外,一些学校对于啦啦操的认识不足,一些学校并没有认识到啦啦操是一个体育项目,单纯把啦啦操认为是啦啦队跳的舞蹈,这种观念也使得啦啦操不得到学校的重视。

3.2 学生不愿意学习

许多高校都有各种社团,此外,在体育课方面,大部分学校也是让学生主动来选体育课,这就使得许多学生都有了自己喜欢的课外活动,对于学生的个性化发展是非常有益的。但这样也使得学生无法接受除了体育课与社团活动外的其他活动。很多学生都不愿意学习啦啦操,因为他们认为这会花费大量的时间,一些专业本来日常的课程就非常多,让学生腾出一段时间来学习一个自己不感兴趣,只是嘴上说有诸多好处的舞蹈,学生是不愿意去学习的。

3.3 学习啦啦操的学生男女比例失衡

之所以会出现这种情况,是因为许多学生认为舞蹈适合一些柔韧性比较好女生,男生更多的应该去通过打篮球,踢足球来锻炼自己。这种观点不无道理,学生在大学时期,基本上身体已经长成,一些舞蹈的确需要一些柔韧性好的女生来学习。此外,啦啦操是啦啦队在助威的时候跳的舞蹈,这种观念也影响着学生,而啦啦队大部分情况下是以女生为主体的,这就使得一些男同学碍于面子,不想学习啦啦操。长时间下去,男女比例失衡的局面将更加严重,这不利于在高校普及啦啦操,不利于培养学生对于啦啦操的兴趣,需要从观念上让男同学接受啦啦操。

4 高校普及啦啦操的措施

上文中提到了高校培養学生对于啦啦操的兴趣,让学生学习啦啦操有诸多的积极意义,可以帮助锻炼学生的意志,促进学生的个性发展,帮助学生强身健体。但当前许多高校没有很好地将啦啦操普及,普及的过程中,出现了许多问题,这些问题来自于学生,来自于学校,来自于传统观念,需要逐个解决,下面将进行详细探讨。

4.1 学校领导认可啦啦操的价值,重视起啦啦操

啦啦操对于高校学生的积极意义有很多,并且相比于其他的体育项目,啦啦操占地小,不需要购置器材。这些优点,学校需要看到。上文中提到了一些学校重视足球比赛与篮球比赛,将啦啦操单纯看作是啦啦队舞蹈,这种看法存在问题,啦啦操也可以进行比赛,也是一项体育项目,学校领导不应该因为自身比较喜欢篮球足球就过于关注篮球足球。为了培养高校大学生对于啦啦操的兴趣,学校可以开办啦啦操比赛,设置奖品,让学生看到学习啦啦操并不是无意义的,先让学生参加其中,之后再慢慢培养其兴趣将容易很多。

4.2 学校引进一些年轻的啦啦操人才

年轻人与年轻人之间可以很好地进行对话,学校可以引进一批年轻的啦啦操人才。让这批人才来开设啦啦操体育选修课,一方面可以丰富学校的体育选修课的内容,另一方面让年轻的教师来教授学生,可以消除年代的隔阂,便于教学,对于啦啦操在学校的普及也是非常有好处的。

4.3 学校组织建设啦啦操社团

学校的重视,能够调动学生的积极性,学校可以通过建设啦啦操社团,来普及啦啦操。初入大学的学生,往往对任何事物都是比较好奇的,大张旗鼓建设一个社团,并且积极宣传,可以吸引一部分的学生来加入。并且在宣传的过程中,要尽可能改变学生的传统观念,啦啦操不是啦啦队专属的舞蹈,啦啦操也不是只有女生可以学习的。啦啦操对于柔韧性的要求并不高,与芭蕾舞等不同,啦啦操更多是一些比较灵活的动作,可以适当调节。

5 结语

总之,高校作为为社会提供大量人才的场所,为了适应时代的发展,需要为学生的全面发展负责。啦啦操可以很好地服务于学生的全面发展,锻炼学生的意志,促进学生的个性发展,提高学生的身体素质。学校应该培养学生对于啦啦操的兴趣,进而在高校之中普及啦啦操,让更多的学生可以在大学时期得到锻炼,将来更好地为国效力。

参考文献

[1]王丽娟,吕万刚.我国体育院校啦啦操专项课程教学内容体系构建[J].武汉体育学院学报,2015,49(3):75-79,95.

[2]丁辉.校园啦啦操运动的推广价值研究[J].广州体育学院学报,2015,35(6):126-128.

[3]杜熙茹,罗晓远.新规则下中外优秀技巧啦啦操成套动作分析及发展趋势研究[J].广州体育学院学报,2017,37(1):76-79,88.

[4]郭虹.高校啦啦操运动开展现状及发展策略研究[J].当代体育科技,2015,5(12):143-144.

猜你喜欢

兴趣培养现状意义
高中生物学习兴趣培养方法探讨
灵动指尖的艺术
扩展阅读在小学高段语文教学中的运用